中小学图书学生归还流程图

1、河西堡第三小学图书归还流程图学生归还图书流程学生图书交图书馆管理员审管理员检查图书图书入库并进行归还登记中小学图书借阅流程图学生借阅图书流程有序组织学生到图书馆借阅图书开放试借阅图书查询式借阅图书图书馆管理员确认学生学生检阅图书目录，填写借阅申请单学生进入图书室选择图书管理员审核借阅申请单及借阅证学生将想借阅的图书交给管理员管理员照单到书库取书1r管理员将学生借阅进行图书登记1 1管理员将登记好的图书借给学生学生阅览室规则一、本校师生均可进本室阅览。二、 本室为开架阅览，每次限借一本，未 经许可，书、刊严禁携出室外。三、 要爱护书刊资料，损坏、污染图书要 自觉修补赔偿。四、室内要保持安静，不得

2、大声喧哗。五、 要保持整洁，不随地吐痰，不要乱扔 杂物。六、室内不准吸烟。七、闭馆前十五分钟停止借书图书阅览室工作职责一、建立健全图书阅览室管理和借阅制度，科学管理。二、积累、整理各类教育教学资料， 努力 为教育教学工作服务。三、加强图书室内部管理，做好卫生、防 霉、防蛀、防火、防盗工作。四、保证工作时间教职工能正常借阅，保 证学生课外活动能正常借阅。五、 做好教学用书的征订发放工作和必备图书的购置工作。六、组织全校报刊杂志的征订分发工作,负责公用读报橱窗的管理工作图书管理规则一、要根据中、小学特点制定图书购置计划，严格 按计划选购适合中、小学教育教学用的图书，避免随意 性。二、图书购回后，经

3、验收入验收并加盖公章，进行 总括登记和个别登记。三、图书经加工（分类、偏目）后，入库，按索书 号排架。四、藏书室图书凭证借阅，特藏书一律不外借。五、有保存价值的报纸、期刊，年终应合订成册， 列入图书管理。六、及时做好进馆新书的保护和破坏图书的修补装 订工作。七、积极采取措施， 尽力使书库保持最合适的温度 和湿度，做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。八、经常清理打扫，保持书库清洁、整齐。九、馆藏图书要经常清点， 定期向学校写出清点总 结报告。十、图书剔旧，应由管理人员提出应剔旧的书目或 报刊目录，说明原因，上报学校领导审查批准。剔旧图 书，要开列详细清单，实施注销，撤除目录卡片。报批 文件及

4、清单应存档备查。十、图书馆应定时向师生开放，做好咨询、推荐、 宣传工作，加强对学生的图书馆知识教育。十二、严格执行规章制度，加强爱护图书的宣传教 育，防止盗窃、污损图书。学生阅览室规则一、本校师生均可进本室阅览。二、本室为开架阅览，每次限借一本，未经许可， 书、刊严禁携出室外。三、要爱护书刊资料，损坏、污染图书要自觉修补 赔偿。四、室内要保持安静，不得大声喧哗。五、要保持整洁，不随地吐痰，不要乱扔杂物。六、室内不准吸烟。七、闭馆前十五分钟停止借书图书室赔罚办法一、师生污损、丢失、逾期归还图书均应酌情赔罚。二、轻微损坏图书，应自觉予以修补；严重污损、 丢失图书应予赔偿。根据图书的学术价值、资料价

5、值、 使用价值和版本价值来确定赔偿金额。1 1、一般图书赔偿 1 1 5 5 倍书价。2 2、多卷书按整套书价的 1 1 1010 倍赔偿。3 3、期刊的合订本应按各期书价的 3 31010 倍赔偿。三、因特殊情况不能按期还书，应及时向图书馆工 作人员申明原因，经批准办理续借手续。无故逾期还书 应按日交纳罚金，严重的可给予没能借书证的处罚。是风的细语、是雨的柔顺、斑驳了一道道古老的忧伤，刻在了灯火阑珊处？是桥的沧桑、是石的痕迹、流年了一首首陈旧的诗韵，铭在了秋月三更天？海棠红袖添香，墨迹染血苍凉。安静中，晨曦相伴花香，展一笺前世的 千秋歌遥；清雨深巷幽笛，挥洒寒月银装。情浓处，夕阳西落桃源，留

6、一篇今生的 婉艳霓裳。挽轻风拂墨，泼洒一秋雨红，拨幵海棠的花事，聆听花瓣细语呢喃，深 情里，香醉十里桃花，溪留百亩婉蓝。摇曳的风铃，恍惚的倩影。沉月入水禅心未改，凝霜了一夜烟波的伤梦 灵润如玉的杏花黄似菊染的丝雨，阵阵飘莹、落琴弦瑟。拂墨轻风，笔尖莹绕了一圈年轮，轻轻的描出了圆圆的印迹，淡色中，雅致的轻雨，穿巷飘过，留下了一串串流香的诗花。模糊的撇捺、不清的横 竖，送走着残血的时光。摘一支轻雨，铺一笺墨迹，在灯火阑珊处窥探一叶棂窗，熟悉的倩影淡 淡一笑，倾城了岁月的柔情，暖雨中蜜意了情侣的梦香。一杯轻风，半壶墨迹。捧着安静的角落，独饮墨香，留韵素白。轻风拂 过，幵满了一园禅意，一片樱花。轻风缓缓，墨香袭袭。长长的倩影里，柔软了风韵的味律，洒脱的静悟 中遥远变成了传说，把爱定格在一瞬间。不解这眼前发生的一切。作者笔下的她原来是一个芳华已失的女人！眼前的春天只是她过去的影子。这第一段似乎是着重描摹春的美丽，可起首有“多事的东风”一句，暗示着有人恼春，于是有个人物忽悠地闪了一下，桃红“醉依在封姨的臂弯里”，一下子就不见了。但“多事”里隐蕴着的愠意,不解这眼前发生的一切。作者笔下的她原来是一个芳华已失的