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文档简介
1、 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 鸟鸣鸟鸣鸡啼鸡啼流水流水狗吠狗吠牛叫牛叫虫鸣虫鸣 车鸣车鸣海浪海浪枪枪爆炸爆炸掌掌桂文亚顷顷刻(刻( )面面颊颊( )喷嚏喷嚏( )嘈嘈杂(杂( )过过滤滤( )唠唠叨叨唠唠叨叨( )读一读:读一读:qngjipn tlcololaododo思考:思考:文章主要描写了哪几种声音?文章主要描写了哪几种声音?蒲公英梳头、蒲公英梳头、80只蚂蚁小跑步只蚂蚁小跑步 、雪花飘落的声音、雪花飘落的声音 风吹的声音、动物的声音风吹的声音、动物的声音 、水声、水声感知品味感知品味整体感知: 第一部分:(18)展示生活中存在的各种丰富多彩、奇妙
2、无穷的声音。 第二部分:(913)说明声音与我们生活的关系,告诉我们声音会充实我们的生活,使我们得到更多乐趣。 第三部分:(1420) 建议我们做几种“声音游戏”,进入声音世界,得到乐趣。 研读赏析语言特色:研读赏析语言特色: 自由朗读自由朗读18自然段,画出你喜欢的语自然段,画出你喜欢的语句,并说说理由。句,并说说理由。 1.语言活泼风趣,优美形象。2.运用排比句,排比段,富有节奏,气势加强。3.有提问,设问,反问多种形式,引发读者思考,激发了读者的生活体验。4.运用第二人称,仿佛作者在亲切地与我们谈心。 心灵感悟:我们生活在一个丰富多彩的声音世界里,声音充实了我们的生活,使我们得到很多乐趣。但我们往往忽略了对声音的感悟,只有时时用心来倾听,才会发现这个世界是如此的美好。 你听到了他们的声音了吗?小练笔:小练笔: 在生活中你用心听过吗?请你用在生活中你用心听过吗?请你用
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