课内外文言文比较阅读1_第1页
课内外文言文比较阅读1_第2页
课内外文言文比较阅读1_第3页
课内外文言文比较阅读1_第4页
课内外文言文比较阅读1_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课内外文言文比较阅读班级学号姓名一、甲 愚公移山 乙 蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰: “吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰: “吾一瓶一钵足矣。 ”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往! ”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉!注释 鄙:边境。南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。瓶:水瓶。钵;和尚用来盛饭食的器皿。顾:难道,反而。1解释下列句子中加点的词的意思。(4 分)箕畚 运于渤海之尾箕畚:汝之不惠惠:帝感 其诚感:越明年越:2下列句子

2、中加点词的意义和用法相同的一项是 ()(2分)A 惧其不已也其真无马邪B 而山不加增水落而石出者C以告富者先帝不以臣卑鄙D吾欲之南诲辍耕之垄上3翻译下面句子。 (3 分)自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。4对 甲 文内容理解不正确的一项是 ()(2 分)A 愚公之妻“献疑” ,智叟“笑而止之” ,这可看出两人都坚决反对愚公移山。B京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。5甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?(3 分)二、(一)曹刿论战

3、(二)夏后伯启与有扈( 1)战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰: “不可。吾地不浅( 2),吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教( 3)不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张( 4),钟鼓不修( 5),子女不饬( 6),亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。( 1)夏后伯启、有扈是古代的人名。 (2)浅:狭、窄小。 ( 3)教:教化 .(4)张:乐器上弦。( 5)修:设置 . (6) 饬 :谨慎、恭敬。6、解释下列句中加点词语的意思。(3分)(1)肉食者鄙 ,未能远谋。鄙:( 2)忠之属 也。属:(3) 期年而有扈氏服期年:7、翻译

4、下列句子。 (4 分)( 1)一鼓作气,再而衰,三而竭。( 2)固欲胜人者,必先自胜。8、结合(一、二)段内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?(3 分)三、(甲)邹忌讽齐王纳谏(乙)成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进;战而不死,曲桡而诛。 ”邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。田忌遂走。(战国策齐策一 )注释:闬:念hn。不进:指不再威胁到邹忌

5、。曲桡:桡,念no。曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。说:念shu,劝说,说服。十金:当时齐国二十两为一金。卜:念 b,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。威:威慑,使恐惧而屈服。为大事:这里指造反。为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。验其辞:验证占卜者讲的话。9解释下列词语。 (2 分)(1)门庭若市:( 2)面刺:(3)期年:(4)不相说:( 5)走:10用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。(5 分)( 1)此所谓战胜于朝廷。 ( 2 分)( 2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。 ( 3 分)11选出理解和分析错误的一项。( 2 分)()A 甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性

6、词。B甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。C战功可以抹杀,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。D读史可以使人聪明,是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。12两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。(3 分)四、甲:鱼,我所欲也乙:公孙仪1 相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即2 受鱼,必有下人3 之色;

7、有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。(韩非子外储说右下)注释: 1 公孙仪:春秋时鲁穆公的相。2 即:假如。 3 下人:迁就他人。13.解释加点的词语。 ( 4 分)(1)蹴 尔而与之() (2)万钟则不辩礼义而受之(3)公孙仪相鲁而嗜鱼() (4)其 弟子谏曰(14.翻译句子。( 4 分)(1)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。(2)夫子嗜鱼而不受者,何也?15.甲文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么?(2 分)16.乙文中哪句话表达了公孙仪的观点?(2 分)17.从公孙仪对受

8、鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质?(2 分)18.概括这两个语段内容上的相同之处。( 2 分)五、甲送东阳马生序乙刘羽冲偶得古兵书, 伏读经年, 自谓可将兵十万。 会有土寇, 自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村,沟洫甫成,水大至,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰: “古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。(节选自纪昀阅微草堂笔记)注经年:一年左右。土寇:土匪。 角:战斗。 洫( x):沟渠。 甫:刚。19甲文记叙了作者小时候借书和的学习经历;乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和。(2 分)20解释

9、下面加点词在句中的意思。(4 分)学嗜:(2)走送之走:(1) 余幼时即嗜(3) 自谓可将 兵十万将:(4)会有土寇会:21用现代汉语说说下面句子的意思。(4 分)(1) 以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2) 恒独步庭阶,曰: “古人岂欺我哉?”22结合文章内容,具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。(3 分)六、【甲文】桃花源记【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。 好读书, 不求甚解; 每有会意, 便欣然忘食。 性嗜酒, 家贫不能常得。 亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,

10、箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰: “环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 ”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自晋书 )【注释】融然和悦快乐的样子。 畜同“蓄” 。 弦徽琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。23丙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是(A 符合B恰好C满足D

11、 舒服24下列各项中加点词语意思完全相同的一项是()A 因以为号焉自号曰醉翁也B 先生不知何许人也曳屋许许声C期在必醉与友期行D有良田美池桑竹之属属予作文以记之25根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是()A 以上 3 篇选文中,甲文和乙文均是陶渊明本人所著,丙文则是他人为陶渊明所著。B以上 3 篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。C乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。D丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。26.用现代汉语翻译下面的句子。( 4 分)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。七、 甲

12、陋室铭乙 吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪! ”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也! ”(陆游筑书巢 )注释:椟: d,木柜、木匣,这里指书橱。觌:d,相见。27.解释加点的词语。 ( 2 分)()(2)妻子 不觌()( 1)有仙则名28.翻译下面句子。 (4 分)( 1)孔子云:“何陋之有?”( 2)辄自笑曰: “此非吾所谓巢者邪! ”29.用原文句子填空。 ( 4 分)甲

13、乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“书巢主人的朋友评价 “”;居室的主人都情趣高雅,这个意思可以用甲文中的“,”,与朋友谈笑风生,”来表达。1用箕畚通“慧”,聪明被 感动2D( A 人称代词, 他表反问, 可译为“难道”因为D都是“去、往”的意思。)到、及B 连词,表转折连词, 表承接C把3从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,再也没有高山阻隔了。 (“汉”“阴”“陇”“断”译错一处扣 1 分,扣完 3 分为止。) 4A (愚公之妻只是有疑,而不是坚决反对。 )5人要立志,并付诸行动。( 1 分)甲文以神话结尾, ( 1 分)乙文以议论结尾。 (1 分)6、( 1)目光短浅 ( 2)本

14、分内的事 ( 3)满一年 7、( 1)第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气完全耗尽。 ( 2)所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。8、 (1)政治上取信于民; ( 2)军事上抓住战机,知己知彼;( 3)想要战胜别人,首先要战胜自己。 9( 1)门口和庭院像市场一样(热闹) ,或“形容很热闹” ; / ( 2)当面指责、当面挑刺; / ( 3)满一年,或“一年” ; / ( 4)不喜欢对方,关系不好,感情不和;/ ( 5)跑、逃走、逃跑、出逃。 (共 2 分。对 2 3 个得 1 分,对 4 5 个得 2 分。关键字词是判分的主要依据。有小毛病,如写了1 个错别字等,可以不

15、扣分)10( 1)这就是(所谓的)在朝廷上战胜(敌国)。 / ( 2)邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,就劝说齐王派田忌去攻打魏国。(共 5 分,第一句2 分,第二句 3 分。不要求完全直译,无大错即可得满分)11C( 2 分) 12甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、 公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出偏听偏信的糊涂一面。( 3 分。答清楚一点得2 分,答清楚两点再得 1 分。如果有学生将重点放在说明齐王性格差异的原因上的,最高给 2 分。而如果只分析邹忌的行为的,判为审题错误, 0 分。其它合理分析酌情给分。意对即可)13(

16、 1)用脚踢(2)通“辨”,分辨( 3)特别喜欢(很爱好)( 4)他,指公孙仪14.( 1)一碗饭,一碗汤,得到这些就能活下去,得不到就得饿死。( 2)先生喜欢鱼却不接受(别人送给的)鱼,为什么呢?15.万钟则不辨礼义而受之(或:乡为身死而不受,今为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。 如用自己的话答出这个意思也可。 ) 16.此明夫恃人不如自恃也。17公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律),清正廉明的人。 18两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。19抄书 治水失败 (评分说明:大意对即可。每空1 分,共2 分)20( 1)特别爱好(或“喜欢” 、“爱好”) (2)跑 (3)率领(或“带领” ) (4)适逢,正赶上(评分说明:结合语境理解正确即可。每小题1分,共 4分)21( 1)因此人家大多数愿意把书借给我,我于是能够读到各种各样的书籍。(2)(他)常常独自在庭院(台阶)散步,说:“古人难道在欺骗我吗(或古人怎么能欺骗我呢)?” (评分说明:翻译通顺、完整,大意对即可。每个分句1 分,每小题2 分,共4分)22示例:刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书,但不能灵活地运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论