大学职业生涯规划调查报告

1、宜宾职业技术学院宜宾职业技术学院“终结者终结者”小组成员小组成员组长：辜刚旭组长：辜刚旭- 任务分配、资料审核任务分配、资料审核组员：组员： 杨畅杨畅-调查问卷发放调查问卷发放 周林周林-调查问卷发放调查问卷发放 黄帮杰黄帮杰-调查问卷发放调查问卷发放 阿洛阿洛 果达果达- 资料整理、报告填写资料整理、报告填写 刘柱刘柱-资料整理、内容统计资料整理、内容统计 罗太刚罗太刚-资料分类、整理填写资料分类、整理填写 周刘军周刘军- PPTPPT制作、报告讲述制作、报告讲述 目录目录结结 语语调查准备调查准备调查过程调查过程分类统计分类统计调查结果调查结果调查总结调查总结调查的目的与主题调查的目的与主

2、题在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本以人为本”的人才理念，关注员工的人才的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的

3、社会怎能满足社会的需要，为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来使自己占有一席之地？因此，试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。好好的设计一下。有了目标，才会有动力。主题：主题：为研究当前大学生对职业生涯规划的了解及职业生涯规划现状，帮助为研究当前大学生对职业生涯规划的了解及职业生涯规划现状，帮助大学生更真实的了解自己，更明确的就业时需要努力的方向，我们在这个宜宾职大学生更真实的了解自己，更明确的就业时需要努力的方向，我们在这个宜宾职业技术学院内部的各

4、个系进行了一次关于大学生对职业生涯规划的了解的一次问业技术学院内部的各个系进行了一次关于大学生对职业生涯规划的了解的一次问卷调查。卷调查。目的：目的：了解大学生对于未来职规划状况，为大学生提出更好的建议。以便将了解大学生对于未来职规划状况，为大学生提出更好的建议。以便将来能够更好地发展。来能够更好地发展。调查对象：同班同学及其他院系同学调查对象：同班同学及其他院系同学调查方法：发放问卷调查方法：发放问卷120120份，收回份，收回100100份。份。调查时间调查时间：20142014年年1010月月1212日日20142014年年1111月月8 8日日调查内容和方式1、方式：、方式：通过问卷调

5、查，在网上收集问题进行筛选，采通过问卷调查，在网上收集问题进行筛选，采用不记名的方式，对不同年级班级的学生进行调查，包括宜用不记名的方式，对不同年级班级的学生进行调查，包括宜宾职业技术学院和其它一些大学的学生，最后统计算出其百宾职业技术学院和其它一些大学的学生，最后统计算出其百分比。分比。2、内容：、内容：根据此次调查的目的，问卷共分三部分根据此次调查的目的，问卷共分三部分第一部分为第一部分为“对所学专业的认识程度对所学专业的认识程度”（4小问），用于小问），用于了解大学生对所学专业的认识、了解程度和学习的热情程度了解大学生对所学专业的认识、了解程度和学习的热情程度；第二部分为第二部分为“对自

6、我的认识程度对自我的认识程度”，用于分析大学生们，用于分析大学生们对自身的个性、能力、职业倾向和认识程度；对自身的个性、能力、职业倾向和认识程度；第三部分为第三部分为“对就业前景的关注程度对就业前景的关注程度”，通过对社会实，通过对社会实践态度、就业前景把握、意愿就业方向等调查分析大学生对践态度、就业前景把握、意愿就业方向等调查分析大学生对毕业后工作前景的认识程度；毕业后工作前景的认识程度；调查进行中我们在发放调查问卷的时候我们在发放调查问卷的时候天公不作美，下起了小雨，可天公不作美，下起了小雨，可是这样我们的调查行动却依然是这样我们的调查行动却依然没有停止，我们继续前进、继没有停止，我们继续

7、前进、继续调查。续调查。我们组我们组 始终相信，努力和艰始终相信，努力和艰辛一定会换来最真实的调查结辛一定会换来最真实的调查结果。果。调查进行时调查进行时调查进行中调查进行中调查资料整理调查资料整理在调查问卷发放以在调查问卷发放以及回收完成以后，我及回收完成以后，我们当场对调查的资料们当场对调查的资料进行了整理、数据分进行了整理、数据分类等等。类等等。调查资料整理中调查资料整理中大大的一堆调查问卷小组成员正在统计数据分类统计1.1.对所学专业对所学专业的认识度的认识度2 2. .对自我的认对自我的认识程度识程度3.3.对职业前景对职业前景的关注程度的关注程度4.4.数据统计数据统计措施建议措施

8、建议1.对所学专业的认识度对所学专业的认识度调查结果分析调查结果分析n 选择现在就读专业的依据是：很多同学选择了自己喜欢的选择现在就读专业的依据是：很多同学选择了自己喜欢的职业，但有一部分同学是稀里糊涂就来读大学的，所以有职业，但有一部分同学是稀里糊涂就来读大学的，所以有54%的同学选择了好就业的，的同学选择了好就业的，26%的同学选择了适合自己的同学选择了适合自己的，还有的，还有12%的同学是听别人说的，剩下的的同学是听别人说的，剩下的8%的同学就是的同学就是稀里糊涂就来读书的。稀里糊涂就来读书的。n 你是否满意目前自己所学的专业：近半的人选择你是否满意目前自己所学的专业：近半的人选择“日久

9、生日久生情情”的方法来继续学习自己的专业，仅有的方法来继续学习自己的专业，仅有1/3的人会转专的人会转专业，但学习第二专业向综合性人才发展的人数增加。业，但学习第二专业向综合性人才发展的人数增加。n 大学的门槛越来越低，专业越来越多，加之目前社会上多大学的门槛越来越低，专业越来越多，加之目前社会上多数人没有从事本专业的工作，致使大学生们对专业的喜好数人没有从事本专业的工作，致使大学生们对专业的喜好降低。降低。2. 2.对自我的认识程度对自我的认识程度3.3.了解自己适合往哪些职业去发展了解自己适合往哪些职业去发展2 23 3数据及结果分析数据及结果分析l 对自我认识程度：大部分大学生对自己的能

10、力、兴趣、职对自我认识程度：大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解。业倾向都缺乏深度了解。 包括个人的兴趣与特长、个人包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的工作的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。职业生涯目标是指可预是职业生涯规划的重要内容之一。职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式而言，关键是要依据自我实际，这就要求

11、我们要对自定式而言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己能力，确己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己能力，确认自己性格，发现自己兴趣，明确自己优势，衡量自己的认自己性格，发现自己兴趣，明确自己优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分发挥。分发挥。 清楚认识自己同学占清楚认识自己同学占6.7% 含糊了解自己的同学含糊了解自己的同学占占52.3% 完全不了解自己同学占了完全不了解自己同学占了41%。l 你了解自己适合往那些职业去发展：对于这个问题，同学你了解自己适合往那

12、些职业去发展：对于这个问题，同学们也是有所了解的。非常了解的占们也是有所了解的。非常了解的占15.4%，了解的占，了解的占47.7%，不太了解的占，不太了解的占36.9%，就没有同学不了解的。，就没有同学不了解的。4. 4.对职业前景的关注程度对职业前景的关注程度5. 5.有无对自己的职业进行过规划有无对自己的职业进行过规划4 45 5数据及结果分析数据及结果分析u 你对你的职业前景有关注吗：不同专业的学生对就业前景的关注程度你对你的职业前景有关注吗：不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加

13、关注就业前景。景。u 根据国家有关部门对我过大学生就业情况的统计，根据国家有关部门对我过大学生就业情况的统计，2005年我国大学生年我国大学生人数达人数达340万人，但实际就业率不超过万人，但实际就业率不超过70%，也就是说，也就是说2005年就有年就有102万大学毕业生无法找到就业岗位，将形成高学历待业的情况。同时大万大学毕业生无法找到就业岗位，将形成高学历待业的情况。同时大学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降，一般本科大学生的起薪学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降，一般本科大学生的起薪已由往年的已由往年的2000元元/月下降至月下降至1000元元/月；研究生已降为月；研究生已降为20

14、00元元/月。月。更有一些大学生为了尽快就业，采取更有一些大学生为了尽快就业，采取“零其薪就业零其薪就业”的办法。面对如的办法。面对如此严峻的市场，我们应当早早地做好准备。对就业前景的关注程度，此严峻的市场，我们应当早早地做好准备。对就业前景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现，有低。在调查中发现，有65%的学生不了解，有的学生不了解，有24.3%的学生比较含糊的学生比较含糊的了解只有的了解只有10.7%的学生对当前的就业状况有比较清楚的了解。的学生对当前的就业状况有比较清楚的了解。

15、4 45 5数据及结果分析数据及结果分析u你有无对自己的职业进行过规划：由于你有无对自己的职业进行过规划：由于大家对自己的职业有一定的了解，所以很大家对自己的职业有一定的了解，所以很多同学对自己职业进行过规划。多同学对自己职业进行过规划。33%的同学的同学有非常清晰的规划，有非常清晰的规划，47%有比较清晰的规划有比较清晰的规划，14%有过一点规划，但不清晰，剩下的有过一点规划，但不清晰，剩下的6%就从没有规划过。就从没有规划过。措措 施施 我们应该明白成功的一般规律。我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼美国的成功学大师安东尼.罗宾斯罗宾斯曾提出过一个成功的万能公式：成曾提出过一

16、个成功的万能公式：成功功=明确目标明确目标+详细计划详细计划+马上行动马上行动+检查修正检查修正+坚持到底。坚持到底。建建 议议（一）明确自己的目标和找到适合自己的职业（一）明确自己的目标和找到适合自己的职业 成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年，才能达到你赚钱能力的极限，并让你享受渴望的生，才能达到你赚钱能力的极限，并让你享受渴望的生活方式。一定要先付出代价，持续不断努力好几年后活方式。一定要先付出代价，持续不断努力好几年后，才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行出人，才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行出人头地，你起码要投入五年的时间来

17、做准备。不管做的头地，你起码要投入五年的时间来做准备。不管做的是哪一行，你若想出类拔萃，就一定要有全身心投入是哪一行，你若想出类拔萃，就一定要有全身心投入至少三五年的心理准备。你要花很长的时间才能培养至少三五年的心理准备。你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力，在竞争激烈的市场中走向成功。出足够的专业能力，在竞争激烈的市场中走向成功。建建 议议否则，如果我们经常的更换城市，更换我们从事的行业和从事否则，如果我们经常的更换城市，更换我们从事的行业和从事的具体工作，那么随着我们变换工作，我们平时积累的相关的知的具体工作，那么随着我们变换工作，我们平时积累的相关的知识、技能、工作经验和圈内的人际关

18、系，到时可能都将用不上，识、技能、工作经验和圈内的人际关系，到时可能都将用不上，最终可能会是毕业许多年了，还没有真正的找到合适自己的职业最终可能会是毕业许多年了，还没有真正的找到合适自己的职业，也没有真正建立起自己独特竞争优势，而陷入一种在现有工作，也没有真正建立起自己独特竞争优势，而陷入一种在现有工作上继续下去出路不大，重新定位又要费很大力气的尴尬。我们选上继续下去出路不大，重新定位又要费很大力气的尴尬。我们选择职业时也要慎重的对待。中国的古话择职业时也要慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错男怕入错行，女怕嫁错郎郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。（二）要做好正确的自我评估与个人有关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长与个人有关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚我是谁？我想做什么？我能