山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学空气的成分一实用教案

1、空气空气(kngq)一物到处有，用棒赶不走；一物到处有，用棒赶不走；眼睛眼睛(yn jing)看不见，手摸也看不见，手摸也没有；没有；咀嚼无滋味，没它活不久。咀嚼无滋味，没它活不久。第1页/共45页第一页，共45页。第一节 空气(kngq)的成分第2页/共45页第二页，共45页。第3页/共45页第三页，共45页。1 1、了解空气、了解空气(kngq)(kngq)中有中有哪些成分哪些成分2 2、掌握探究空气中氧气、掌握探究空气中氧气(yngq)(yngq)含量的方法含量的方法第4页/共45页第四页，共45页。 与大家(dji)分享自己已经了解的空气知识。第5页/共45页第五页，共45页。 生机勃

2、勃生机勃勃(shng j b b)的的大自然大自然第6页/共45页第六页，共45页。 动物动物 植物在大自然中自由植物在大自然中自由(zyu)呼吸呼吸第7页/共45页第七页，共45页。鱼儿在水中游来游去鱼儿在水中游来游去第8页/共45页第八页，共45页。风筝在飞翔风筝在飞翔 红旗红旗(hngq)在飘扬在飘扬 风车在风车在转动转动第9页/共45页第九页，共45页。许多物质在燃烧放出许多物质在燃烧放出(fn ch)热热量量第10页/共45页第十页，共45页。想一想想一想 ：空气无色无味，不易觉察：空气无色无味，不易觉察(juch)，你能用一个简单你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存的实

3、验或列举实例来说明空气确实存在吗？在吗？ 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力 4）扇子(shn zi)朝脸扇、树叶在动 有风 5）给车胎打气 轮胎涨起来 获取结论(jiln)：空气是客观存在的。 第11页/共45页第十一页，共45页。一百份体积(tj)的空气一、认识(rn shi)空气的组成（体积分数）氧气(yngq)（O2）21氮气（N2） 78稀有气体0.94二氧化碳0.03水蒸气和杂质0.03第12页/共45页第十二页，共45页。u 空气含有空气含有(hn

4、yu)多种气体多种气体 氮氮气气 (78%) 氧氧 气气 (21%)稀有气体稀有气体其他其他气体气体水蒸水蒸气气 二氧化碳二氧化碳（0.94）（0.03）（0.03）（）第13页/共45页第十三页，共45页。鲁教版化学(huxu)第三单元帮你记忆(jy) 空气本是混合气，体积分数(fnsh)要牢记，氮七八，氧二一，零点九四是稀气，还有两个点零三，二氧化碳和杂气。 第14页/共45页第十四页，共45页。巩固(gngg)练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活(cn hu)一段时间，说明空气中有_2，石灰水长期露置在空气中表面会出现(chxin)白膜，说明空气中有_3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面

5、附有一层水珠，说明空气中有_4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种气体可能是_氧气氧气氮气氮气水水二氧化碳二氧化碳第15页/共45页第十五页，共45页。实验实验(shyn)探究：空气中氧气含探究：空气中氧气含量的测定量的测定【提出问题】空气中的氧气体积含量(hnling)约为多少？【建立假设】氧气约占空气体积的1/5。第16页/共45页第十六页，共45页。第17页/共45页第十七页，共45页。红磷(hn ln)A BCD第18页/共45页第十八页，共45页。空气中氧气体积测定空气中氧气体积测定(cdng)的原理的原理利用某些物质与氧气反应，从而使容器内压强变小，使水进入(jn

6、r)容器，测定进入(jnr)的水的体积即为空气中氧气的体积。第19页/共45页第十九页，共45页。练习练习(linx)： 要除去某密闭容器里空气中的氧气，得到较为纯净的氮气，可以用燃烧(rnsho)的方法除去氧气，最好选用下列物质中的（ ） A.硫 B.木炭 C.磷 D.甲烷（CH4）第20页/共45页第二十页，共45页。 第21页/共45页第二十一页，共45页。剩余气体主要是氮气。不能燃烧，也不支持(zhch)燃烧不溶于水，不与水反应没有颜色第22页/共45页第二十二页，共45页。第23页/共45页第二十三页，共45页。第24页/共45页第二十四页，共45页。文字文字(wnz)表达式表达式

7、铜氧气氧化铜点燃CuCu第25页/共45页第二十五页，共45页。第26页/共45页第二十六页，共45页。装置漏气氧气没被消耗(xioho)完铜的质量太少酒精灯加热温度不够第27页/共45页第二十七页，共45页。第28页/共45页第二十八页，共45页。舍勒和普利斯特里都独立地发现舍勒和普利斯特里都独立地发现(fxin)(fxin)并并制得氧气。制得氧气。舍勒普利斯特里第29页/共45页第二十九页，共45页。拉瓦锡（拉瓦锡（1743179417431794）二百多年前，法二百多年前，法国化学家拉瓦锡国化学家拉瓦锡最早运用最早运用(ynyng)天平天平作为研究化学的作为研究化学的工具工具第30页/共

8、45页第三十页，共45页。 拉瓦锡经过哪几步 实验才得出“空气(kngq)是由氧气和氮气组成的”？步骤1 ：汞和氧气加热(ji r)后生成氧化汞；步骤2 ： 氧化汞加热(ji r)后生成汞和氧气。步骤3 ：步骤2得到的O2和步骤1剩余的气体混合，得到“原来”的空气.第31页/共45页第三十一页，共45页。 1892 1892年，英国科学家瑞利在测定氮气的密度时，发现从空气中得到的氮气每升年，英国科学家瑞利在测定氮气的密度时，发现从空气中得到的氮气每升质量为质量为1.2572g1.2572g，而从含氮化合物制得的氮气每升质量为，而从含氮化合物制得的氮气每升质量为1.2560g1.2560g，他没

9、有忽略这，他没有忽略这微小的差异，继续研究，最终和科学家拉姆塞发现了新的气体微小的差异，继续研究，最终和科学家拉姆塞发现了新的气体氩气，被称为氩气，被称为“第第三位小数点的胜利三位小数点的胜利”。在后来。在后来(huli)(huli)的几年中，科学家又发现了其它稀有气体。的几年中，科学家又发现了其它稀有气体。第32页/共45页第三十二页，共45页。认识了空气的组成。对空气的成分进行了科学的探究。在探究过程中,大家互相交流、讨论,小组成员通力协作，形成科学的学习方法。体会(thu)了科学家科学、严谨、敢于挑战、不轻易放弃的精神。 第33页/共45页第三十三页，共45页。1 1、下列说法正确的是、

10、下列说法正确的是 （ ）A A空气的成分是比较固定的，主要由空气的成分是比较固定的，主要由 氮气和氧气组成氮气和氧气组成B B空气中氧气的质量空气中氧气的质量(zhling)(zhling)占占2121，氮气占氮气占7878C C在通常状况下，无色、无味气体一定在通常状况下，无色、无味气体一定是空气是空气D D空气是一种单一的物质，它是由空气空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成一种成分组成A第34页/共45页第三十四页，共45页。练习(linx) 2、最先通过实验得出空气主要是由氮气、氧气组成的科学家是（） A.舍勒 B.普利斯特里 C.拉瓦锡 D.道尔顿 3、关于红磷在空气中燃烧的说

11、法不正确的是（） A.消耗的是氧气 B.产生大量的白烟 C.产生大量的白雾 D.放出大量的热 4、擦玻璃时，人们时常先在玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这个事实(shsh)说明，与空气相比人呼出的气体含有较多的（） A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气 5、空气是由多种成分组成，通常情况下按体积分数由高到低的顺序是：氮气、氧气、X、Y、其他气体和杂质等，其中X、Y依次是（） A.二氧化碳、稀有气体 B.稀有气体、二氧化碳 C.稀有气体、水蒸气 D.二氧化碳、水蒸气CCCB第35页/共45页第三十五页，共45页。练习(linx) 6、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质

12、（） a.密度比空气小的多 b.在空气中不会发生燃烧和爆炸 c.是一种无色气体 d.不能供给呼吸 A.abc B.bcd C.ab D.cd 7、在空气中氧气占_%，氮气占_% 8、根据下列现象证明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在题后空格内： （1）白鼠在装有空气的密闭容器中可以存活一段时间，证明空气中含有 （）石灰水长期露置在空气中，瓶壁会出现白色固体物质，证明空气中有 （3）夏天，盛放冰块的杯子外壁附有一层水珠(shu zh)，证明空气中含有 （4）空气是制取氮气的天然原料，证明空气中含有C2178氧气氧气(yngq)二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气氮气氮气第36页/共45页第三十六页

13、，共45页。中考中考(zhn ko)瞭望瞭望如图所示的装置粗略地测量如图所示的装置粗略地测量中氧气的体积分数，图中上中氧气的体积分数，图中上方玻璃管（预先固定方玻璃管（预先固定(gdng)好）中部有一可左好）中部有一可左右移动右移动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前处在刻度5cm处。1.向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是( )2.可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷（足量）（ ）活塞现向（ ）（左、右）移动。3.实验结束，恢复常温(chngwn)，活塞停在约（ ）cm处，据此得处结论是（ ） 提供热量供白磷燃烧燃烧，有白烟右4第37页/共45页第三十

14、七页，共45页。 关闭止水夹a a、b b、c c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：（1 1）燃烧停止并冷却(lngqu)(lngqu)，若打开止水夹a a、c c后观察到的现象是_，原因是_（2 2）若打开止水夹b b、c c后观察到的现象是_ _ ，原因是_（3 3）若先打开止水夹a a、b b，然后打开c c观察到的现象是_ _ ，原因是_._.水进入(jnr)(jnr)左瓶耗氧，生成(shn(shn chn chn) )固体， 气压减小没什么变化耗氧，产生气体，气压不变水进入两瓶耗氧，气压总体减小迁移升华迁移升华第38页/共45页第三十八页，共45页。 你还能设计哪些实验测定(cdng)空气中氧气的含量？第39页/共45页第三十九页，共45页。