2022初二年级的地理教学工作总结5篇

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页2022初二年级的地理教学工作总结5篇2022初二年级的地理教学工作总结1回忆本学期的工作，得失都有。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：一、本学期获得的成绩1、认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生才能的培养，把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发

2、挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。2、增强上课技能，进步教学质量，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。3、充分利用多媒体教学，进步教学效果。因为八年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，进步学生学习的积极性和对知识的理解力，进步教学效果。4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究讨论课程教法、学法，虚心请教其他老师。二、存在的缺乏1、课堂上不能让所有学生学得容易，学得轻松，学得愉快。2、注意精讲精练，但练习尤其是动笔的课后练习缺乏

3、。3、不能做到关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的年级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位。4学习困难生的转化工作抓的不够，一节课下来，总觉得原来会的会，不会的还不会。三、今后的工作思路1、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，尤其是学生的主体地位意识从理论的角度，加以深化。2、关注学困生，注意根底知识教学，调动学生的学习兴趣。3、重视概念和规律的教学方法，重视知识的应用。4、加强作业的修改，及时发现教学中的缺乏和问题。总之，我要不断改良工作方法，更好的完成教学工作。总结经历，查找缺乏，争取在新的一年，获得好成绩。2022初二年级的地理教

4、学工作总结2本学期即将完毕了。回忆本学期，因原中心校撤并到我校，他们学生根底较差，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，按教学方案工作，有组织、有步骤地开展和做好复习。为了以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：一、教育教学1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生才能的培养，把传授知识、技能和开展智力、才能结合起来，注意引入前沿知识(因原中心校的学生根底较差，在授课时注意穿插复习七年级内容)，同时在知识层面上注入了思想情

5、感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。2、增强上课技能，进步教学质量，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。3、充分利用挂图进展教学，进步教学效果。因为八年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我利用了挂图教学，增强课堂教学的直观性，进步学生学习的积极性和对知识的理解力，进步教学效果。4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究讨论课程教法、学

6、法。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克制自己的缺乏，改良工作。5、积极完成学校布置的其他任务，如校园的宣传栏和美术校本教材。二、本学期获得的成绩本学期在我和实习生及全体学生的合作和努力下比拟圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的根本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会理论活动打下根底。结合教材我抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进展教学。使大多数学生根本上掌握了学习地理的根本方法，为进一步学习地理打下了良好的根底。功夫不负有心人，本人今年20 xx还获得了县里的个人教研先进。三、存在的缺乏当

7、然，在工作上我还是存在某些缺乏。譬如，课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；修改作业不够认真，不能把每个学生的学习效果都落实到位。四、今后的工作思路1、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。2、以学生为主体，注意根底知识教学，调动学生的学习兴趣。3、重视地理概念和规律的教学方法，重视地理知识的应用。总之，我要不断改良工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经历，查找缺乏，争取在新的一年，获得好成绩。2022初二年级的地理教学工作总结3光阴荏苒，日月如梭，转眼之间，一个学期又即将完毕，为了更好的总结经历，弥补缺乏

8、，特对本学期的教学工作总结如下：本学期带八年级五、六两个班的地理课，面临的是八年级的地理中考，因为时间紧任务重，开学初就进入了紧张的复习阶段，复习分了四个阶段：第一阶段：根据地理学习指导引导学生复习回扣课本，梳理根底知识，通过达标测评加以稳固。第二阶段：专题复习，通过复习学案进展专题复习，理清复习思路，强化重点知识的记忆。第三阶段：中考模拟训练，限时训练，训练学生标准答题的才能，审题才能，认真书写的才能，训练学生的答题技巧。第四阶段：根据时事热点训练学生材料分析p 答题的才能，根据学案及PPT进展复习指导，培养认真阅读分析p 解答问题的才能。最后复习回扣课本，进一步强化根底知识的记忆。效果如何

9、，只有等中考成绩发布时，才能知道结果，但愿没有白费心血。本学期一切按照教务处的工作安排，认真备课、上课，认真修改自主学习指导，单元检测，要求学生做到的，自己都要提早做完，只要学生交上来的，都认真批阅，认真上好每节课，从不迟到、旷课，认真听评课，听课达20多节，圆满完成了学校规定的目的任务。由于本人年龄偏大，有时上课感到力不从心，语无伦次，糊里糊涂的时候，但希望学生学好、考好，中考获得优异成的心是认真的，尽心尽力了，问心无愧了，但愿中考成绩能到达学校预期的目的。2022初二年级的地理教学工作总结4时间匆匆而过，回忆今期的地理教学工作，使我在教学中得到很大的收益。以下，本人谈及一下今期地理教学工作

10、中的一些总结：要联络人们生活的实际与地理环境的关系，“人地关系”是学习地理知识的主要线索，因此列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，也可以从地理学科中与其它学科互相联络，互相浸透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理根底知识与学好其它学科的关系。一、认真分析p 、制定合理的学期教育教学方案本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学期的学习，根本理解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识，认识我国的根本国情

11、，并进一步掌握学习地理的根本方法和根本技能，树立科学的人地观念和可持续开展观念。当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发现学生的地理根底知识非常薄弱。于是，我通过与各班主任老师、局部学生代表进展沟通，理解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩，分析p 同学们的学习效果。同时，从与同学们的交流、交谈中，深化到他们的内心世界，理解他们的真实呼声和感受，为他们翻开一扇心灵的窗口。在此根底上，根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况，决定从本学期开场培养学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提早安排。据此，本学期除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学习下册课本的局部内容，为复习

12、奠定根底。二、自觉落实教学常规1、 由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学才能，就必须付出比别人多的时间和精力。为此，我认真研究教材及学生，悉心查阅资料，学习时新的教育教学思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，汲取他们的经历。平日里，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资，为上好一节课作有效的准备。2、教学中我力争做到精讲，把重点放在知识体系、构造、联络和思维方法上，防止面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究才能的培养，让学生在掌握学习方法的根底上，努力进步课堂学习实效。训练题

13、力求让学生当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上进步了学生的学习兴趣。3、认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的开展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上，每修改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我觉得它不是负担，而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细，要让他们真实的感受到老师的关爱。因为，作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像5班的谭家杭同学，上学期期末地理考试不及格，而本学期他对地理产生了新的兴趣，作业做得认真了，成绩也进步了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的鼓励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我根本上

14、不划“”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的旁边划上一个“？”，有时也给一些提示性的评语，告知学生应该怎样防止错误。4、除教学随堂评价外，力求适时进展单元形成性检测，以理解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意，但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理根底薄弱的问题，还有学习态度、学习兴趣等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，显然还有些难度。尽管如此，我仍然以积极的心态，坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。三、积极参加校本研究1、自觉进展新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与理论。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术才能大赛等校本研究活动。虽然自己的程度和才能比不上许多

15、优秀老师，偶然也遇到了一些困难，但我并不气馁。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“激情飞扬”。2、学以致用，积极探究教育教学的新形式。运用学校先进的教学设备，自己动手制作课件，合理进展地理教学与信息技术的整合，探究最正确的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学形式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反应的教学形式，力务实现最优化的教学目的。金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，本学期由于学校开展的活动较多，担误的课时也就多了，所以有时候存在一些赶课的现象，另外在期末复习当中，抓得还不是很落实到位。在今后的教学中，我将加倍努力

16、，仍以素质教育为打破点，重点培养学生的学习技能。力争在中考时，获得优异成绩。作为老师，我深切地感受到：一日为师，就应该扛起责任，为学生负责到底。因此，必须树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在理论中总结经历教训，汲取别人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的才能。随着教学理论的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的老师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。因此，在以后的工作中，我会继续保持如今的工作状态，不断改良工作方法，总结经历，查找缺乏，同时，将教学常规和教研活动结合起来，把常规的每个环节都落到实处。课前精心备课，做

17、到形式多样化，通过互相听课、交流，不断的完善教学，充分地锻炼自己，从而更好的完成地理教学工作，争取在新的一年，获得更大的进步。“心假设在，梦就在”。勤奋学习，努力工作，是我永不改变的目的与追求。2022初二年级的地理教学工作总结5时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将完毕，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承当八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关心，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的

18、一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识构造，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。虽然在进展课件的思路创作和详细制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活泼，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜欢，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx

19、市优质课特等奖的.评选，最终获得了xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的才能，我积极参加了校课题自主开展，人文见长课题的研究。其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比方这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。再次，为了提升自己的业务程度和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：根本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。我常读的刊物是中学地理教学参考、地理教育、人民教育及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。二、坚持教学策略，向45分钟要质量。本学期我们组主要研究的问题是如何进步课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比方：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左