学高中语文选修语言文字应用学习教案

1、会计学1学高中语文选修学高中语文选修(xunxi)语言文字应用语言文字应用第一页，共50页。第二节耳听为虚第二节耳听为虚同音字和同音同音字和同音词词 第二课第二课第1页/共50页第二页，共50页。高考导航高考导航2学习目标学习目标3因事悟理因事悟理4双基要点双基要点5语林趣话语林趣话6随堂练习随堂练习7课后强化作业课后强化作业8经典晨读经典晨读1第2页/共50页第三页，共50页。经经 典典 晨晨 读读第3页/共50页第四页，共50页。从军塞上。擅长乐府诗，与张籍齐名，世称“张王”。所作宫词一首颇有名。有王司马集。第4页/共50页第五页，共50页。演奏管弦？n弦管啊！弦管！春草萋萋，已把通往昭阳

2、(zho yn)的路遮断！第5页/共50页第六页，共50页。高高 考考 导导 航航第6页/共50页第七页，共50页。_树共生，就是杨树通过长期自然(zrn)演化选择的一种自我保护方式。第7页/共50页第八页，共50页。nB抵消抵御防御抵制nC抵制防御抵御抵消nD抵消抵制抵御防御第8页/共50页第九页，共50页。意思是“抗击敌人的进攻”。第9页/共50页第十页，共50页。第10页/共50页第十一页，共50页。第11页/共50页第十二页，共50页。学学 习习 目目 标标第12页/共50页第十三页，共50页。第13页/共50页第十四页，共50页。因因 事事 悟悟 理理第14页/共50页第十五页，共5

3、0页。香秋香”。在这两副对联当中，都巧妙地使用了“同音字”，涵咏起来妙趣(mio q)无穷。n这里用这两副对联作“引子”，目的在于说明汉语中的“同音”现象如果能运用得巧妙得当，会使语言表达变得丰富多彩，妙趣(mio q)横生。当然，它也反映了汉字读音的复杂性。第15页/共50页第十六页，共50页。口彩。课文中列举了“布置房间”“准备(zhnbi)年夜饭、茶点”“拜年问候语”“处理意外事件”“忌讳话”五个方面作为例子，说明“讨口彩”与汉语的同音字有着“特殊”的关系，这些彩头都利用了汉语的“同音”现象，用同音字来表达美好的愿望。借此来说明“引子”中所说的汉语的“同音”现象的妙处。第16页/共50页

4、第十七页，共50页。双双 基基 要要 点点第17页/共50页第十八页，共50页。词环境对同音字加以区分。第18页/共50页第十九页，共50页。类型类型特点特点同音同音同形同形读音相同，书写形式相同。如读音相同，书写形式相同。如“大家大家(著名专家学著名专家学者者)”和和“大家大家(一定范围内所有的人一定范围内所有的人)”同音同音异形异形读音相同，书写形式部分或全部不同。读音相同，书写形式部分或全部不同。部分异部分异形，如形，如“必须必须必需必需”“”“树立树立竖立竖立”；全部全部异形，如异形，如“立意立意利益利益”“”“设置设置摄制摄制”第19页/共50页第二十页，共50页。同同音音词词种类种

5、类形成原因形成原因语音偶合语音偶合读音碰巧一样读音碰巧一样历史音变历史音变读音原来不同，后来才变得相同读音原来不同，后来才变得相同词义分化词义分化一个词的几个意义后来失去联系了一个词的几个意义后来失去联系了音译外来词音译外来词音译外来词和汉语原有词成为同音词音译外来词和汉语原有词成为同音词第20页/共50页第二十一页，共50页。第21页/共50页第二十二页，共50页。程度上不能不说是由同音词造成的。第22页/共50页第二十三页，共50页。好区分。相反，同形同音词字形相同，多义词的不同意义写下来也是相同的字形，因而与同形同音词(以下简称“同音词”)难以区分。第23页/共50页第二十四页，共50页

6、。第24页/共50页第二十五页，共50页。意义联系的。如“改”的三个意义之间都有“改变”这样的意义要素联系着。第25页/共50页第二十六页，共50页。音老石(实)人”，“二两棉花弹(谈)不上”，“矿山的火车出轨倒霉(煤)”，“瞎子背瞎子盲(忙)上加盲(忙)”，等等。第26页/共50页第二十七页，共50页。用异形同音字，使“联内”字与“联内”字谐音。例如“李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮；风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞”，其中的“李(子)”与“鲤(鱼)”、“风”与“蜂”谐音。第27页/共50页第二十八页，共50页。语语 林林 趣趣 话话第28页/共50页第二十九页，共50页。将错就错，也用了一个别字：“所以我

7、不敢娶。”考官故意用娶亲的“娶”来借代录取的“取”，颇有幽默感。第29页/共50页第三十页，共50页。书”，请找出这封信中所用“成语”中的同音字(音近字)。第30页/共50页第三十一页，共50页。第31页/共50页第三十二页，共50页。与众不铜；爱你，是因为你别具一革；爱你，是因为你就是你，有点好有点坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思第32页/共50页第三十三页，共50页。_第33页/共50页第三十四页，共50页。为对称回文。在回文法楹联中，这种格式最为常见。试举几例：第34页/共50页第三十五页，共50页

8、。有名的首推传说是唐寅所作的一联：n画上荷花和尚画；书临汉帖翰林书。第35页/共50页第三十六页，共50页。动。如果将该联倒读，则为：n天连碧树春滋雨；地满红香花送风。n联意则变成了蓝天连碧树，春景润春雨；大地红香满，花儿随风舞。我们仿佛能够感觉到春雨春风中送来的阵阵清香。第36页/共50页第三十七页，共50页。随随 堂堂 练练 习习第37页/共50页第三十八页，共50页。nD吃年夜饭，要吃热气腾腾的馒头、年糕，因为“馒”与“满”，“糕”与“高”谐音，取其“圆满、高升”之意。n【答案】C(年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，喻鲤鱼跳龙门，将来子孙能升官发财。)第38页/共50页第三十九页，共50页。打灯笼照舅(旧)”中就是同音字在起作用。nD匪、诽、朏、腓，这四个字是同音字。n【答案】D(“匪、诽、朏”均读fi，是同音字，而“腓”的读音为fi。)第39页/共50页第四十页，共50页。第40页/共50页第四十一页，共50页。n【答案】D(同音词也有消极作用，使用不当会造成误解。)第41页/共50页第四十二页，共50页。第42页/共50页第四十三页，共50页。 第43页/共50页第四十四页，共50页。(3)度(渡)(4)投(头)(6)想(响)第44页/共50页第四十五页，共50页。n_n【答案】“鸭头”与“丫头”同音，史湘云因此将原本毫无关系的两种事