九年级化学酸碱盐1

1、高川初中高川初中 贺贺 兵兵一、物质分类一、物质分类物物质质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物金属单质非金属单质稀有气体单质无机化合物有机化合物氧化物酸碱盐学生活动一：写出下列物质的化学式，并按单质、氧学生活动一：写出下列物质的化学式，并按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类。化物、酸、碱、盐进行分类。铁钉、氢氧化钠、盐酸、氧化铜、碳酸钙铁钉、氢氧化钠、盐酸、氧化铜、碳酸钙硫酸、纯碱、硝酸银干冰、氧化铁、硫硫酸、纯碱、硝酸银干冰、氧化铁、硫单质：单质： ；氧化物：；氧化物： ；酸：；酸： ；碱：碱： ；盐盐 。 在化学实验操作考试中，小明同学不慎将两瓶在化学实验操作考试中，小明同学不慎将

2、两瓶无色溶液的标签弄掉了，在整理仪器时他回想起应无色溶液的标签弄掉了，在整理仪器时他回想起应该是稀盐酸和石灰水，小明想贴上标签，你能用什该是稀盐酸和石灰水，小明想贴上标签，你能用什么试剂帮他把两瓶溶液区别开来？么试剂帮他把两瓶溶液区别开来？酸铜、酸铜、 熟石灰、熟石灰、 。（填序号）。（填序号）方法一：方法一： 分别取少量于试管中，滴加无色酚酞无色酚酞，变红红的是石灰水，无变化的是稀盐酸；方法二：方法二： 分别取少量于试管中，滴加紫色石蕊紫色石蕊，变红红的是稀盐酸；变蓝蓝的是石灰水；方法三：方法三： 分别取少量加入盛有少量锌粒的试管中，有气泡产生的是稀盐酸；无变化的是石灰水；方法四：方法四：

3、分别取少量加入盛有少量碳酸钙的试管中，有气泡产生的是稀盐酸；无变化的是石灰水；方法五：方法五： 分别取少量于试管中，向其中吹气，变浑浊的是石灰水，无变化的是稀盐酸；方法六：方法六： 分别取少量于试管中，滴加硫酸铜溶液硫酸铜溶液，有蓝色沉淀蓝色沉淀生成的是石灰水，无沉淀的是稀盐酸。提问：在鉴别稀盐酸和石灰水时用到了酸碱的化学性质了吗？二、酸的化学性质1、与酸碱指示剂作用 2、酸 + 活泼金属 盐 + 氢气3、酸 + 金属氧化物 盐 + 水Fe + 2HCl = FeCl2 + H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+ 3H2 CuO + H2SO4

4、= CuSO4 + H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 H2O4、酸 + 碱 盐 + 水（中和反应）5、酸 + 盐 酸 + 盐 (生成物有一种沉淀或者气体)NaOH + HCl = NaCl + H2OHCl +AgNO3 = AgCl + HNO3 H2SO4 + BaCl2 = BaSO4+2HClCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2酸在溶液中均能解离出酸在溶液中均能解离出氢氢离子，所以酸具离子，所以酸具有相似的化学性质。有相似的化学性质。哪位同学来归纳碱的化学性质？三、碱的化学性质：三、碱的化学性质：1.和酸碱指示剂的作用2、碱 + 酸性氧化物 盐

5、 + 水Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O3、碱 + 酸 盐 + 水（中和反应）4、碱 + 盐 碱 + 盐 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 3NaOH+ FeCl3 = Fe(OH)3+ 3NaCl 小结：碱在溶液中均能解离出小结：碱在溶液中均能解离出氢氧根氢氧根离子，所离子，所以碱具有相似的化学性质。以碱具有相似的化学性质。四、盐的化学性质：四、盐的化学性质：1、盐 + 金属 盐 + 金属Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

6、 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2、盐+ 酸盐+酸3、盐 + 碱盐+碱4、盐1 + 盐2 盐1+ 盐2NaCl + AgNO3 = AgCl+ NaNO3 Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4+ 2NaCl 根据我们所写的化学方程式判断各属什么基本反应类型？置换反应 金属与酸 金属与盐溶液 注意金属与酸、盐的反应有没有什么要求？金属活动顺序表：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au判断金属能否于酸发生置换反应判断金属能否于酸发生置换反应判断金属能否与盐溶液发生置换反应判断金属能否与盐溶液发生置换反应通过化学反应

7、快慢比较金属活动性的强弱通过化学反应快慢比较金属活动性的强弱通过金属活动性强弱比较反应的快慢通过金属活动性强弱比较反应的快慢从左到右金属活性逐渐减弱从左到右金属活性逐渐减弱应用：复分解反应酸与碱 酸与盐碱与盐 盐与盐 酸与金属氧化物碱与非金属氧化物复分解反应发生的条件:1、反应物溶于水或酸；2、生成物之一为沉淀、气体或水。反馈练习一反馈练习一：判断下列反应是否发生。镁和稀盐酸 银和稀盐酸 锌和稀硫酸 铜和稀硫酸 铜和氯化银 硝酸钾和氯化钠 氯化钡和硫酸钠 碳酸钠和硝酸钾 氯化铁和氢氧化钠 碳酸钙和盐酸 硝酸银和氯化钠反馈练习二反馈练习二：1、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ）A.用酚酞溶

8、液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体2、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（ ） 检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 除去热水瓶中的水垢 A、 B、 C、 D、知识拓展与延伸知识拓展与延伸：离子不能共存问题：离子不能共存问题通过对以上知识的学习，请同学们想一想如何判通过对以上知识的学习，请同学们想一想如何判断哪些离子不能共存？断哪些离子不能共存？1、常见的离子反应酸： H+ + OH- = H2O 2H+ + CO32- = CO2

9、 +H2O碱：2OH- + Cu2+ =Cu(OH)2 盐：Ag+Cl-= AgCl Ba2+ + CO32- = BaCO3Ba2+ +SO42-=BaSO4Ca2+ + CO32- = CaCO32、离子共存的判断例1:下列各组离子中,能够大量共存于同一溶液的是( ) A、CO32-、H+、Na+、NO3- B、H+、Ag+、Cl-、SO42- C、K+、NH4+、 Cl-、OH- D、 OH- 、NO3- 、 K+、 Na+ 例2:在PH=1的无色溶液中,能够大量共存的一组是( ) A、 Cl-、CO32- Na+、OH- B、 NO3- 、 Cu2+、 Cl-、Fe3+ C、NO3-、

10、SO42-、 K+、Zn2+ D、 SO42- 、 NH4+、 Ba2+、 Cl-DC ； http:/ 卡瘦 mqv26hnp 闲，从来就不知道累。”转头对大壮说：“壮子你找了俺们英子，可是你前世修来的福哇！”大壮红着脸“嘿嘿”地笑了。新葱鲜羊肉大水饺煮好了，堂屋里香气四溢。郭氏将凉菜热菜盘子合并一些，撤走一些，腾挪开位置以后，每张桌子上都摆上来两大盘子热气腾腾的饺子，再各摆上多半小碗用葱花儿、蒜末、香油、酱油和香醋调好的蘸料，小碗里搁了一把小汤勺，又给每人递过来一个不大不小的碗。新葱鲜羊肉大水饺实在太香了，可大家伙儿已经给凉、热十六道大菜吃得差不多饱了呢。各自吃了几个之后，就先后放下了筷子

11、。郭氏说：“怎么都不吃了哇？不行，都再吃几个！”耿憨摆摆手，说：“嫂子，饺子太香了，可俺实在是吃饱了，多一个也不行了！”大家伙儿也都说，饺子非常香，可实在是很饱了呢，吃不下啦！于是大家伙儿离席。女人们要帮忙收拾，郭氏拦了，说：“那就都回去歇着去哇。等月儿爷爷升起来了以后，就都过来！咱们一起拜月！”耿老爹也说：“大家伙儿后晌各忙自家个儿的事儿去哇，晚上还过来，咱们再乐呵乐呵！”于是，大家也都不再客气什么，答应着各自回家去了。12第百三十回 鬼节深情祭故人|（人生难免留遗憾，寻求寄托得心安；苦叹不能再相见，唯有坟头祭纸钱。）农历七月十五是传统的鬼节。有史以来，我国南北各地的人们，都会在这一天里烧纸

12、钱，摆供品，祭奠故去亲人的亡灵。而且，这一天还是女儿们带上全家人为父母上坟的特别日子。因此，每逢这一天，在逝去亲人的坟前来祭奠的，通常都是女儿、女婿和外甥、外甥女儿们。现在，郭氏只能以这种方式，带着全家人来看望自己的娘亲了。想着三年半之前，娘直到闭眼时，依然还在流淌着眼泪，郭氏的心里既疼痛，又欣慰。离家近十年间，尽管娘心爱的女婿和三个外甥们曾经历经了千辛万苦和骨肉分离，但如今，他们总算是全都平安地回来了，而且确实是衣锦还乡了。今儿他们都来了！虽然是隔着厚厚的黄土相见的，但郭氏相信，娘一定非常高兴！在雨后放晴半上午明亮的阳光下，全家人慢慢地把各色祭品摆放在坟前的一块儿大青石上。耿老爹亲自点燃三柱香连连三拱手后插在土坟前。郭氏跪在坟头的大青石前点燃纸钱，对着坟头说：“娘，你看到了