第1章第4讲习题课法拉第电磁感应定律的应用

1、目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习高中物理高中物理选修选修3-2教科版教科版学以致用学以致用第一章第一章 电磁感应电磁感应第四讲第四讲 习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用 目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习会分析求解导体绕一端转动切割磁感线问题会分析求解导体绕一端转动切割磁感线问题 2目标定位目标定位习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用3会计算电磁感应中的电荷量会计算电磁感应中的电荷量1理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的

2、方向. 1理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1理解公式理解公式En 与与EBLv的区别和联系的区别和联系 t目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习预习导学预习导学一、法拉第电磁感应定律一、法拉第电磁感应定律变化率变化率 二、导体切割磁感线时的感应电动势二、导体切割磁感线时的感应电动势BLvsin BLv 三、闭合电路欧姆定律三、闭合电路欧姆定律EU内内U外外 未接入电路未接入电路 习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习

3、对点练习课堂讲义课堂讲义习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习【例例1】如图所示，导轨如图所示，导轨OM和和ON都在纸面内，导体都在纸面内，导体AB可在导轨上，可在导轨上，无摩擦无摩擦滑动，若滑动，若AB以以5 m/s的速度的速度从从O点开始沿导轨匀速右滑，导体点开始沿导轨匀速右滑，导体与导轨都足够长，它们每米长度与导轨都足够长，它们每米长度的电阻都是的电阻都是0.2 ，磁场的磁感应，磁场的磁感应强度为强度为0.2 T问：问：(1)3 s末夹在导轨间的导体长度是末夹在导轨间的导体长度是多少？此时导体切割磁场产

4、生的多少？此时导体切割磁场产生的感应电动势多大？感应电动势多大？回路中的电流为多少？回路中的电流为多少？(2)3 s内回路中的磁通量变化了多内回路中的磁通量变化了多少？此过程中的平均感应电动势少？此过程中的平均感应电动势为多少？为多少？课堂讲义课堂讲义tan 305 3mlvt5 3VEBlv1.06AEIR电路电电路电阻为阻为 (155 310 3) 0.2 =8.196R 习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习二、导体转动切割产生电动势的计算二、导体转动切割产生电动势的计算课堂讲义课堂讲义长为长为L的导体

5、棒在磁感应强度为的导体棒在磁感应强度为B的匀强的匀强磁场中磁场中以角速度以角速度绕绕O点匀速转动点匀速转动则则OA两端产生的感应电动势两端产生的感应电动势 (推导见下面例推导见下面例2) 习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习【例例2】长为长为l的金属棒的金属棒ab以以a点为轴在垂直于点为轴在垂直于匀强磁场的平面内以角速度匀强磁场的平面内以角速度做匀速转动，做匀速转动，如图所示，磁感应强度为如图所示，磁感应强度为B，求：，求：(1)ab棒各点的速率平均值；棒各点的速率平均值；(2)ab两端的电势差；两端的电势

6、差；(3)经时间经时间t金属棒金属棒ab所扫过面积中磁通量为所扫过面积中磁通量为多少？此过程中平均感应电动势多大？多少？此过程中平均感应电动势多大？课堂讲义课堂讲义习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习三、电磁感应中的电荷量问题三、电磁感应中的电荷量问题课堂讲义课堂讲义习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习【例例3】如图甲所示，有一面积如图甲所示，有一面积为为S100 cm2的金属环，电阻为的金属环，电阻为R0.1 ，环中磁

7、场的变化规，环中磁场的变化规律如图乙所示，且律如图乙所示，且磁场方向垂磁场方向垂直纸面向里直纸面向里，在，在t1到到t2时间内，时间内，通过金属环的通过金属环的电荷量电荷量是多少？是多少？ 课堂讲义课堂讲义由法拉第电磁感应定律知由法拉第电磁感应定律知Ent由闭合电路的欧姆定律知由闭合电路的欧姆定律知 EIR通过金属环截面的电荷量通过金属环截面的电荷量 0.01CqI tR习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习课堂讲义课堂讲义针对训练针对训练如图如图所示，将直径为所示，将直径为d，电阻为电阻为R的闭合金属环从匀

8、强磁的闭合金属环从匀强磁场场B拉出，求这一过程中拉出，求这一过程中(1)磁通量的改变量；磁通量的改变量；(2)通过金属环某一截面的电量通过金属环某一截面的电量习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习对点练习对点练习1穿过某线圈的磁通量随时间穿过某线圈的磁通量随时间变化的关系，如图所示，在下列变化的关系，如图所示，在下列几段时间内，线圈中感应电动势几段时间内，线圈中感应电动势最小的是最小的是()A02 s B2 s4 sC4 s5 s D5 s10 s02 s内内E2.5 V2 s5 s内内E5 V5 s10 s

9、内内E1 V习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习对点练习对点练习CD有感应电流有感应电流左手定则左手定则切割磁感线等效长度最大为切割磁感线等效长度最大为a 习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习电磁感应中的转动切割问题电磁感应中的转动切割问题对点练习对点练习习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用BoAvA3RvBR平均速度平均速度v (vA+vB)/2 2R4BR2EBlv目标定位目标定位预习导学预习导学课堂讲义课堂讲义对点练习对点练习对点练习对点练习电磁感应中的电荷量计算电磁感应中的电荷量计算习题课法拉第电磁感应定律的应用习题课法拉第电磁感应定律的应用4.如图所示，以边长为如图所示，以边长为50 cm的正方形导线框的正方形导线框，放置在，放置在B0.40 T的匀强磁场中已知磁场的匀强磁场中已知磁场方向与水平方向成方向与水平方向成37角，线框电阻为角，线框电阻为0.10 ，求线框，求线框绕其一边