2022中小学校开展“五项管理”实施情况自查工作报告3篇

1、目录初级中学“五项管理”实施情况自查工作报告XX小学“五项管理”自查报告*九年一贯制学校“五项管理，自查报告初级中学“五项管理”实施情况自查工作报告根据教督办【20211号转发关于开展“五项管理”督导工作的通知的通知文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，规范管理，确保我校教育工作任务有条不紊地得到全面落实。现将我校“五项管理”实施情况督自查工作简要汇报如下：一、规范作业布置严格执行县教育局关于加强中小学作业管理工作的通知文件精神，切实减轻学生学业负担。1.控制学生作业量。初中学生作业时间控制在90分钟以内。我们加强了作业管理，提高训练质效，作业做到了“四精四必

2、"，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。坚决杜绝运用微信、QQ群布置作业，不得要求学生利用手机等电子产品完成作业。2. 控制考试次数。一二年级不组织书面考试，其他年级每学期组织考试2次（中期、期末考试）。通过对学生多种能力的考察，结合考试，正确综合评定学生的学业成绩。3. 严格执行国家规定的课程计划，开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不得征订规定以外的一切教辅材料。不随意增减课程难度和课时,不增加周活动总量。4. 优化课堂教学，提高课堂教学质量。学校积极改进课堂教学，要求教师全身心投入到教育教学工作中来。

3、做好备、讲、批、辅、研工作，钻研教材、研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，搞质量。深入开展“高效课堂教学研究"，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到了“高效轻负"。5. 丰富学生的课外活动。让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出来，参加有利于身心健康的丰富多彩的课外兴趣活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。二、保障学生睡眠为确保学生有足够的睡眠、营养的早餐，学校严格执行作息时间，教师不得要求学生过早到校，家长不得要求学校提前开校门。在校门醒目位

4、置公示学校开学放假、上学放学时间，保障学生足够睡眠时间。控制学生在校时间。学生每日在校用于教育教学活动时间不超过8小时。不提前到校，不延长在校时间。走读生早上统一到校时间，义务教育阶段不早于7：50o联合家长做好走读生作息指导，原则上晚上休息时间初中生不晩于22：00o根据疫情防控工作安排，疫情期间实行错时错峰上下学。三、严格手机管理严格执行教育部关于加强中小学生手机管理工作的通知,禁止学生带手机到学校，包括电话手表。同时，禁止教师带手机进教室。为方便家长，学生在校期间家长有突发情况需要紧急联系学生，可以拨打门卫室电话。四、抓实读物监管坚持“一科一辅"原则，在国家和省定目录内选用教材

5、和教辅，不以任何形式强迫学生订购教辅资料。建立健全教辅读物进校园审查制度，不运用未经审定的教材教辅，原则上不编写、出版校本课程教材。1. 我校从学校领导小组着手，严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。2. 加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，教师无有偿家教现象。3. 学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。五、落实体质监测学生体质健康标准的测试每学

6、年进行一次，由学校自行组织。校医务室及体育教师配合完成。建立健全学生健康档案,并按时做好数据上报工作。1.积极宣传，做好动员。我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。2. 加强管理，创新形式。我校加强对学生体质健康标准测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合，有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。学校为保证学生体育锻炼时间，安排早操,眼保健间操、大课间和课外活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排

7、、记录，保证锻炼的质量。促进学生体质健康的发展。3. 明确责任，做好保障。学校加强对学生进行安全教育，在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。学校积极筹措资金，保证学生体质健康标准测试的一切经费，积极购置学生体质健康标准测试所用器械，以保障学生体质健康标准测试工作的顺利开展。XX小学“五项管理”自查报告为促进学生身心健康发展，落实关于加强中小学生手机管理、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”的通知精神，*县*小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查报告如下：一、五项管理工作落实情况（一）手机管理学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置

8、作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。召开主题班会、论会等形式，引导学生合理运用手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，加强对手机的管理。（二）睡眠管理经自查，我校学生到校时间最早部分为7：40左右，最晩8：10左右。由于家长做农活等原因，需要提前到校。对于这部分学生，由值日老师监督阅读课外读物。中午，学校要求学生尽可能午休，午休时长70分钟。学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传足够的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。由于课后延时服务的落实，学生在家作业量较少，没有放学后参加课外辅导班的情况。（三）读物管理学校

9、禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理，依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查未发现“12条中性质的图书。（四）作业管理方面随着课后延时服务的落实，在老师的辅导下，学生在学校能做完大部分作也其中，一二年级无书面家庭作业，三至六年级有46%的学生在校内做完作业，54%的学生在校内做完大部分作业,剩余部分在家10-20分钟均可做完。学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。（五）体质管理学校按规定落实体育和健康课程，1-2

10、年级毎周4节，3-6年级每周3节。落实大课间活动，每天下午40分钟大课间，开展课间操跳绳、篮球等体育活动。其他课间，学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天上午按时做眼保健操。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作建立和完善学生体质健康档案。二、整改措施1. 各班通过班会、宣传片等方式加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影响。2. 联合进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助伙伴制度，倡导学生相互提醒。*九年一贯制学校“五项管理”自查报告根据国务院教育督导委员会办公室印发的关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知文

11、件精神和古浪县教育局关于开展“五项管理”专项督导工作的通知要求，为落实立德树人根本任务，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生身心健康发展，为确保相关政策规定落地落实，学校专门成立自查小组在全校开展了“学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康”五项管理的自查，现就自查情况汇报如下：一、五项督导落实情况（一）、作业管理情况1、严格依据国家课程标准，严格按照教学计划开展教学活动，“零起点”教学，保证了课堂教学完整性。2、学校制定了黄羊川九年一贯制学校作业管理实施方案,严格按照教学计划开展教学活动，保证了课堂教学完整性。由教导处和班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把

12、握作业内容形式和总量，保证了作业管理工作的顺利进行。3、教师分层布置作业，亲自批改作业，无惩罚性、重复性作业。家庭作业不超过90分钟。杜绝了挤占自习课时间，无故挪用、挤占学生自习课时间。杜绝了教师在微信、QQ等布置家庭作业现象。4、合理确定考试难度，严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。校内和社会没有公布学生个人或集体的考试成绩和成绩排名。5、学生每天坚持体育活动，编制了学生居家锻炼韵律操。6、学校倡导学生严格控制好居家上网时间，自觉保护视力，最大限度少运用电子产品时间。（二）、学生睡眠情况1、我校为寄宿制学校，学生晩间睡眠时间为：21：007：00午间

13、睡眠时间为：12：4013：40睡眠时间共计11小时。2、作息时间通知家长，假期督促家长保证学生按时就寝。（三）、手机管理情况1、制定学生手机带入校园申请制度，无特殊情况禁止学生带手机进入校园，不得带入课堂。2、通过学校电子显示屏、微信群和致学生家长一封信等形式宣传上级文件精神，家校合作，教育学生远离电子产品。休息日合理、有节制运用手机。3、学校政教处和班主任为手机管理人，设有手机专用管理橱柜。（四）、学生读物情况1、学校图书为标准化学校建设上级新配图书，在去年彻底清查的基础上，今年我校再一次对学校图书室和学生读物进行了彻底清查，学校、学生读物无12条负面清单中不适应学生身心健康发展及不符合意

14、识形态规定等读物。2、学校通过设定读书日和固定读书时间、阅读培训会等方式指导学生阅读。3、学校无强制或变相强制学生购买课外读物行为。（五）、体质管理情况1、按上级要求进行体检和体质健康检测，建立了学生体质健康档案。2、体育与健康课时3节'周，没有体育课的当天下午课后组织学生进行了1小时体育锻炼。3、全面落实30分钟大课间制度，学生课间适度外出活动、放松。4、组织学生上下午各做1次眼保健操。二、加强专项治理的措施及方法（一）、统一思想，提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性。我校一直以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府视频会议专门会议及上级督导通知后，从上到下积极学习

15、文件，领会会议精神，统一思想。充分认识减轻学生过重课业负担保证学生身心健康的重要性和紧迫性，釆取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。（二）、加强课堂教学改革，全面推进有效教学。学校积极开展课堂教学集体研究和个体研究，提倡教师“有效教学"，学生“有效学习"，切实提高课堂教学效率。用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有足够的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，严格控制每日各学科作业总量。学生的每日课外作业量适当，不超过60分钟，双休日和

16、节假日不得加大作业量。教导处釆取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。（三）、规范三级课程管理，严格执行国家课程计划。我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体、音、美、劳技、心理健康、省情礼仪等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。（四）、合理安排作息，严格控制学生学习和活动时间。除学校规定的统一作息时间外，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超过7小时,确保学生每日睡眠时间不低于9小时。保证学生的午休、自