原创高考语文复习备考精品课件 实词词类活用(四)词类活用

1、高考文言文专题高考文言文专题复习复习( (四）四）词类活用词类活用总总 论论 词类活用是指某些实词在特定语言环词类活用是指某些实词在特定语言环境中，临时具有的某种新的语法功能境中，临时具有的某种新的语法功能的语用现象。的语用现象。对这种语用现象的辨析对这种语用现象的辨析与理解直接影响着文章的阅读，近年与理解直接影响着文章的阅读，近年来亦进入了高考考查的范围。来亦进入了高考考查的范围。 在这种语用现象中，词类活用前后的在这种语用现象中，词类活用前后的语法功能虽有明显不同，却又有一定语法功能虽有明显不同，却又有一定的规律可循，通过一些基本规律的学的规律可循，通过一些基本规律的学习，可以帮助我们更好

2、地理解和把握习，可以帮助我们更好地理解和把握这一现象，进而理解文章。这一现象，进而理解文章。判别词类活用的基本方法： 1、划分句子成份划分句子成份，找出主语、谓，找出主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。语、宾语、定语、状语、补语。 2、分辨各个成分上的词类是否和分辨各个成分上的词类是否和正常的语法规则一致正常的语法规则一致，不一致的就，不一致的就可能是活用。可能是活用。常见的词类活用常见的词类活用 名词的活用名词的活用用作动词、使动用法、意动用法、用作动词、使动用法、意动用法、作状语作状语 动词的活用动词的活用用作名词使动用法用作名词使动用法 为动用法为动用法 形容词的活用形容词的活用用作名词

3、用作动词使动用法用作名词用作动词使动用法意动用法意动用法 数词的活用数词的活用用作动词用作名词用作动词用作名词 名词用作动词名词用作动词在古代汉语中，根据一定的语言习在古代汉语中，根据一定的语言习惯，名词在特定的语言环境之中，惯，名词在特定的语言环境之中，临时改变了它的功能，具有动词词临时改变了它的功能，具有动词词类的功能，这种现象叫做名词活用类的功能，这种现象叫做名词活用为动词。为动词。在活用过程中，用人或事的名称来在活用过程中，用人或事的名称来表示与人或事物有关的动作，一般表示与人或事物有关的动作，一般用来作谓语。用来作谓语。 1 1、名词、名词+ +宾语：（名词宾语：（名词+ +名词）名

4、词）（1 1）晋）晋军军函陵函陵，秦，秦军军汜南汜南 （驻扎）（驻扎）（2 2）驴）驴蹄蹄之之 （用蹄踢）（用蹄踢）（3 3）买五人之）买五人之脰脰而而函函之之 （用匣子装）（用匣子装）2、副词、副词+名词：名词： （1 1）用讫）用讫再再火火令药熔。令药熔。（用火烤（用火烤 ） （2 2）然而）然而不不王王者者，未之有也。，未之有也。（王：称王）（王：称王）3 3、能愿动词、能愿动词+ +名词：名词：（1 1）左右）左右欲欲刃刃相如。相如。（刃：用刀杀）（刃：用刀杀）（2 2）吾恐秦人食之）吾恐秦人食之不得不得下下咽也。咽也。（下：咽（下：咽下）下）4 4、名词、名词在介宾词组前，例如：在介

5、宾词组前，例如：（1 1）质质于齐于齐 （做人质）（做人质）（2 2）风风乎舞雩乎舞雩。（吹风）（吹风）5 5、前面有、前面有“所所”，或后面有，或后面有“者者”，例如：，例如： （1 1）赵王之子孙）赵王之子孙侯侯者者 （受封为侯受封为侯 ）6 6、叙述部分找不到动词或其他词语作谓语、叙述部分找不到动词或其他词语作谓语中心词，而名词又处于谓语中心词位置：中心词，而名词又处于谓语中心词位置：（1 1）大楚兴）大楚兴 ，陈胜，陈胜王王 （称王）（称王）7 7、和动词或动词性短语相邻用、和动词或动词性短语相邻用“而而”“”“则则”连接，如：连接，如：（1 1）山不在高，）山不在高，有仙则有仙则名名

6、。水不在深，。水不在深，有有龙则龙则灵灵。（出名）（有灵气）（出名）（有灵气）（2 2）缇骑）缇骑按剑而按剑而前前。（上前）（上前）8 8、同一名词重叠使用，一般第二个名词活、同一名词重叠使用，一般第二个名词活用为动词。例如：用为动词。例如：（1 1）汉王解）汉王解衣衣衣衣我我（穿衣穿衣 ）（2 2）命一上）命一上将将将将荆州之军。荆州之军。（率领）（率领） 名词作状语名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。可以表示时间、处所、方向、状态、态度、工具等情况。1 1、表示动作发生或进行的处所、地点，、表示动作发生或进行的处所、地

7、点，翻译时一般在这个名词前加翻译时一般在这个名词前加“从、在从、在”等等介词。如：介词。如： 草草行行露露宿宿 ( (草：在草中；露：在露天下）草：在草中；露：在露天下） 其下平旷，有泉其下平旷，有泉侧侧出出 （侧：从山旁）（侧：从山旁） 刘备、周瑜，刘备、周瑜，水陆水陆并进并进 （水陆：从水路（水陆：从水路陆路）陆路） 名词作状语名词作状语2 2、表示动作行为的工具或依据，、表示动作行为的工具或依据，翻译时翻译时一般在这个名词前加一般在这个名词前加“用、拿、乘、靠用、拿、乘、靠”等介词。如：等介词。如： 箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾 （ 箕畚：用箕畚）箕畚：用箕畚） 得佳者得佳者笼笼养之

8、养之 （笼：用笼子）（笼：用笼子） 辞楼下殿，辞楼下殿，辇辇来于朝来于朝 （辇：乘车）（辇：乘车） 3 3、表示动作行为的态度、方式，、表示动作行为的态度、方式，翻译时翻译时一般译为一般译为“像对待（该名词）一样像对待（该名词）一样”。如：。如： 人皆得以人皆得以隶隶使之使之 （隶：像对待奴隶一样）（隶：像对待奴隶一样）齐将田忌善而齐将田忌善而客客待之（待之（客：像对待客人一客：像对待客人一样样4 4、表示动作行为的特征状态，、表示动作行为的特征状态，翻译时一般翻译时一般通过比喻来进行，译为通过比喻来进行，译为“像像一样一样”、“像像似的似的”。如：。如： 猱猱进进鸷鸷击，或能免乎？击，或能免

9、乎？ （猱、鸷：像猱、（猱、鸷：像猱、鸷一样）鸷一样） 天下天下云云集集响响应。应。 （云：像云一样；响：像（云：像云一样；响：像回声一样）回声一样） 常以身常以身翼翼敝沛公敝沛公 （翼：像鸟张开翅膀一样）（翼：像鸟张开翅膀一样） 5 5、表示行为动作的趋向，、表示行为动作的趋向，翻译时一般译为翻译时一般译为“向、朝、往向、朝、往”。如：。如： 操军破，必操军破，必北北还还 （北：向北）（北：向北） 南南取汉中，取汉中，西西举巴蜀举巴蜀 （南、西：向南、向（南、西：向南、向西）西） 孔雀孔雀东南东南飞飞 （东南：向东南）（东南：向东南） 6 6、表示事物的情势或道理，、表示事物的情势或道理，翻

10、译时一般译翻译时一般译为为“按按”、“在在上上”。如：。如： 失期，失期，法法当斩当斩 （法：按秦法）（法：按秦法） 予予分分当引决当引决 （分：按职分）（分：按职分） 至于颠覆，至于颠覆，理理固宜然固宜然 （理：按情理）（理：按情理） 7 7、如果时间名词作状语，表示时间动作、如果时间名词作状语，表示时间动作的经常性，含有的经常性，含有“每每”的意思，的意思，翻译时一翻译时一般可译为般可译为“每天、每月、每年每天、每月、每年”等；如表等；如表示时间、动作的持继性、逐渐性，可译为示时间、动作的持继性、逐渐性，可译为“一天天地、一天一天地、天天（月月、一天天地、一天一天地、天天（月月、年年）年年

11、）”等。如：等。如： 君子博学而君子博学而日日参省乎已参省乎已 （日：每天）（日：每天） 良庖良庖岁岁更刀，割也更刀，割也 （岁：每年）（岁：每年） 日日削削月月割，以趋于亡割，以趋于亡 （日、月：一天天（日、月：一天天地、一月月地）地、一月月地） 淫秽之俗淫秽之俗日日日日以长以长 （日日：一天天地）（日日：一天天地） 名词使动用法名词使动用法 有些名词带宾语后，表示有些名词带宾语后，表示“使（让）宾语怎么使（让）宾语怎么样（做什么）样（做什么）”，这就叫做，这就叫做“名词使动用法名词使动用法”。例如：例如：（1 1）先破秦入咸阳者）先破秦入咸阳者王王之之。（使。（使为王）为王）（2 2）宦宦

12、士三百人于吴士三百人于吴（使（使做奴做奴仆仆 ）（3 3）汗汗牛充栋牛充栋（使（使流汗）流汗）（4 4）使赵不）使赵不将将括即已括即已。（使。（使为将）为将）（5 5）夫差）夫差耻耻吾君于诸侯之国吾君于诸侯之国（使使蒙受蒙受耻辱耻辱 ）名词意动用法名词意动用法 有些名词带宾语后表示有些名词带宾语后表示“主语把宾语当主语把宾语当作是什么作是什么”，这就叫做，这就叫做“名词意动用名词意动用法法”。例如：。例如：（1 1）草菅草菅人命人命（把（把当作野草）当作野草）（2 2）鱼肉鱼肉百姓百姓（把（把当作鱼肉）当作鱼肉）（3 3）幕幕天天席席地地（以（以为幕，以为幕，以为席为席) )（4 4）后人哀之

13、而不）后人哀之而不鉴鉴之，亦使后人而之，亦使后人而复哀后人也复哀后人也。（以。（以为鉴）为鉴） 动词用作名词动词用作名词 文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。 动词用作名词时，往往指某一动作的名称、与此动作有关的人或事，在句子中作主语或宾语，在它的前面有时还有修饰限定成分。1 1、且君尝为晋君、且君尝为晋君赐赐矣矣（恩惠）（恩惠）2 2、殚其地之、殚其地之出出，竭其庐之，竭其庐之入入（出：出产的（出：出产的东西；入：收入的东西东西；入：收入的东西 ）3 3、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽鸟

14、兽, ,往往有往往有得得 （心得）（心得）4 4、去国怀乡、去国怀乡, ,忧忧谗谗畏畏讥讥（奸人的诽谤，坏（奸人的诽谤，坏人的讥笑人的讥笑 ）5 5、其中、其中往来耕作往来耕作，男女衣著，悉如外人，男女衣著，悉如外人 （来来去去耕作的人）（来来去去耕作的人）6 6、燕赵之、燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营（收藏的珠宝，（收藏的珠宝，聚敛的金银）聚敛的金银）7 7、其、其继继有在者乎？有在者乎？（后代继承其封爵的（后代继承其封爵的 ） 动词使动用法动词使动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。例如:1 1、烛之武、烛之武退退秦师秦师

15、2 2、焉用、焉用亡亡郑以陪邻郑以陪邻3 3、能谤讥于市朝，、能谤讥于市朝，闻闻寡人之耳者寡人之耳者4 4、暴露暴露百姓之骨于中原百姓之骨于中原5 5、若不、若不阙阙秦秦, ,将焉取之将焉取之? ?（使（使受损害受损害 ）6 6、无丝竹之乱耳，无案牍之、无丝竹之乱耳，无案牍之劳劳形形 7 7、君将哀而、君将哀而生生之乎？之乎？（使（使生存）生存）8 8、有能助寡人谋而、有能助寡人谋而退退吴者吴者 动词为动用法动词为动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。 1 1、祭祀必、祭祀必祝祝之之 （为（为祝福）祝福）2 2、念、念悲悲其远也其远也。（

16、为。（为悲伤）悲伤）3 3、孰是君也、孰是君也, ,而可无而可无死死乎乎 （为（为效死）效死）4 4、今亡亦死，举大计亦死，等死，、今亡亦死，举大计亦死，等死，死死国可乎国可乎？（为？（为死）死） 形容词用作动词形容词用作动词 在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。 1 1、邻之、邻之厚厚，君之，君之薄薄也。也。（使使强大，强大，使使削弱）削弱） 2 2、吾与汝毕力、吾与汝毕力平平险。险。（铲平）（铲平）3 3、亲亲贤臣贤臣, ,远远小人小人, ,此先汉所以兴隆也此先汉所以兴隆也 4 4、固固国不以山溪之险，国不以山溪之险，威威天下不以兵天下不

17、以兵革之利。革之利。（巩固，威慑（巩固，威慑 ） 形容词用作名词形容词用作名词 文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。 1 1、老老有所终，有所终，壮壮有所用，有所用，幼幼有所长。有所长。2 2、居、居安安思思危危（安定的环境，危难）（安定的环境，危难）3 3、吾与汝毕力平、吾与汝毕力平险险。（险峻的大山（险峻的大山 ）4 4、行李之往来，供其、行李之往来，供其乏困乏困，君亦无所，君亦无所害。害。（困乏时（困乏时 ） 形容词使动用法形容词使动用法 在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式

18、，就是形容词使动用法。 1 1、必先、必先苦苦其心志，其心志，劳劳其筋骨，其筋骨，饿饿其体其体 肤，肤，空乏空乏其身，行拂其身，行拂乱乱其所为。其所为。（使使痛苦，使痛苦，使劳累，使劳累，使饥饿，使饥饿，使受贫困之苦，使受贫困之苦，使颠倒错乱）颠倒错乱）2 2、其达士，、其达士，洁洁其居，其居，美美其服，其服，饱饱其食其食3 3、无丝竹之、无丝竹之乱乱耳，无案牍之劳形耳，无案牍之劳形4 4、诸侯恐惧，会盟而谋、诸侯恐惧，会盟而谋弱弱秦。秦。5 5、今媪、今媪尊尊长安君之位长安君之位（使（使尊贵尊贵 ）形容词意动用法形容词意动用法 在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。 1 1、且夫我尝闻、且夫我尝闻少少仲尼之闻，而仲尼之闻，而轻轻伯夷伯夷之义者之义者（认为（认为少，以少，以为轻）为轻） 2 2、邑人、邑人奇奇之，稍稍宾客其父之，稍稍宾客其父 3 3、孔子登东山而、孔子登东山而小小鲁，登泰山而鲁，登泰山而小小天天下下4 4、成以其小，、成以其小，劣劣之。之。 数词用作动词数词用作动词 在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，即用作动词。1 1、以其无礼于晋，且、以其无礼于晋，且贰贰于楚也。于