第三单元第3课北魏孝文帝改革

1、第第3 3课促进民族大融合课促进民族大融合探讨北魏孝文帝改革的探讨北魏孝文帝改革的历史作用。历史作用。1 1、农业发展的表现、农业发展的表现1 1、生产工具生产工具的改进；的改进；2 2、特别注意、特别注意耕作的功效耕作的功效；（宁可少好；（宁可少好, ,不可多不可多恶恶,“,“顷不比亩善顷不比亩善”：宁缺勿滥）：宁缺勿滥）3 3、重视、重视兴修水利兴修水利, ,下令有水田之处下令有水田之处, ,都要通渠灌溉都要通渠灌溉; ;4 4、黄河中游的许多荒地得到开垦，、黄河中游的许多荒地得到开垦，粮食产量增多粮食产量增多; ;5 5、人口增多人口增多；6 6、蔬菜果木以及其他、蔬菜果木以及其他经济作

2、物种植经济作物种植的发展；的发展；7 7、畜牧业畜牧业得到发展。得到发展。一一. .经济的复苏和繁荣经济的复苏和繁荣3 3、商业活动日趋活跃：、商业活动日趋活跃：洛阳出现许多洛阳出现许多大的市场大的市场货源充足，交易活跃；货源充足，交易活跃；铸造铜钱铸造铜钱，实物交换逐步为货币交易所代替；，实物交换逐步为货币交易所代替；对外贸易对外贸易长足发展长足发展, ,与朝鲜半岛诸国、日本、中亚、与朝鲜半岛诸国、日本、中亚、 西亚以及地中海沿岸诸国有商业往来西亚以及地中海沿岸诸国有商业往来2 2、手工业生产日益活跃：、手工业生产日益活跃：丝织业丝织业发展尤其显著发展尤其显著; ;制瓷业制瓷业有很大发展有很

3、大发展, ,如青瓷与南方差别很大如青瓷与南方差别很大洛阳洛阳 北魏的洛阳，城内有北魏的洛阳，城内有大市、小市、四通市，大市、小市、四通市，总称总称“洛阳三市洛阳三市”。市。市内有钟鼓，开市、散市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。市内设都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商上万户来自各地的商人，其中包括来自远方人，其中包括来自远方异国的商人。异国的商人。北魏北魏的许多贵族高官显宦也的许多贵族高官显宦也都经商。都经商。大大市市小小市市四通市四通市北魏北魏鎏金镶嵌高足铜杯鎏金镶嵌高足铜杯北魏时期的动物纹锦北魏时期的动物纹

4、锦观察图片，你能得到什么信息？观察图片，你能得到什么信息？手工业发展手工业发展拜占庭金币拜占庭金币波斯银币波斯银币观察图片，你能得到什么信息？观察图片，你能得到什么信息？商业活动活商业活动活跃，对外贸跃，对外贸易发达易发达问题：北方社会经济恢复和发展的问题：北方社会经济恢复和发展的原因是什么？原因是什么？（1 1）孝文帝采取发展经济的政策：）孝文帝采取发展经济的政策： 均田制、均田制、租调制度租调制度（2 2）农业生产力的进步：农具革新、耕作技）农业生产力的进步：农具革新、耕作技术进步、兴修水利术进步、兴修水利（3 3）北方民族大融合的推动：）北方民族大融合的推动： 民族间的经济民族间的经济文

5、化交流文化交流（4 4）北魏统一黄河流域，创造相对稳定的）北魏统一黄河流域，创造相对稳定的社会环境社会环境 (2)(2)恢复汉族礼乐制度：恢复汉族礼乐制度：孝文帝亲自制定各种礼仪制度孝文帝亲自制定各种礼仪制度, ,废置鲜卑族的祭祀礼仪废置鲜卑族的祭祀礼仪, ,改改用汉族的祭祀礼仪用汉族的祭祀礼仪, ,要求臣民按礼仪规范自己的行为方式要求臣民按礼仪规范自己的行为方式二二.政权封建化的加速措施政权封建化的加速措施 迁都洛阳以后，鲜卑族统治者接受了汉族先进文化与迁都洛阳以后，鲜卑族统治者接受了汉族先进文化与制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏

6、社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。具体措施主治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。具体措施主要有：要有：（1 1）尊儒崇经，兴办太学）尊儒崇经，兴办太学 孝文帝对儒学非常推崇，在洛阳建立孔庙，亲自前孝文帝对儒学非常推崇，在洛阳建立孔庙，亲自前往祭拜，下诏兴办太学等，广招生员，教授儒家经典往祭拜，下诏兴办太学等，广招生员，教授儒家经典(3)(3)采纳汉族封建统治制度：采纳汉族封建统治制度： 孝文帝模仿汉族官制，将北魏官制定为九品，改变官职孝文帝模仿汉族官制，将北魏官制定为九品，改变官职名称；修订律令，废除残酷刑律，适应中原的法律需要。名称；修订律令，废除残酷刑律，适应中原的法律需要

7、。鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑 礼乐制度：是周代最礼乐制度：是周代最早对早对“礼礼”（祭祀等仪式）（祭祀等仪式）和和“乐乐”（伴随礼进行的（伴随礼进行的乐舞）作出的规定制度，乐舞）作出的规定制度， 是对宗法制和分封制的强是对宗法制和分封制的强调和固定调和固定鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑 从材料和图片中，从材料和图片中，你能得出什么认识？你能得出什么认识？社会制度封建化社会制度封建化三、民族的交流与融合三、民族的交流与融合1.1.交流与融合：交流与融合：鲜卑族学习汉族完成了封建化的过程：鲜卑族学习汉族完成了封建化的过程：鲜卑族牧民变为农民，鲜卑贵族转为封建地主；鲜卑族牧民变为农民，鲜卑贵族转为封建地主；习俗汉族

8、化，汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯习俗汉族化，汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体的主体鲜卑族原有的文化精华融入汉族文化之中：鲜卑族原有的文化精华融入汉族文化之中：生产特别畜牧业生产；生产特别畜牧业生产；服饰上、风度上，汉人受鲜卑文化的影响。服饰上、风度上，汉人受鲜卑文化的影响。2.2.意义：意义：缓和了民族矛盾缓和了民族矛盾巩固了封建统治巩固了封建统治促进了民族融合促进了民族融合为结束分裂走向为结束分裂走向统一奠定基础统一奠定基础 耕牛图耕牛图（魏晋（魏晋墓葬壁墓葬壁画）画） 扬场图扬场图（魏晋墓（魏晋墓葬壁画）葬壁画） 从魏晋墓葬的壁画从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜中可以反映出

9、当时鲜卑族的生产状况发生卑族的生产状况发生了怎样的改变？了怎样的改变？牧马牧马（魏（魏晋墓晋墓壁砖壁砖画）画）牵羊的少数民族（魏晋墓壁砖画）牵羊的少数民族（魏晋墓壁砖画）生产方式农耕化生产方式农耕化北魏鲜卑族人着装画像北魏鲜卑族人着装画像材料反映了北方鲜卑族哪材料反映了北方鲜卑族哪些社些社会习俗变化？会习俗变化？ 北魏人出行图北魏人出行图衣着，出行等社会习俗的变更衣着，出行等社会习俗的变更生活方式汉族化生活方式汉族化北魏孝文帝出行图北魏孝文帝出行图请你分析这两尊佛像在服饰上有什么不同？这说明了什么？请你分析这两尊佛像在服饰上有什么不同？这说明了什么？山西大同云冈石窟山西大同云冈石窟河南洛阳龙门

10、石窟河南洛阳龙门石窟由少数民族服装变为汉族服装，由少数民族服装变为汉族服装，生活方式汉族化生活方式汉族化北魏鲜卑族人着装画像北魏鲜卑族人着装画像材料反映了北方各民族出现材料反映了北方各民族出现什么现象？什么现象？各民族融合的趋势加强各民族融合的趋势加强汉人胡食画像砖汉人胡食画像砖北魏人出行图北魏人出行图少数民族的胡床（又称交椅）少数民族的胡床（又称交椅）成为汉族所喜爱的家具成为汉族所喜爱的家具1.1.特点：特点：是少数民族统治者自上而下推行的，措施全面，是一是少数民族统治者自上而下推行的，措施全面，是一次影响深远的封建化改革。次影响深远的封建化改革。2.2.成功原因：成功原因：顺应历史发展潮流

11、；（根本原因）顺应历史发展潮流；（根本原因）内容全面，措施得力，符合统治者巩固统治的需要；内容全面，措施得力，符合统治者巩固统治的需要； 冯太后的支持和孝文帝本人的以身作则及其坚定信冯太后的支持和孝文帝本人的以身作则及其坚定信心，冲破阻力，毅然改革。心，冲破阻力，毅然改革。 符合民族融合趋势和各族人民的愿望；符合民族融合趋势和各族人民的愿望； 北魏孝文帝改革的特点及成功原因：北魏孝文帝改革的特点及成功原因：3.3.认识：认识： (1)(1)先进必然战胜落后；先进必然战胜落后； (2)(2)民族融合与孝文帝改革互为因果关系的；民族融合与孝文帝改革互为因果关系的； (3)(3)改革必须符合历史潮流

12、、顺应民意；同时要改革必须符合历史潮流、顺应民意；同时要讲究改革的策略讲究改革的策略; ; (4)(4)任何改革都不是一帆风顺，都具有曲折性任何改革都不是一帆风顺，都具有曲折性, ,改革者要有迎接挑战的勇气和争取胜利的信心。改革者要有迎接挑战的勇气和争取胜利的信心。1 1、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展2 2、接受了汉族的先进制度与文化，加速北、接受了汉族的先进制度与文化，加速北魏政权的封建化。魏政权的封建化。3 3、加速了北方各族封建化的进程，促进了、加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。为结束长期分裂重新走向统民族大融合。为结束长期分裂重新走

13、向统一奠定基础。一奠定基础。改革作用探究改革作用探究前提：北魏崛起并统一黄河流域、前提：北魏崛起并统一黄河流域、改革的有利条件：统治阶级汉化改革的奠基、改革的有利条件：统治阶级汉化改革的奠基、改革的必要性：北魏统治面临危机改革的必要性：北魏统治面临危机 改革的推动力：统治者因素改革的推动力：统治者因素孝文帝改革孝文帝改革 促进了北方社会经济的恢复促进了北方社会经济的恢复 与发展；与发展； 加速了北魏政权封建化进程；加速了北魏政权封建化进程； 促进北方民族的大融合促进北方民族的大融合影响影响总结评价孝文帝及其改革评价孝文帝及其改革评价历史人物必须将其评价历史人物必须将其置于特定的置于特定的历史环

14、境历史环境之下，结合其主要活动，客观，之下，结合其主要活动，客观，公正，公正，全面地评价全面地评价，不能随意夸大和否，不能随意夸大和否认历史人物的作用，不能以偏概全认历史人物的作用，不能以偏概全孝文帝改革的孝文帝改革的根本目的根本目的是为了巩固鲜卑是为了巩固鲜卑族的统治，从改革的背景，内容及其作用来族的统治，从改革的背景，内容及其作用来看，改革看，改革顺应了顺应了历史发展趋势，历史发展趋势，吸取了吸取了汉族汉族先进的政治制度和先进文化，先进的政治制度和先进文化，加速了加速了北方各北方各族的封建化进程，族的封建化进程，促进了促进了北方的民族大融合，北方的民族大融合，有利于有利于整个中华民族的进步

15、，在改革进程中，整个中华民族的进步，在改革进程中，孝文帝表现出了伟大的孝文帝表现出了伟大的胆略和卓识胆略和卓识因此，因此，孝文帝改革应充分肯定孝文帝改革应充分肯定，孝文帝也因此成为，孝文帝也因此成为我国古代杰出的少数民族政治家，改革家我国古代杰出的少数民族政治家，改革家这种观点未从中华民族的形成，发展的这种观点未从中华民族的形成，发展的角度进行分析，是根本错误的我们不能以角度进行分析，是根本错误的我们不能以“文文”“”“武武”或者某一少数民族的或者某一少数民族的“衰亡衰亡”评价孝文帝及其改革评价孝文帝及其改革对孝文帝的评价也有人认为：对孝文帝的评价也有人认为：“孝文孝文帝的汉化不值得肯定，他的

16、文化路线是帝的汉化不值得肯定，他的文化路线是一条加速北魏国家和拓拔民族衰亡的路一条加速北魏国家和拓拔民族衰亡的路线线”有人认为：有人认为：“北魏建国后，部落解体进入奴隶社会。北北魏建国后，部落解体进入奴隶社会。北魏统一黄河流域后，奴隶制度使中国北部的经济生活倒魏统一黄河流域后，奴隶制度使中国北部的经济生活倒退二千年。退二千年。”你同意吗？简要说明你的理由。你同意吗？简要说明你的理由。不同意。不同意。 北魏统一黄河流域，创造了一个较为安定的社会环北魏统一黄河流域，创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流和融境，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流和融合创造了条件。合

17、创造了条件。 拓拔珪、拓拔焘等的汉化改革，开启了北方各族拓拔珪、拓拔焘等的汉化改革，开启了北方各族封建化进程。封建化进程。顺应民族融合的趋势，孝文帝进行改革，推行汉化政顺应民族融合的趋势，孝文帝进行改革，推行汉化政策，采纳汉族地主阶级的政治制度等，加速了北方封建策，采纳汉族地主阶级的政治制度等，加速了北方封建化的进程。孝文帝改革使北魏适应了黄河流域的封建生化的进程。孝文帝改革使北魏适应了黄河流域的封建生产方式。产方式。 汉族人民和少数民族互相学习，互相交流，人民生活汉族人民和少数民族互相学习，互相交流，人民生活大大丰富，人民生活大大加强，使生产得到恢复和发展。大大丰富，人民生活大大加强，使生产

18、得到恢复和发展。1 1、从、从经济经济角度讲，民族融合就是少数民族角度讲，民族融合就是少数民族 由游牧经济转向农耕经济的过程；由游牧经济转向农耕经济的过程；2 2、从、从习俗习俗角度讲，民族融合就是少数民族角度讲，民族融合就是少数民族 汉化的过程；汉化的过程；3 3、从、从政治政治角度讲，民族融合就是少数民族角度讲，民族融合就是少数民族 政权封建化的过程政权封建化的过程 从从整体社会发展角度整体社会发展角度讲，就是讲，就是 少数民族封建化的过程。少数民族封建化的过程。概念解读概念解读古代的民族融合古代的民族融合小结小结背景背景社会矛社会矛盾尖锐盾尖锐鲜卑族鲜卑族落后落后内容内容均田制均田制租调

19、制租调制三长制三长制整顿吏治整顿吏治迁都洛阳迁都洛阳革除旧俗革除旧俗影响影响促进农业生产发展促进农业生产发展保证政府收入保证政府收入加强政府对人民控制加强政府对人民控制加速鲜卑族封建化加速鲜卑族封建化促进民族融合促进民族融合巩固政权的稳定巩固政权的稳定侧重点侧重点通过制度通过制度建设缓和建设缓和社会矛盾社会矛盾全面推进全面推进汉化政策汉化政策为隋唐统一和繁荣为隋唐统一和繁荣奠定基础奠定基础联系现实，说说对当今改革的启示。联系现实，说说对当今改革的启示。1.改革是历史发展和前进的表现。改革是历史发展和前进的表现。2.改革是对新制度新思想的催生。改革是对新制度新思想的催生。3.改革是新与旧势力的激

20、烈较量。改革是新与旧势力的激烈较量。4.改革要有大无畏的勇气和决心。改革要有大无畏的勇气和决心。5.改革给今天的人们留下经验教训改革给今天的人们留下经验教训孝文帝改革成功的原因是什么孝文帝改革成功的原因是什么?1.1.北魏孝文帝改革的主要目的是北魏孝文帝改革的主要目的是A.A.采用汉族先进文化采用汉族先进文化 B.B.学习汉族统治政策学习汉族统治政策 C.C.发展经济发展经济 D.D.巩固统治巩固统治D练一练2. 2. 北魏孝文帝改革的影响中最重要的是北魏孝文帝改革的影响中最重要的是A.A.缓和民族矛盾缓和民族矛盾 B.B.发展经济发展经济 C.C.巩固封建统治巩固封建统治 D.D.促进了民族

21、融合促进了民族融合D3 3、与、与“顷不比亩善顷不比亩善”的观念相似的的观念相似的是是A A、多多益善、多多益善 B B、不求甚解、不求甚解 C C、宁少勿滥、宁少勿滥 D D、不思进取、不思进取C 有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这个问题的看法。个问题的看法。 孝文帝能顺应时代潮流，进行改革，通过创建新制、迁都孝文帝能顺应时代潮流，进行改革，通过创建新制、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产洛阳、移风易

22、俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。他是少数民族杰出的政治家。了基础。他是少数民族杰出的政治家。 当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。使

23、得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。评价应以是否顺应历史发展趋势，促进历史前评价应以是否顺应历史发展趋势，促进历史前进，是否有利于整个中华民族的进步为标准，进，是否有利于整个中华民族的进步为标准，而不能某一少数民族的而不能某一少数民族的“衰亡衰亡”论道。论道。全面、客观、公正评价全面、客观、公正评价 材料一、材料一、 魏主欲变北俗，引见群臣。魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：帝曰：“夫名不正，夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。若有故为，当加降黜。” 资治通鉴资治通鉴 材料二、材料二、 (1)材料一反映了北魏统治者的哪项改革措施？从统治者推行这项改革的过程中你有何认识？ (2)材料二所反映现象和北魏统治者哪项改革有关？材料一、二所反映的改革措施有何意义？北魏帝王出御