《实用大学英语4》Unit4

1、Section A Listening and Speaking 学习后元音、摩擦音、音节以及单词重音学习后元音、摩擦音、音节以及单词重音掌握掌握 Making a Telephone Call 的相关表达的相关表达Section B Reading 阅读两篇有关阅读两篇有关Business and Trade的文章的文章 Section C Trying Your Hand 了解数量词的用法了解数量词的用法学习主谓一致学习主谓一致 A . 后元音后元音/u/ /u/ 摩擦音摩擦音 /f/ /v/ /h/ /r/ 后元音后元音/u/ /u/ /u/ 的发音要领：的发音要领： 舌后部要抬起，舌身

2、后缩，舌尖离开下齿龈，双唇要收圆，舌后部要抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿龈，双唇要收圆，并略向前突出，但注意不要太突出了，肌肉略放松，牙床并略向前突出，但注意不要太突出了，肌肉略放松，牙床大约开三分之一左右，声带要振动。这是一个短元音，发大约开三分之一左右，声带要振动。这是一个短元音，发音要短促。音要短促。 /u/的发音要领：的发音要领： 牙床接近全合，双唇收得很小、很圆，并略微突出，舌后牙床接近全合，双唇收得很小、很圆，并略微突出，舌后部尽量抬起，舌位抬高，舌肌肉较为紧张，声带要振动。部尽量抬起，舌位抬高，舌肌肉较为紧张，声带要振动。这是一个长元音，长度一定要发够！这是一个长元音，长度一定要发

3、够！摩擦音摩擦音 /f/ /v/ /h/ /r/ /f/ /v/ 的发音要领：的发音要领： 软腭上升，阻住鼻腔通道，下嘴唇内边缘要轻触上齿边缘，软腭上升，阻住鼻腔通道，下嘴唇内边缘要轻触上齿边缘，气流从上齿与下唇间的缝隙中轻轻挤出，齿唇间发生摩擦气流从上齿与下唇间的缝隙中轻轻挤出，齿唇间发生摩擦而形成摩擦音。而形成摩擦音。 /f/是清辅音，声带不振动；是清辅音，声带不振动； /v/是浊辅音，声带振动。是浊辅音，声带振动。 /h/的发音要领：的发音要领： 双唇要微微张开，舌头平放，然后向外呵气，气流自由逸双唇要微微张开，舌头平放，然后向外呵气，气流自由逸出口腔时，不受阻碍，只是在通过声门时发出轻

4、微的摩擦出口腔时，不受阻碍，只是在通过声门时发出轻微的摩擦声。这是一个清辅音，发音时声带不振动。声。这是一个清辅音，发音时声带不振动。 /r/的发音要领：发音要领： 把舌尖卷起，停在口腔中央，但不接触口腔任何部位，舌把舌尖卷起，停在口腔中央，但不接触口腔任何部位，舌前部下陷略成凹形，舌两侧稍微收拢，双唇略微突出，气前部下陷略成凹形，舌两侧稍微收拢，双唇略微突出，气流从舌中部自由通过，仅有非常轻微的摩擦。这是浊辅音，流从舌中部自由通过，仅有非常轻微的摩擦。这是浊辅音，发音时声带要振动。发音时声带要振动。 B.音节和单词重音音节和单词重音音节音节 定义：说话时最小的语音单位叫音节，由元音和辅音构成

5、。定义：说话时最小的语音单位叫音节，由元音和辅音构成。 分类：分类： 音节可以分为开音节音节可以分为开音节(open syllable) 和闭音节和闭音节 (closed syllable)。 A) 开音节由元音开音节由元音+辅音辅音+不发音的字母不发音的字母e 构成构成 (称为相对开称为相对开音节音节) B) 闭音节由辅音闭音节由辅音+元音元音+辅音构成，如辅音构成，如 bad， hot， cup;或由元音或由元音+辅音构成辅音构成 成音节：音标中，一个辅音字母加上一个成音节：音标中，一个辅音字母加上一个/m/、/n/或或/l/,构构成成音节。成成音节。 常见的成音节主要有两类常见的成音节主

6、要有两类: A) 辅音字母加上辅音字母加上/l/构成的成音节构成的成音节 B) 辅音字母加上辅音字母加上/n/构成的成音节构成的成音节单词重音单词重音 定义定义: 响亮的音节叫做重读音节，不响亮的音节叫做非重读音节响亮的音节叫做重读音节，不响亮的音节叫做非重读音节或弱读音节。或弱读音节。 分类：分类： A)单音节词单音节词 B)双音节词双音节词 1)一般第一个音节重读。一般第一个音节重读。 2)有有 a-，be-，de-，re-，res-，in-，im-，en-，em-，es-，ex-，con-，com-，dis-，mis-，pre-，per-，pro-trans-等前缀的词，第二个音节是重音

7、。等前缀的词，第二个音节是重音。 3)有有de-，in-，re-，con-，pre-等前缀的重音与词义和词等前缀的重音与词义和词类有关，一般名词的重音在第一个音节上，其他的词性在类有关，一般名词的重音在第一个音节上，其他的词性在第二个音节上。第二个音节上。 4)有些复合词和带有前缀有些复合词和带有前缀 re-，ex-，un-，pre-，post-等等的词，有两个重音。的词，有两个重音。 C)多音节词多音节词 1)一般倒数第三个音节是重音。一般倒数第三个音节是重音。 2)有一些双音节词，加了前缀或后缀成了多音节，有一些双音节词，加了前缀或后缀成了多音节，但这些词的重音不变。但这些词的重音不变。

8、3)词尾有词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics，-ience，-ient，-ify，-ion，-ious，-ity，-ive 后后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。 4)词尾有词尾有 -ain，-ee，-eer，-ese，-ette 后缀的词，后缀的词，重音在后缀上，而且有一个次重音。重音在后缀上，而且有一个次重音。 . Read the following words aloud and divide them into two groups. . Listen to the disk and read t

9、he following words with /f/, /v/, /h/, /r/ . . Decide which of the following words contain open syllable, closed syllable or syllabification. . Read the following words and pay attention to the word stress. available 可得到的可得到的,可利用的可利用的 Hang on a moment. 稍等一下。稍等一下。 You are wanted on the phone. 你的电话。你的

10、电话。 IDD call (International Direct Distance call) 国际长途直拨电话国际长途直拨电话 cut off 通话中断了通话中断了 We have got a bad connection. 线路不好。线路不好。 at the moment 当前当前,目前目前 call me back 给我回电话给我回电话 get in 回来回来 Dialogue 1 . Listen to the dialogue and decide whether the following statements are true (T) or false (F). . List

11、en to the dialogue again and fill in the blanks with the information youve heard. . Role Play Dialogue 2 . Listen to the dialogue and complete the following statements with the information youve heard. . Listen to the dialogue again and answer the following questions. Passage 1 Now youll hear a pass

12、age. Listen to it and complete the following sentences according to the information youve heard with the words and phrases provided in the box. Then listen to it again and check your answers. Passage 2 . Now youll hear a passage, which is followed by four questions. Listen to it and choose the best

13、answer to each of the following questions. Then listen to it again and check your answers. . Discuss with your partners about how to make a telephone call properly, and then make a conversation about making a telephone call.电话礼仪电话礼仪接电话的礼仪接电话的礼仪及时接听及时接听 (answer the phone in time)记录要点记录要点 (record the

14、key points)礼貌结束礼貌结束 (finish the talk politely)打电话的礼仪打电话的礼仪选择适当时间选择适当时间(choose proper time)通报姓名身份通报姓名身份(tell name and identity)礼貌结束谈话礼貌结束谈话 (finish the talk politely)Pre-class Work: Two-minute Presentation read the text by yourself before class try to answer the questions below with the given express

15、ions organize your ideas into a short passage give a two-minute presentation in class Questions: 1.What influence you most when you buy a product?2.Do you care about the style of the product?3.Do you pay attention to the quality of the product?4.Will you take the price into consideration?5.What do y

16、ou think of the product that is always advertised on TV? And do you usually buy a product with a brand name,such as “adidas”? Useful Expressions: brand name 品牌品牌,名牌名牌, high-quality 高质量高质量,高品质高品质, high/low price 高高/低价格低价格,place advertisements登广告登广告, as far as I am concerned 就我而言就我而言, take something i

17、nto consideration考虑考虑Marketing and Promotion Background Tips中国出口商品交易会中国出口商品交易会 中国出口商品交易会，又称“广交会”，外国人叫Canton Fair（Canton 是广州的旧称）,中国人叫Chinese Export Commodities Fair 或 Guangzhou Trade Fair。中国出口商品交易会创办(establish)于1957年春季，每年春秋两季(分别在4月和10月)在广州举办(hold)，迄今已有五十年历史，是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多和成交(deal)效

18、果最好的综合性(comprehensive)国际贸易(international trade)盛会。 Para 1 A company often does some research before they sell goods in a new market because they want to see if they can make money. Para 2 There are two ways to promote products. One is to show products at a trade fair, and the other is to place adver

19、tisements. Para 3 A company promotes its products because they want to tempt the possible customers to buy their products. Para 4 After-sales service influences the sale of the products. New Words Phrases and Expressions Notes: 商务术语商务术语 trade fair 商品交易会商品交易会 place advertisements 登广告登广告 spare parts 零

20、件零件 after-sales service 售后服务售后服务 Task 1 Trying to Remember It Fill in the blanks without referring to the original text. Then check your answers. After that, read the passage aloud until you can say it from memory. Task 2 Reading Comprehension . Tell whether the following statements are true (T) or

21、false (F) according to the text. . Explain the following sentences. Task 3 Vocabulary & Structure . Crossword . Fill in the blanks with the proper forms of the words given below（Please notice that not every one will be used）. . Fill in the blanks with proper infinitives. Task 4 Translation . Transla

22、te the following sentences with the words in the brackets. . Translate the following sentences into Chinese. Advertising About the Theme 成功的广告应该能够在众多的信息中脱颖而出成功的广告应该能够在众多的信息中脱颖而出,引起人们的注意和兴趣。并且激发消费者的参与意引起人们的注意和兴趣。并且激发消费者的参与意识识,将欲望付诸购买行动将欲望付诸购买行动,从而实现推动销售的目的。从而实现推动销售的目的。如此如此,则广告的效应已是很完美了。则广告的效应已是很完美了。

23、New Words Phrases and Expressions . Choose the best answer according to the text you have read. . Discuss the following questions with your partners.限定词（二）：数量词限定词（二）：数量词 一、一、many, much many, much 表示表示“多多” 的意思，常用于否定句和疑问的意思，常用于否定句和疑问句，而句，而a lot of 等则常用于肯定句。另外，等则常用于肯定句。另外，many 修饰可修饰可数名词，数名词，much 修饰不可数名

24、词。修饰不可数名词。 在下列场合在下列场合many/much也常用于肯定句也常用于肯定句: 用于用于whether/if引导的宾语从句中。引导的宾语从句中。 用于由用于由“how/too/so/as+many/much (+中心词中心词)” 构构成的名词词组中。成的名词词组中。 用于在句首作主语以及在用于在句首作主语以及在“存在句存在句”中作真正主语的中作真正主语的名词词组中。名词词组中。 二、二、(a) few, (a) little a few和和a little表示表示“少量少量”，带有肯定意义。，带有肯定意义。 few/little 若不与若不与 a 连用则表示连用则表示“很少，几乎没

25、很少，几乎没有有”，带有否定意义，带有否定意义, 相当于相当于not many/much, not enough。 注意注意: quite a few, a good few 和和 not a few 不不表示表示 “少少”，而是，而是 “相当多相当多”的意思，相当于的意思，相当于 a fair number (of)。 Choose the best answer from the four choices. 主谓一致主谓一致 一、语法形式上的一致一、语法形式上的一致 单数主语、动词不定式、动名词短语以及主单数主语、动词不定式、动名词短语以及主 语从句作主语，谓语动词要用单数；复数主语谓语从

26、句作主语，谓语动词要用单数；复数主语谓语动词要用复数。语动词要用复数。 在主谓倒装的句子中，谓语动词要与其后的在主谓倒装的句子中，谓语动词要与其后的主语在数上保持一致。主语在数上保持一致。 用用and连接的并列主语，其谓语动词通常用连接的并列主语，其谓语动词通常用复数形式。复数形式。 如果主语是单数如果主语是单数, 尽管后面跟有尽管后面跟有as well as, no less than, rather than, together with, but, along with, with, like, besides, except, in addition to,以及以及“of+名词名词”等

27、短语，谓语动词仍然用单数形式。主语是复数，则谓语等短语，谓语动词仍然用单数形式。主语是复数，则谓语用复数。用复数。 复数名词或短语表示时间、价格、数字、度量衡以及复数名词或短语表示时间、价格、数字、度量衡以及国家、单位和书报的名称，且作为一个整体概念出现时，国家、单位和书报的名称，且作为一个整体概念出现时，其谓语动词要用单数形式。其谓语动词要用单数形式。 either, neither, each, one, the other, another, anyone, anything, anybody, everyone, everything, everybody, someone, some

28、thing, somebody, no one, nothing, nobody 等不定代词，只能指单数可数名词。被等不定代词，只能指单数可数名词。被each或或every限定的名词也只能用单数。所以，它们作主限定的名词也只能用单数。所以，它们作主语时谓语动词用单数。语时谓语动词用单数。 在定语从句中，关系代词在定语从句中，关系代词who，that, which等等作主语时，其谓语动词要与主句中的先行词在数作主语时，其谓语动词要与主句中的先行词在数上保持一致。上保持一致。 more than 短语作主语时，后面是短语作主语时，后面是one+单数单数名词，则谓语动词用单数形式；后面是复数名词，名

29、词，则谓语动词用单数形式；后面是复数名词，则谓语用复数形式。则谓语用复数形式。many a 后面跟单数名词，后面跟单数名词，谓语动词也用单数，尽管表示复数意义。谓语动词也用单数，尽管表示复数意义。 二、语言内容上的一致二、语言内容上的一致 有些名词形式上是复数，而意义上是单数有些名词形式上是复数，而意义上是单数 有些形式上是复数意义上是单数的词，如有些形式上是复数意义上是单数的词，如glasses(眼镜眼镜)，scales(天平天平)，scissors(剪刀剪刀)，trousers(裤子裤子)，clothes(衣服衣服)等表示工具或衣等表示工具或衣物名称，它们作主语时，谓语动词用复数。如果物名称，它们作主语时，谓语动词用复数。如果这类名词前用这类名词前用a pair of 修饰时，谓语要用单数。修饰