五年级上册语文-17《黄果树瀑布》 苏教版ppt课件

1、 由于瀑布风光秀丽，异彩纷呈，历代文人墨客有很多咏叹之作。为什么这么多文人墨客都被瀑布所折服了呢？我想这其中总有缘由。 位于贵州省镇宁布依族苗族自治县位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内，县城西南有条白水河，这里高山境内，县城西南有条白水河，这里高山重叠，河水从东北岭夺路而出，到了黄重叠，河水从东北岭夺路而出，到了黄果树地段河床忽然断落，滚滚水流顺势果树地段河床忽然断落，滚滚水流顺势下跌，构成了下跌，构成了7 7段飞瀑。夏季洪峰时汇段飞瀑。夏季洪峰时汇成巨瀑，宽成巨瀑，宽8181米，落差米，落差7474米，泻入犀牛米，泻入犀牛潭，两三里就能听到雷鸣般的声响，震潭，两三里就能听到雷鸣般的声响，震天

2、动地，如千人击鼓，万马奔腾，汹涌天动地，如千人击鼓，万马奔腾，汹涌澎湃，极为壮观，是亚洲最大的瀑布。澎湃，极为壮观，是亚洲最大的瀑布。 黄果树瀑布简介黄果树瀑布简介自读课文自读课文1 1、读准字音，读通课文。、读准字音，读通课文。2 2、读完拍手，同桌对读生字、读完拍手，同桌对读生字人喧马嘶人喧马嘶 撩起撩起 挟来挟来 哗哗哗哗 缝隙缝隙 重叠重叠 间隔间隔 雷声轰鸣雷声轰鸣 胸膛胸膛 沉醉沉醉 杰作杰作 喧嚣喧嚣 悬挂悬挂 岩壁岩壁 随风飘飞随风飘飞 一匹宽幅白练一匹宽幅白练 大合奏大合奏 漫天浮游漫天浮游 银雨洒金街银雨洒金街 泻落泻落 群山环抱群山环抱 石阶石阶 绿潭绿潭 溅起溅起 凉丝

3、丝凉丝丝 气势非凡气势非凡 掩映掩映 宏伟壮观宏伟壮观 山回谷应山回谷应 乐池乐池 细胞细胞 灌满灌满 薄薄薄薄 訇然作响訇然作响 飞流直下飞流直下 循着石径循着石径 凝神谛听凝神谛听 找朋友找朋友哗哗 缝缝 隙隙 叠叠 隔隔 轰轰 膛膛 醉醉写一写写一写哗哗 轰轰 缝隙缝隙 隔隔 叠叠 膛膛 醉醉朗诵课文朗诵课文思索：思索：1 1、为什么作者把黄果树瀑布称、为什么作者把黄果树瀑布称为为“大自然的杰作？大自然的杰作？2 2、真的来到黄果树瀑布景区，、真的来到黄果树瀑布景区，身临其境听到瀑布的声响、看身临其境听到瀑布的声响、看到它的英姿，会有什么样的感到它的英姿，会有什么样的感受呢？受呢？课文按

4、游览顺序可分成两段或四段：课文按游览顺序可分成两段或四段：第一段第一段1 1：写黄果树瀑布是一部大自然：写黄果树瀑布是一部大自然的杰作；的杰作；第二段第二段2424：写我们进入黄果树瀑布：写我们进入黄果树瀑布景区后听到的瀑声和远看到的瀑布景观；景区后听到的瀑声和远看到的瀑布景观；第三段第三段5757：写我们下到谷底后看到：写我们下到谷底后看到的景象与感受；的景象与感受；第四段第四段8 8：写我们在平台上瞻仰徐霞客：写我们在平台上瞻仰徐霞客塑像的感受。塑像的感受。第二课时第二课时 快速阅读文章，作者把黄果树瀑布称作什么？一部大自然的杰作 作者为什么将黄果树瀑布称作者为什么将黄果树瀑布称作是作是“

5、大自然的杰作呢？如今我大自然的杰作呢？如今我们就跟随作者的脚步，走进黄果们就跟随作者的脚步，走进黄果树景区。树景区。 默读默读2-3自然段，思索：作者自然段，思索：作者听到了什么听到了什么?又看到了什么又看到了什么? 提示：边读边圈画重点词句提示：边读边圈画重点词句作者听到了什么作者听到了什么?刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗的声音从远处飘来，就像是微风拂哗的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。一片喧嚣的水声了。 这一段作

6、者的写作顺序是什么？这一段作者的写作顺序是什么？ 由远到近由远到近 那那“哗哗的水声便成了千万架织哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏。布机的大合奏。 作者还没看见瀑布，就听见了瀑布作者还没看见瀑布，就听见了瀑布的声音；还没领略到瀑布的风采，就曾的声音；还没领略到瀑布的风采，就曾经感遭到了瀑布的澎湃气势。看来，黄经感遭到了瀑布的澎湃气势。看来，黄果树瀑布，真是果树瀑布，真是一部大自然的杰作！一部大自然的杰作！ 作者听到了瀑布的声音，就忍作者听到了瀑布的声音，就忍不住透过树的缝隙开场打量这充不住透过树的缝隙开场打量这充溢着无限吸引力的瀑布溢着无限吸引力的瀑布他看到了什么他看到了什么?透过树的缝隙

7、，便看到一道瀑布悬挂在透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好似一匹宽幅白练岩壁上，上面折为三叠，好似一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。正从织布机上泻下来。 黄果树瀑布的形状因季节而有变化，黄果树瀑布的形状因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，悄然下流；冬天水小时，它妩媚秀丽，悄然下流；到了夏天，水量大增，那撼天动地的澎到了夏天，水量大增，那撼天动地的澎湃气势，几乎令人惊心动魄。读了刚刚湃气势，几乎令人惊心动魄。读了刚刚的句子，他觉得作者是在冬季还是在夏的句子，他觉得作者是在冬季还是在夏季来到黄果树景区的？他从哪看出来的？季来到黄果树景区的？他从哪看出来的？透过树的缝隙，便看

8、到一道瀑布悬挂在透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好似一匹宽幅白练岩壁上，上面折为三叠，好似一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。正从织布机上泻下来。 作者边走边看，从不同的角度欣赏着黄果树瀑布的美。假设说如宽幅白练般的瀑布给人以震撼，那么，有瀑布激起的水花漫天浮游的景观又是怎样的呢？ 读第4自然段，想象：“银雨洒金街是怎样一番情景呢？ 瀑布激起的水花，如雨雾般腾瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，构成了远近出名的小镇上，构成了远近出名的“银雨银雨撒金街的奇景。

9、撒金街的奇景。 黄果树瀑布从断崖顶端腾空黄果树瀑布从断崖顶端腾空飞流而下，倾入崖下的犀牛潭中，飞流而下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光的照射下，又化作一细雾在阳光的照射下，又化作一道道彩虹，奇妙无穷。道道彩虹，奇妙无穷。瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：白水如棉，不用弓弹花自散；白水如棉，不用弓弹花自散；红霞似锦，何须梭织天生成。红霞似锦，何须梭织天生成。 刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗的声音哗哗的声音从远处飘来，就像是微

10、风拂过树梢，渐近渐响，最从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好似一匹宽幅白练正从织布机上泻上面折为三叠，好似一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那下来。那“哗哗的水声便成了千万架织布机的大哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏。合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果飞，漫

11、天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，构成了远近出名的树小镇上，构成了远近出名的“银雨撒金街的奇银雨撒金街的奇景。景。 有古诗云：横看成岭侧成峰，远近高有古诗云：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。说的是在不同的角度看庐山，低各不同。说的是在不同的角度看庐山，庐山给人的觉得是不同的。庐山给人的觉得是不同的。 快速阅读快速阅读5-7自然段，作者又在什么自然段，作者又在什么地方欣赏和感受瀑布了呢？地方欣赏和感受瀑布了呢？ 作者又是以什么姿态在感受着瀑布呢？作者又是以什么姿态在感受着瀑布呢？ 默读默读5-75-7自然段，思索：作者来到群自然段，思索：作者来到群山环抱的谷地里，如此近间隔地接触瀑

12、布，山环抱的谷地里，如此近间隔地接触瀑布，又产生了怎样的感受呢？又产生了怎样的感受呢？ 用波浪线画出描写作者感受的句子。用波浪线画出描写作者感受的句子。 瀑布泻入谷底溅起的水珠只洒到我们的脸上，凉丝丝的，温馨极了。 坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。周围乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 倾听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的活力。由此我们可以看出，大自然的美景可以可以给人以力量，可以陶冶和滋养人的性情。 当作者沉浸在人与自然调和共处的气当作者沉浸在人与自然调和共处的气氛里，当内心澎湃着活力和活力时，他氛里，当内心

13、澎湃着活力和活力时，他继续前行，看到了徐霞客的塑像继续前行，看到了徐霞客的塑像 他知道徐霞客是谁吗？他知道徐霞客是谁吗？徐霞客徐霞客明代地理学家，幼明代地理学家，幼年好学，博览图经年好学，博览图经地志，成年后立志地志，成年后立志“问奇于名山大川问奇于名山大川。自。自2020岁至逝世岁至逝世前一年的前一年的3030余年里，余年里，“单车徒步，脚单车徒步，脚印普及祖国各地。印普及祖国各地。在长期的游览与地在长期的游览与地理调查中，他以日理调查中，他以日记的方式记下了观记的方式记下了观感，聚集成了感，聚集成了6060万万字的字的 。他是我国近代地理他是我国近代地理学的先驱。学的先驱。徐霞客在他的游记

14、中是怎样描画黄果树瀑布的呢？徐霞客在他的游记中是怎样描画黄果树瀑布的呢？ 那天上之水，捣那天上之水，捣珠崩玉，飞沫反涌，珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄如烟雾腾空，势甚雄厉；所谓珠帘钩不卷，厉；所谓珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱缺乏飞练挂遥峰，俱缺乏以拟其壮也。以拟其壮也。 明明徐霞徐霞客客 徐霞客所概括的黄果树瀑布的特点，可徐霞客所概括的黄果树瀑布的特点，可以用以用5-75-7自然段的哪自然段的哪8 8个字来描画？个字来描画？气势非凡，宏伟壮观气势非凡，宏伟壮观 这是经过和谁的对比总结出来的？这是经过和谁的对比总结出来的？庐山瀑布庐山瀑布修辞修辞2 2比：比喻、排比比：比喻、排比2 2对：对

15、比、对偶对：对比、对偶反拟夸：反复、拟人、夸张反拟夸：反复、拟人、夸张 从徐霞客所描画的黄果树瀑布中，从徐霞客所描画的黄果树瀑布中，我们感到他确实被黄果树瀑布的奇特景我们感到他确实被黄果树瀑布的奇特景观折服了。四百年前，他也曾流连于黄观折服了。四百年前，他也曾流连于黄果树景区内，沉醉于瀑布的壮美。果树景区内，沉醉于瀑布的壮美。 沉醉：比喻迷恋或堕入某种境界。沉醉：比喻迷恋或堕入某种境界。用词准确、生动：用词准确、生动： 刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗的声音从哗哗的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。片喧嚣的水声了。 括号里填什么词最准确、最生动？括号里填什么词最准确、最生动？1 1、壶口瀑布从高处、壶口瀑布从高处 下来，声如雷鸣，动人心魄。下来，声如雷鸣，动人心魄。2 2、泉水咕嘟咕嘟往外、泉水咕嘟咕嘟往外 。3 3、一辆汽车疾驶而过，、一辆汽车疾驶而过， 了我一身泥水。了我一身泥水。