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文档简介

1、会计学1儿童绘画心理学儿童创造的图画世界周儿童绘画心理学儿童创造的图画世界周航宇航宇读者对儿童绘画有一个全方位的认识和了解。第1页/共27页第2页/共27页第3页/共27页第4页/共27页第5页/共27页 儿童早期的涂鸦图画是重要的,也是有意义的产品,是我们了解人类大量图画语汇发展的一把钥匙。凯洛格分析了2-3岁儿童的涂鸦造型,分析出20个基本涂鸦单元,以线条的方向特点为基础,构成基本涂鸦造型的线条可划分为垂直线、水平线、斜线和小圆团。这些基本单元作为要素会以各种各样的方式组合成为更高级的单元。第6页/共27页第7页/共27页想读懂孩子的内心世界?那得先读想读懂孩子的内心世界?那得先读懂孩子的

2、画。懂孩子的画。第8页/共27页儿童画反映其独特的心理状态儿童画反映其独特的心理状态第9页/共27页协调等发展相关.46岁8岁9岁10岁第10页/共27页第11页/共27页第12页/共27页第13页/共27页 第三,儿童所用颜色、构图、人物环境等与他们的人格和社交相关.第14页/共27页多半是情绪稳定的幼儿,他能控制情感。第15页/共27页第16页/共27页第17页/共27页第18页/共27页第19页/共27页事情或者人物,这样做可以放松和调节心情,达到心理平衡。第20页/共27页读者对儿童绘画有一个全方位的认识和了解。第21页/共27页儿童画反映其独特的心理状态儿童画反映其独特的心理状态第22页/共27页协调等发展相关.46岁8岁9岁10岁第23页/共27页协调等发展相关.46岁8岁9岁10岁第24页/共27页第25页/共27页事

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