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文档简介
1、年 级 _六_年级辅导科目 数学学科教师刘朝课次数 学员姓名施嘉琰备课时间授课时间课 题图形的平移、旋转和轴对称 主管审核教学目标1、 掌握平移、旋转和轴对称图形的概念、判定和性质。2、 在学习过程中提高学生的理解、辨析、空间想象能力。3、让学生体会图形运动的乐趣。重、难点旋转对称、轴对称图形性质的运用。教 学 内 容知识点及例题精讲重点提示与记录 平移、旋转与轴对称 要点一:图形的平移与平移特征的应用一、选择题1.将图1所示的图案通过平移后可以得到的图案是( )2、在平面直角坐标系中,将点P(2,3)沿x轴方向向右平移3个单位得到点Q,则点Q的坐标是( ) A.(2,6)B.(2,0) C.
2、(5,3) D.(1,3)3、如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1)若将线段平移至,则的值为()A2 B3 C4 D54、如图,在边长为1的正方形网格中,将向右平移两个单位长度得到则与点关于轴对称的点的坐标是( )A B C D5、如图,在方格纸中,将图中的三角形甲平移到图中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是( )A先向下平移3格,再向右平移1格;B先向下平移2格,再向右平移1格C先向下平移2格,再向右平移2格;D先向下平移3格,再向右平移2格6、如图,把图中的A经过平移得到O(如图),如果图中A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图中的对应点P的坐标
3、为( )A、(m2,n1) B、(m2,n1) C、(m2,n1) D、(m2,n1)7、下列四个图案中,可以通过右图平移得到的是( )ABCD8.如图,将边长为2个单位的等边ABC沿边BC向右平移1个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为()A6 B。 8 C. 10 D.12二、填空题9、在平面直角坐标系中,以点、为顶点的三角形向上平移3个单位,得到(点分别为点的对应点),然后以点为中心将顺时针旋转,得到(点分别是点的对应点),则点的坐标是 .10、将点A(1,3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B(a,b),则ab 11、如图,ABC向右平移4个单位后得到ABC,则A点的坐
4、标是 12、将线段AB平移1cm,得到线段,则对应点A与的距离为 _cm三、解答题13、如图,已知的面积为现将沿直线向右平移个单位到的位置 (1)当时,求所扫过的面积;(2)连结、,设,当是以为一腰的等腰三角形时,求的值14、在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点的位置如图所示, 点A的坐标是(2,2) ,现将ABC平移使点A变换为点A,点B、C分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后 A BC(不写画法) ,并直接写出点B、 C的坐标: B ( )、C( );(2)若ABC内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点p的坐标是( ) 要点二、图形的旋转及旋转特征的应用一、选择题1在平面直角坐标
5、系xOy中,已知点A(2,3),若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到0A,则点A在平面直角坐标系中的位置是在 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、如图所示,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将ABC绕点O按顺时针方向旋转90度,得到A/B/O,则点A/的坐标为( )A、(3 , 1) B、(3 , 2) C、(2 , 3) D、(1 , 3)3、已知点的坐标为,为坐标原点,连结,将线段绕点按逆时针方向旋转90°得,则点的坐标为( )A B C D4、如下图,把矩形放在直角坐标系中,在轴上,在轴上,且,把矩形绕着原点顺时针旋转得到矩形,则点的坐标
6、为( )AB C D二、填空题5.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,4),将线段OA绕点O顺时针旋转90°得到线段OA,则点A的坐标是 6、如图,的顶点坐标分别为若将绕点顺时针旋转,得到,则点的对应点的坐标为 7、如图,四边形EFGH是由四边形经过旋转得到的如果用有序数对(2,1)表示方格纸上A点的位置,用(1,2)表示B点的位置,那么四边形旋转得到四边形EFGH时的旋转中心用有序数对表示是 8、点A的坐标为(,0),把点A绕着坐标原点顺时针旋转135º到点B,那么点B的坐标是 _ 9、如图,在直角坐标系中,已知点,对连续作旋转变换,依次得到三角形、,则三角形的直
7、角顶点的坐标为三、解答题10、如图,已知的三个顶点的坐标分别为、(1)请直接写出点关于轴对称的点的坐标;(2)将绕坐标原点逆时针旋转90°画出图形,直接写出点的对应点的坐标;(3)请直接写出:以为顶点的平行四边形的第四个顶点的坐标11、如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为1(1)观察图、中所画的“L”型图形,然后各补画一个小正方形,使图中所成的图形是轴对称图形,图中所成的图形是中心对称图形;(2)补画后,图、中的图形是不是正方体的表面展开图:(填“是”或“不是”)中的图形 ,中的图形 12、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点
8、上,点的坐标为把向上平移5个单位后得到对应的,画出,并写出的坐标;以原点为对称中心,再画出与关于原点对称的,并写出点的坐标要点三:中心对称和中心对称图形一、选择题1、下列几何图形中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A正三角形 B等腰直角三角形 C等腰梯形 D正方形2、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )3.观察下列银行标志,从图案看既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个4、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A4个 B3个 C2个 D1个5、下列图形中,中心对称图形有( ) A1个 B2个 C3个D4个6、下列图形中既
9、是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A B C D7、下列图形中,不是中心对称图形的是( )8、已知如图1所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180O后得到图2,则旋转的牌是( )图1图2A B C D9、把下列每个字母都看成一个图形,那么中心对称图形有( ) E H I N A A 2个 B 3个 C 4个 D 5个10、如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( )A1组 B2组 C3组 D4组二、填空题11、如图,菱形ABCD中,AB=2 ,C=60°,菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作,则经过36次这样的操作菱
10、形中心O所经过的路径总长为(结果保留) 12、亲爱的同学们,我们在教材中已经学习了:等边三角形;等腰梯形;平行四边形;等腰三角形;圆在以上五种几何图形中,既是轴对称图形, 又是中心对称图形的是 13、如图,已知为等腰三角形纸片的底边,将此三角形纸片沿剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平面四边形,则能拼出中心对称图形 个三、解答题14、图、图均为的正方形网格,点在格点上(1)在图中确定格点,并画出以为顶点的四边形,使其为轴对称图形(画一个即可)(2)在图中确定格点,并画出以为顶点的四边形,使其为中心对称图形(画一个即可)15、如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为1(1)观察图、中所
11、画的“L”型图形,然后各补画一个小正方形,使图中所成的图形是轴对称图形,图中所成的图形是中心对称图形;(2)补画后,图、中的图形是不是正方体的表面展开图:(填“是”或“不是”)答:中的图形 ,中的图形 (2)图1(不是)或图2(是),图(是)16、如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点的坐标为把向上平移5个单位后得到对应的,画出,并写出的坐标;以原点为对称中心,再画出与关于原点对称的,并写出点的坐标要点四、轴对称图形及其性质的应用一、选择题1、如图,ABC与ABC关于直线l对称,且A=78°,C=48°,则B的度数为
12、()A48°B54° C74°D78°2、下列四个图形中,不是轴对称图形的是( )A B C D3、下列图形是轴对称图形是()4.如下书写的四个汉字,其中为轴对称图形的是( )A B C. D.5、将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线(直角三角形的中位线)剪去上面的小直角三角形将留下的纸片展开,得到的图形是( ) A BC6、下列图形中,轴对称图形的个数是( )A B C D7、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1)结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是( )A对应点连线与对称轴垂直 B对应点连线被对称轴平分C对应点连线被对称轴垂直平分 D对应点连线互相平行二、填空题8、请写出一个是轴对称图形的图形名称答: 9、正方形ABCD边长为a,点E、F分别是对角线BD上的两点,过点E、F分别作AD、AB的平行线,如图所示,则图中阴影部分的面积之和等于 10、从下列图形中任意选一个恰好是轴对称图形的概率为 。11、如图,镜子中号码的实际号码是_ .12、星期天小华去书店买书时,从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针(粗
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