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文档简介

1、创新课程工作室创新课程工作室(ICS)(ICS)Innovation Course Studio上海未来伙伴机器人有限公司上海未来伙伴机器人有限公司2014-102014-10AbilixInnovation Course Studio Expert3 3 如何建设一流的创新课程工作室?如何建设一流的创新课程工作室?1 1 为什么需要建立创新课程工作室?为什么需要建立创新课程工作室?4 4 为什么为什么AbilixAbilix是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?2 2 为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?1AbilixInno

2、vation Course Studio Expert21 1 为什么需要建立创新课程工作室?为什么需要建立创新课程工作室?AbilixInnovation Course Studio Expert基于技术教育技术教育的中小学创新课程新形式创新课程新形式。 创新课程工作室创新课程工作室(ICS)(ICS)是:是:1.1.为什么需要创新课程工作室?为什么需要创新课程工作室?注:这里放一张好图片,在一个ICS里的学习场景。第1印象定位ICS使用时是这样的。(照片包含素材:ICS标准环境;投入的学生数人;能力风暴产品;老师;)可惜我没找到3 3AbilixInnovation Course Stud

3、io Expert1.1 1.1 社会的强烈需求社会的强烈需求1.1.为什么需要创新课程工作室?为什么需要创新课程工作室?4 4(1)(1)高科技产业发展和经济结构调整加大了对技术人才的需求;高科技产业发展和经济结构调整加大了对技术人才的需求;(2)(2)“中国梦中国梦”催生了一大批中国高科技民族产业;催生了一大批中国高科技民族产业;AbilixInnovation Course Studio Expert1.2 1.2 家长、学生的强烈需求家长、学生的强烈需求1.1.为什么需要创新课程工作室?为什么需要创新课程工作室?5 5(1 1)中小学是技术、创新素质培养最佳时期;)中小学是技术、创新素

4、质培养最佳时期;(2 2)技术教育有利于学习者获得更好的教育机会;)技术教育有利于学习者获得更好的教育机会;AbilixInnovation Course Studio Expert1.3 1.3 学校的强烈需求学校的强烈需求(2010-2020)1.1.为什么需要创新课程工作室?为什么需要创新课程工作室?6 6(1 1)国家教育规划纲领对学校提出了人才培养要求;)国家教育规划纲领对学校提出了人才培养要求;(2 2)学校与国际教育发展接轨的需要环节;)学校与国际教育发展接轨的需要环节;AbilixInnovation Course Studio Expert1.4 技术教育的紧迫性1.1.为什

5、么需要创新课程工作室?为什么需要创新课程工作室?1)西方国家第一次工业革命之后就开始意识到创新人才的培养,并制定了完备法律,我们与之差距近100年。2)20世纪80年代开始,创新力、技术教育已成为世界各国追求的目标。8 8英国英国1988法国法国1994荷兰荷兰19931997-1998美国美国19851989-1992AbilixInnovation Course Studio Expert1.5 1.5 创新课程是传统课程的有力补充创新课程是传统课程的有力补充 1.1.为什么需要创新课程工作室?为什么需要创新课程工作室?传统课程传统课程创新课程创新课程1)1)学生参与学生参与感受不深刻感受

6、不深刻动手实践;自发探索动手实践;自发探索2)2)能力培养能力培养分析能力为主分析能力为主更突出动手能力,创造能力,沟更突出动手能力,创造能力,沟通协调等能力的平衡通协调等能力的平衡3)3)知识体系知识体系不完备不完备综合综合( (结构结构/ /电子电子/ /控制控制/ /软件等软件等) )4)4)学习效果学习效果短暂记忆短暂记忆体验记忆,深度记忆体验记忆,深度记忆5)5)课程评估课程评估阶段性阶段性过程评估、纵向比较过程评估、纵向比较6)6)教育理念教育理念教学即为科学教学即为科学三大教育理念基石三大教育理念基石( (多元智能、建构主义、成功智力多元智能、建构主义、成功智力) )7)7)学生

7、心理学生心理兴趣度不高、压力兴趣度不高、压力享受、乐于参与享受、乐于参与9 9AbilixInnovation Course Studio Expert2 2 为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?10AbilixInnovation Course Studio Expert2.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台? 不能违背学生的认知规律先进的教育理论 学生可以获得多方面知识的综合训练综合的知识平台 与时俱进,所含知识为当下社会所需要的先进的知识体系 学生的创新想法不会受到任何限制开放的创新平台11112.1 2

8、.1 优秀的创新课程平台应该具备的属性优秀的创新课程平台应该具备的属性AbilixInnovation Course Studio Expert121212122.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?教育机器人七大属性教育机器人七大属性技术的综合性技术的综合性技术的先进性技术的先进性技术的自我更新性技术的自我更新性自主体验性自主体验性兴趣激发性兴趣激发性教育理念先进性教育理念先进性教育理念可操作性教育理念可操作性AbilixInnovation Course Studio Expert教育机器人表现形式教育机器人表现形式虚拟仿真机器人AbilixIn

9、novation Course Studio Expert- 14 -智能移动机器人智能移动机器人AbilixInnovation Course Studio Expert模块化创新套件模块化创新套件- 15 -AbilixInnovation Course Studio Expert类人型机器人类人型机器人- 16 -AbilixInnovation Course Studio Expert2.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?2.2 2.2 国家课程标准的指引国家课程标准的指引国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(3-6年级)小学信息技术教

10、育的内容及目标要求(选修内容)国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(7-9年级)初中信息技术教育的内容及目标要求(选修内容)13“设计和制作机器人,以机器人为载体,体验并初步学会通过程序设计解决问题的基本过程”“学会设计与制作简易机器人,体验“采集信息-处理信息-控制动作”的基本过程”AbilixInnovation Course Studio Expert课程目录:(一)小学部分基础模块拓展模块一:算法与程序设计入门拓展模块二:机器人入门(二)初中部分基础模块拓展模块一:算法与程序设计拓展模块二:机器人设计与制作基础教育信息技术课程标准(2012版)中国教育技术协会信息技术教育专业委员会

11、制定(三)高中部分模块一:网络技术应用模块二:多媒体技术应用模块三:算法与程序设计2.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?14142.2 2.2 国家课程标准的指引国家课程标准的指引AbilixInnovation Course Studio Expert小学机器人入门2.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?15“五、六年级开设,共36课时,每周两个课时,连堂课为宜。”2.2 2.2 国家课程标准的指引国家课程标准的指引AbilixInnovation Course Studio Expert小学算法与程序

12、设计2.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?16“五、六年级开设,共36课时,每周两个课时,连堂课为宜。”2.2 2.2 国家课程标准的指引国家课程标准的指引AbilixInnovation Course Studio Expert初中机器人设计与制作2.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?17“七、八、九年级开设,共36课时,每周两个课时,连堂课为宜。”2.2 2.2 国家课程标准的指引国家课程标准的指引AbilixInnovation Course Studio Expert高中教材信息技术通用技术技术

13、与设计2简易机器人制作第一单元:结构与设计 第二单元:流程与设计第三单元:系统与设计 第四单元:控制与设计1.单片机及其控制程序 2.单片机与控制电路3.单片机与传动机械2.2.为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?为什么教育机器人是创新课程的最佳平台?18182.2 2.2 国家课程标准的指引国家课程标准的指引AbilixInnovation Course Studio Expert3 3 如何建设一流的创新课程工作室?如何建设一流的创新课程工作室?19AbilixInnovation Course Studio Expert3.3.如何建设一流的创新课程工作室?如何建设一流的创新课程工作室

14、?1.对创新课程工作室价值高度认可的领导2.资金投入(桌椅、电脑、产品、装修等)3.专业的创新课程工作室服务商4.经过系统教育机器人培训的师资确保创新课程工作室成功需要:确保创新课程工作室成功需要:2020AbilixInnovation Course Studio Expert1.能提供系统、专业的综合服务的能力和经验2.系统、专业的课程设计能力和经验3.领先的产品、技术4.丰富的创新课程工作室实践经验专业的创新课程工作室服务商需有:专业的创新课程工作室服务商需有:21213.3.如何建设一流的创新课程工作室?如何建设一流的创新课程工作室?AbilixInnovation Course St

15、udio Expert创新课程工作室创新课程工作室环境设计环境设计环境艺术设计师将为学校度身定做设计独具风格的环境;营造一个环境艺术设计师将为学校度身定做设计独具风格的环境;营造一个富有高科技感、未来感的以学生为本的氛围,营造一种能激发学生的富有高科技感、未来感的以学生为本的氛围,营造一种能激发学生的创新和实践欲望的氛围。创新和实践欲望的氛围。 一个具有完善功能的一个具有完善功能的ASLABSASLABS环境由以下六大功能区构成:环境由以下六大功能区构成:1 1、教学区、教学区进行日常教学的区域,课桌采用便于团队讨论的形式。进行日常教学的区域,课桌采用便于团队讨论的形式。2 2、活动区、活动区

16、机器人活动的专用场地机器人活动的专用场地3 3、制作区、制作区放置专用课桌和工具,便于学生制作机器人放置专用课桌和工具,便于学生制作机器人4 4、展示区、展示区展示各种各样的机器人,以及学生自己的机器人成果展示各种各样的机器人,以及学生自己的机器人成果5 5、储物区、储物区存放机器人及其相关设备存放机器人及其相关设备6 6、小型阅览室、小型阅览室提供机器人相关图书资料供学生阅览提供机器人相关图书资料供学生阅览AbilixInnovation Course Studio Expert- 27 -AbilixInnovation Course Studio Expert- 28 -AbilixIn

17、novation Course Studio Expert能力风暴创新课程能力风暴创新课程工作工作室室课程设计课程设计- 29 -AbilixInnovation Course Studio Expert教学案例教学案例-省力的塔吊省力的塔吊- 30 -AbilixInnovation Course Studio Expert31 广西科学教育出版社出版20022002年年 第一套第一套“机器人课程教材机器人课程教材”AbilixInnovation Course Studio Expert32创新课程实验室教材库创新课程实验室教材库AbilixInnovation Course Studio

18、 Expert能力风暴科技活动能力风暴科技活动 教育部组织“全国中小学电脑制作大赛” 中国科协“全国青少年机器人大赛” 装备和协会“全国教育机器人大赛” 世界教育机器人协会“WER世界教育机器人大赛”- 33 -AbilixInnovation Course Studio Expert4 4 为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?22AbilixInnovation Course Studio Expert4.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?4.1 能力风暴是教育机器人的开拓者

19、全球第一个专注于教育机器人产业的品牌(1996)全球第一台教育机器人产品(1998,AS-M)全球第一个推广创新课程工作室的品牌(2003,中美同步推广实践)深耕深耕1818年!年!2323AS-M,全球超过100,000台AbilixInnovation Course Studio Expert4.2 能力风暴是教育机器人的领导者全球第一个提出并建立教育机器人学系统理论体系(1998)创办中国最早的机器人赛事(2000)教育机器人领域最多的基础发明专利24244.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?AbilixInnovation

20、Course Studio Expert4.3 教育机器人学系统理论体系多元智能多元智能激进建构主义激进建构主义成功智力成功智力4.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?AbilixInnovation Course Studio Expert4.4 能力风暴拥有专家级教学研究与设计水平独一无二的教学研究部,强大的教学研究力量系统、专业的课程开发体系全球最早也是最多教育机器人教材(出版发行44套)并进入主流教材体系培训了最多机器人老师(全球22000人次接受培训)讲授了中国最多的教育机器人公开课(每年20场)25254.4.为什么能力风

21、暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?AbilixInnovation Course Studio Expert4.5能力风暴拥有世界领先的产品、技术开发全球第一个教育机器人操作系统 (ASOS)开发全球第一套流程图编程系统(VJC1.0)全球最广的教育机器人产品线26264.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?AbilixInnovation Course Studio Expert2828胡锦涛总书记参观能力风暴创新课程工作室(2005) 4.6能力风暴拥有最丰富的创新课程工作室实践经验俞

22、正声主席参观能力风暴 (2012) 4.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?AbilixInnovation Course Studio Expert4.6能力风暴拥有最丰富的创新课程工作室实践经验北师大附属实验中学北师大附属实验中学2007年北京师范大学附属实验中学建立机器人实验室,以校本课程形式在全校范围内开设机器人课程,并组织一线教师编写机器人课程专用教材。2006年上海市静安区第一中心小学,创建机器人实验室,由专业教师针对三到五年级学生开展机器人课程。学生的综合素质大幅度提升,为第一个在国际灭火比赛中取得冠军的学校。上海静安区

23、第一中心小学上海静安区第一中心小学27274.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?AbilixInnovation Course Studio Expert时任教育部部长周济调研潍坊百校试点时任教育部部长周济调研潍坊百校试点28284.6能力风暴拥有最丰富的创新课程工作室实践经验4.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?AbilixInnovation Course Studio Expert九江智能机器人教学项目青少年校外活动场所项目4.6能力风暴拥有最丰富的创新课程工作室实

24、践经验4.4.为什么能力风暴为什么能力风暴是创新课程工作室的最佳合作伙伴?是创新课程工作室的最佳合作伙伴?佛山机器人教育与实践项目南昌机器人教育实验室项目枣庄机器人制作项目重庆市六大功能室建设项目AbilixInnovation Course Studio Expert模式一:常规课程模式模式一:常规课程模式使用必修或者选修的形式,进行整班创新课程教学,ICS课程平台有配套的标准教材,学校也可以将配套教材作为资料库,制定学校的校本课程教材。模式二:活动课程模式模式二:活动课程模式利用活动课时,采用自愿报名的形式,组织创新活动课程的兴趣小组。模式三:技术教育拓展性课程模式三:技术教育拓展性课程使用科学、技术类课时和校本课程时间,以班级为单位进行技术教育,全面锻炼学生的能力。模式四:模式四:“未来科学家未来科学家”培养计划培养计划挑选学生进行精英式教学,目的是培养未来的技术精英,做创新、比赛和发明创造等。模式五:会员模式模式五:会员模式成立本校或社区的机器人俱乐部,实施会员管理,定期活动。模式六:夏令营、冬令营活动模式六:夏令营、冬令营活动充分利用假期时间,利用创新课程工作室招生开设短期技术教育培训,扩大影响。4.7能力风暴拥有最成熟的运行模式策划与实践经验2

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