小学五年级下学期数学《倍数和因数》_第1页
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文档简介

1、编辑课件苏教版五年级数学下册编辑课件本节课我们主要来学习因数和倍数,同学们结合实际例子理解并掌握因数和倍数的概念,知道一个数的因数和倍数各有什么特征,能够解决相关的实际问题。编辑课件学习导向:1、什么是因数?2、什么是倍数?3、怎样求一个数的因数?4、怎样求一个数的倍数?编辑课件把12张卡片摆成一个长方形,有多少种摆法?编辑课件34=1243=1226=1262=12112=12121=12编辑课件 =26122和6是12的因数。编辑课件 =261212是2的倍数,2和6是12的因数。也是6的倍数。编辑课件 =341212是3和4的倍数。3和4是12的因数。编辑课件在说倍数(或因数)时,必须说

2、明谁是谁的倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因数)。因数和倍数不能单独存在。 编辑课件03=0010=003=0010=0为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数一般指的是整数(不包括0)。编辑课件36 = 1 3636 = 2 1836 = 3 1236 = 4 936 = 6 636的因数有哪几个?36的因数1、2、3、18、12、36、4、6、9、36 1 = 3636 2 = 1836 3 = 1211812362336 4 = 936 6 = 6496编辑课件18的因数有几个?18 = 1 1818 = 2 918 = 3 618的因数1、2、3、9、6、18、一个数的因数

3、的个数是有限的。编辑课件一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。编辑课件你能找出多少个3的倍数?31=32=3633=934=123的倍数有3,6,9,12,编辑课件你能找出多少个3的倍数?31=32=3633=934=123的倍数3,6,9,12,编辑课件你能找出多少个2的倍数?21=22=2423=624=82的倍数2,4,6,8,编辑课件小蜗牛找倍数(找出5的倍数)。01 2457810 1113143691215一个数的倍数的个数是无限的。编辑课件一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。3的倍数3,6,9,12,2的倍数2,4,6,8,编辑课件3636的因数的因数6060的因数的因数选一选选一选1215182024303660105892 21 13 34 46 612编辑课件圈出下列数中8的倍数。 2 6 8 18 2 6 8 18 24 36 48 24 36 48 27 32 72 27 32 72 40 54 144 40 54 144编辑课件写出各数的因数或倍数。因数倍数(写出4个

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