句子成分讲义_第1页
句子成分讲义_第2页
句子成分讲义_第3页
句子成分讲义_第4页
句子成分讲义_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、句子成分讲义句子成分讲义 一、概念一、概念 句子成分是指句子成分是指构成句子的各部分构成句子的各部分,句子成分,句子成分由词或短语充当由词或短语充当。 句子成分主要有句子成分主要有主语、谓语、宾语、定语、主语、谓语、宾语、定语、状语和补语状语和补语。此外,还有独立成分等。此外,还有独立成分等。 二、句子成分二、句子成分 主语主语 主语是主语是句子陈述或说明的对象句子陈述或说明的对象,指明说的是谁指明说的是谁或什么或什么。符号为。符号为双线双线今天今天是中秋节。是中秋节。名名 我们我们是朝气蓬勃的中学生。是朝气蓬勃的中学生。代代九九是三的三倍。是三的三倍。数数 一公斤一公斤等于二市斤。等于二市斤

2、。数量短语数量短语吃的吃的是草,是草,挤出来的挤出来的是牛奶。是牛奶。的字结构的字结构游泳游泳是我们多数人喜爱的一项活动。是我们多数人喜爱的一项活动。动动美丽美丽真好。真好。形形 写小说写小说真不容易啊!真不容易啊! 动宾短语动宾短语 谓语谓语 谓语是谓语是陈述或说明主语陈述或说明主语的,的, 说明主语是说明主语是什么或怎么样什么或怎么样,一般放在主语的后面。符号为,一般放在主语的后面。符号为单线单线 满天乌云顿时满天乌云顿时消散消散了。了。 动动树叶树叶黄黄了。了。 形形小王小王十六岁十六岁。 数量短语数量短语鲁迅鲁迅是是中国现代文学的奠基人。中国现代文学的奠基人。 动动明天明天星期日星期日

3、。 名名什么书什么书他都看他都看。 主谓短语主谓短语 宾语宾语 宾语在宾语在动词谓语后面动词谓语后面,表示动作、表示动作、 行为涉及行为涉及的人或事物的人或事物。符号为。符号为波浪线波浪线 能作主语的词、短语,一般都能做宾语。能作主语的词、短语,一般都能做宾语。 我们家刚盖了我们家刚盖了房子房子。 名词名词 门口围着一群门口围着一群看热闹的看热闹的。的字结构的字结构 大会开始大会开始辩论辩论。 动词动词 定语定语 定语是定语是用在主语和宾语前面的起修饰、限制用在主语和宾语前面的起修饰、限制作用的连带成分作用的连带成分,说明人或事物的性质、状态、,说明人或事物的性质、状态、或限定事物的领属、数量

4、等。符号为或限定事物的领属、数量等。符号为小括号小括号。 (三杯)(三杯)美洒敬亲人。美洒敬亲人。(年轻)(年轻)的他就这样牺牲了。的他就这样牺牲了。(中国)(中国)的历史有的历史有(自己)(自己)的特点。的特点。(那)(沉甸甸)(那)(沉甸甸)的稻谷,象的稻谷,象(一垄垄)(全黄)(一垄垄)(全黄)的珍珠。的珍珠。 状语状语 状语是状语是用在动词、形容词谓语前,起修饰和用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的连带成分限制作用的连带成分,表示动作行为的方式、状,表示动作行为的方式、状态、时间、处所或程度等。符号为态、时间、处所或程度等。符号为方括号方括号 副词、形容词、表时间的名词、助动词、

5、介副词、形容词、表时间的名词、助动词、介词结构常作状语。词结构常作状语。他他 已经已经 走了。走了。 咱们咱们 北京北京 见。见。歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。小李小李 很高兴很高兴 地对我说。地对我说。 补语补语 补语补语是谓语后面的附加成分,对谓语起补充说是谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,明作用,一般用来补充说明动作、行为的情况、一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。符号为符号为单书名号单书名号。 他在教室站了他在教室站了 。 名词名词你说得你说得 。 形容词形容词大

6、家高兴得大家高兴得 了。了。 动词动词他忙得他忙得 。 动词短语动词短语 他坐他坐 。 介宾短语介宾短语我先后读了我先后读了 。 数量短语数量短语他的话说得他的话说得 。 主谓短语主谓短语句子成分顺口溜句子成分顺口溜主谓宾来定状补,六种成分要清楚。主谓宾来定状补,六种成分要清楚。主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时置主前,逗号分开心有数。状语有时置主前,逗号分开心有数。介宾短语多状补,不能充当宾主谓。介宾短语多状补,不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。的定地状与得补,语言标志定是非。

7、 划分步骤划分步骤1 1、先把句子一分为二,找出主语、谓语两部分、先把句子一分为二,找出主语、谓语两部分, ,中间用双竖线隔开。中间用双竖线隔开。 2 2、有宾语的找出宾语部分。、有宾语的找出宾语部分。3 3、再分别找出主语、谓语、宾语各部分的中心、再分别找出主语、谓语、宾语各部分的中心语,并用各自的符号标出。语,并用各自的符号标出。3 3、最后找出定、状、补。、最后找出定、状、补。小练习小练习张三是学生。张三是学生。张三和李四是学生。张三和李四是学生。张三和李四都是学生。张三和李四都是学生。我村的张三和李四都是一中的学生。我村的张三和李四都是一中的学生。小明高兴极了。小明高兴极了。东西就在这口井里。东西就在这口井里。 在杭州,我们尽情游览了西湖胜景。在杭州,我们尽情游览了西湖胜景。 永定河上的卢沟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论