语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习(I)卷【新】.doc

1、语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首夏日绝句同步练习(I)卷|语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首夏日绝句同步练习（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共75分) 1. （4分）读拼音，写词语 z  xin shì  jiè fn  fù jin  nán _ _ _ _ 2. （5分）读课文金蝉脱壳，联系上下文理解词语 抽搐： 协调：  3. （3分）用下列词语造句。 继续_ 容易_ 伤

2、心_ 4. （5分）读一读，用划线的词语造句。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 俱乐部里立刻鸦雀无声了。 5. （3分）按拼音写汉字 gu xióng xiàng y rén jié _ _ _ 6. （3分）我是拼音小能手 _ _ _ 夏日 绝句 江东 7. （1分）读古诗三首夏日绝句，根据课文内容填空 至今思项羽，_ 。 8. （4分）形近字组词 项_                   江_ 领_    

3、0;              扛_ 9. （5分）解释下列词语 人杰： 鬼雄： 10. （1分）读古诗三首夏日绝句，我会填 生当作人杰，_ 。 11. （5分）把肯定句改成双重否定句 我们都举手赞同。 他会迟到的。 12. （5分）把陈述句换成把字句 工人们开凿出了一条越江隧道。 焰火照得夜空光彩夺目。 13. （3分）读古诗三首夏日绝句，把下列词语补充完整。 江东_    _殊途      _舞剑 14. （5分）将下列陈述句改成反

4、问句 不好好学习，自然不能取得好成绩。 功课没做完，不能去看电影。 15. （1分）读古诗三首夏日绝句，翻译句子 生当作人杰，死亦为鬼雄。_ 16. （2分）读古诗三首夏日绝句，解释划线的词语 至今思项羽 ， 不肯过江东。_      _ 17. （5分）读古诗三首夏日绝句，说说题目“夏日绝句”的意思。 18. （5分）扩句 我们走过来。 远方有条彩虹。 19. （5分）缩句 列车山谷奔驰。 一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 20. （5分）将下列句子改为陈述句。 我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？ 多得些知识怎么能是坏事呢？ 二、 阅读题

5、(共5题；共21分) 21. （5分）荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。 22. （5分）李清照的这首夏日绝句诗表达了什么观点？ 23. （3分）读古诗三首夏日绝句，根据对诗句的理解回答 诗中李清照怀念古人项羽，目的是_，借_来讽刺_。 24. （3分）读古诗三首夏日绝句，你对作者了解多少？ 李清照，号_，汉族，山东省济南_人。_（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。 25. （5分）读古诗三首夏日绝句，给李清照的这首诗写一段赏析文字。 参考答案 一、 基础题 (共20题；共75分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、