人教版生物八上《动物的先天性行为和学习行为》课件

1、小故事：小故事： 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。还直夸它聪明呢。想想议议想想议议1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？小狗生下来就会吃饭、睡觉么

2、？2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么？小狗生下来就会到指定地点去大小便么？4.以上这三种行为一样么？有哪些种行为以上这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？是一样的？3.小狗生下来就会简单的加减法么？小狗生下来就会简单的加减法么？1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗?想一想：想一想：2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿吗？3、小狗一生下来就会简单的加减法吗？先天性行为和学习行为第二章第二章 第二节第二节根据根据行为获得的途径行为获得的途径分：分：先天性行为先天性行为学习行为学习行为动物动物生来就有生来就有的，由体内的的，由体内的遗传遗传物质所决定物质所决定的行为。的行为。先天先天性行为

3、性行为在在遗传遗传因素因素的基础上，通过的基础上，通过环境环境因素因素的作用，由生活的作用，由生活经验经验和和学习学习而获得的而获得的行为。行为。学习学习行为行为蚯蚓走蚯蚓走“T”形迷宫的实验形迷宫的实验 在迷官的一臂安上在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它有电极的一臂时，它就会受到电击。就会受到电击。经过经过多次尝试和错误后多次尝试和错误后，蚯蚓能够蚯蚓能够学会学会直接直接爬向潮湿的暗室。爬向潮湿的暗室。资料资料1本能？学习？本能？学习？母袋鼠与幼袋鼠母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有刚

4、出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，在母袋鼠的尾巴根部，靠靠本能本能爬向母袋鼠的尾爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。鼠腹部的育儿袋中吃奶。资料资料2本能？学习？本能？学习？小鸟喂鱼小鸟喂鱼 一只失去雏鸟一只失去雏鸟的美国红雀，总的美国红雀，总是给养鱼池边浮是给养鱼池边浮到水面张口求食到水面张口求食的金鱼喂它捕来的金鱼喂它捕来的昆虫，的昆虫，就像喂就像喂自己的雏鸟一样自己的雏鸟一样，一连喂了好几个一连喂了好几个星期。星期。资料资料3本能？爱心？本能？爱心？大山雀喝牛奶大山雀喝

5、牛奶 很多年前，在很多年前，在英格兰有一只大英格兰有一只大山雀，一次山雀，一次偶然偶然碰巧打开了放在碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不偷喝了牛奶。不久，那里的其他久，那里的其他大山雀也大山雀也学会学会了了偷喝牛奶。偷喝牛奶。资料资料4本能？本能？/学习？学习？本能？本能？/学习？学习？ 资料资料5 菜粉蝶的幼虫菜粉蝶的幼虫菜青虫菜青虫 菜青虫的取食行为：菜青虫总是取食白菜、菜青虫的取食行为：菜青虫总是取食白菜、甘蔗等十字花科植物甘蔗等十字花科植物黑猩猩钓取食物黑猩猩钓取食物 幼小的黑猩幼小的黑猩猩能猩能模仿模仿成成年黑猩猩，会年黑猩猩，会利用一根蘸水利用一根蘸水的树枝从洞

6、穴的树枝从洞穴中钓取白蚁作中钓取白蚁作为食物。为食物。资料资料6学习？学习？/本能？本能？ 对比分析资料对比分析资料1和资料和资料2，先天性行为和学习行为对动，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？物维持生存的意义有什么不同？讨论题讨论题2： 先天性行为往往是一些简单的、出生时就先天性行为往往是一些简单的、出生时就必必不可少不可少的行为，是动物生存的基础的行为，是动物生存的基础，使动物能适，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为则是动物不断适应多变环境，得以学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地更好地生存和繁衍生存和繁衍的重要保证。的重要

7、保证。资料资料1资料资料2 对比分析资料对比分析资料3和资料和资料4，试说说先天性行为有哪些，试说说先天性行为有哪些 局限性？局限性？讨论题讨论题3： 通过分析可知，通过分析可知，先天性行为有很多局限性先天性行为有很多局限性。虽。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能本能，但这对，但这对美国红雀来说，是一美国红雀来说，是一 种种浪费浪费，因为它喂养的金鱼，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会学习行为

8、，这种生物就会因找不到食物或不能逃因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰避敌害等而被大自然淘汰。资料资料3资料资料4讨论题讨论题4：不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？作用吗？ 有差别。有差别。动物越高等学习能力越强。动物越高等学习能力越强。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也受遗传因素的影响。为学习行为也受遗传因素的影响。学以致用：学以致用：以下是以下是先天先天性行为还是

9、性行为还是学习行学习行为？为？1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。 3、老马识途老马识途 。4、手碰到热壶，立即缩回。、手碰到热壶，立即缩回。5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。 6、飞蛾扑火，、飞蛾扑火，“为光明而死为光明而死”。试着区分试着区分 鹦鹉学舌鹦鹉学舌 小狗算算术小狗算算术 老虎跳火圈老虎跳火圈 蜘蛛织网蜘蛛织网 蚕吐丝蚕吐丝 鸟筑巢鸟筑巢先天性行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为和学习行为的区别先天性行为和学习行为的区别课外探

10、究1、提出问题提出问题2、作出假设作出假设3、制订计划制订计划4、实施计划、实施计划5、分析结果，得出结论、分析结果，得出结论6、表达交流、表达交流探究方案探究方案1探究动物的绕道取食行为探究动物的绕道取食行为1.提出问题提出问题:菜青虫的取食行为是先天性行为吗？菜青虫的取食行为是先天性行为吗？ 2、作出假设：菜青虫的取食行为是先天性行为。作出假设：菜青虫的取食行为是先天性行为。 3、制订并实施计划制订并实施计划:（1）寻找有菜青虫卵的叶片，将）寻找有菜青虫卵的叶片，将虫卵隔离饲养虫卵隔离饲养，孵化，孵化出幼虫。出幼虫。（2）用十字花科植物的叶片榨取）用十字花科植物的叶片榨取汁液汁液，并将汁液涂在，并将汁液涂在一小块一小块滤纸滤纸上上(涂汁液前滤纸要染成与涂汁液前滤纸要染成与叶片相同的颜色叶片相同的颜色)。（3）准备一）准备一大小大小与已涂汁液的滤纸与已涂汁液的滤纸相同相同的薄荷叶或芹的薄荷叶或芹菜叶（也可用空白滤纸），然后将两者放在同一直线上。菜叶（也可用