地理学业水平测试课件田慧

1、第一章第一章 行星地球行星地球 第一节第一节 宇宙中的地球宇宙中的地球考试说明要求：考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。1、常见的天体：星云和恒星（最基本的天体）行星、 流星、 彗星、卫星一、地球在宇宙中的位置一、地球在宇宙中的位置2、天体系统：河外星系银河系银核地球月球太阳地球太阳地月系地月系太阳系太阳系银河系银河系总星系总星系宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统例例1 1：读“中心天体为太阳的天体运行略图”完成12

2、题。1.图中共包含的天体系统有（ ）A.一级 B.二级 C.三级 D.四级2.图中最低一级的天体系统的中心天体是（ ）A.太阳 B.地球 C.月球 D.恒星二、太阳系中一颗普通的行星二、太阳系中一颗普通的行星1、八大行星：木、土（巨行星）距太阳由近到远分别是：水、金、地、火（类地行星）天王、海王（远日行星）小行星带火、木之间2、地球是一颗普通的行星八大行星的运动特征同向性：公转方向自西向东近圆性：公转轨道近似圆形共面性：公转轨道几乎在同一个平面上三、存在生命的行星三、存在生命的行星1、地球的特殊性：太阳系唯一存在生命的行星2、存在生命的条件及原因生生命命存存在在的的条条件件适宜的适宜的温度温度

3、适合呼吸的大气适合呼吸的大气液态的水液态的水日地距离适中日地距离适中适中的体积和质量适中的体积和质量地球内部物质的变化地球内部物质的变化比较安全的宇宙环境比较安全的宇宙环境地地球球自自身身原原因因外外因因例例2 2：下图为“太阳系模式图”读图完成下列各题。（09年）1、图中表示地球的字母是_；与其相邻的两颗大行星，按距离太阳由近及远排列依次是_、_，它们都属于_行星。 2、与其他行星相比，地球上有利于生命存在的条件主要有哪些？第二节第二节 太阳对地球的影响太阳对地球的影响考试说明要求：考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。2、了解太阳活动对地球的影响。一、太阳辐射对地球的影响一、太阳辐射

4、对地球的影响1. 1. 太阳辐射太阳辐射太阳源源不断的以太阳源源不断的以电磁波电磁波的形式向四周放射能量的形式向四周放射能量2.2.太阳辐射的能量来源：太阳辐射的能量来源： 太阳内部的太阳内部的核聚变核聚变反应反应 3、太阳辐射对地球的、太阳辐射对地球的影响（有利）影响（有利）1)1)直接为地球提供了光、热资源直接为地球提供了光、热资源2)2)维持地表温度，是地球上的维持地表温度，是地球上的水水、大气运动大气运动及及生生命活动命活动的主要动力的主要动力。3)3)是人类的生产和生活的主要能量来源是人类的生产和生活的主要能量来源分布规律：由赤道向两极递减中国年太阳辐射量的空间分布中国年太阳辐射量的

5、空间分布1.地势高低（地势越高辐射越强）2.大气透明度（云层厚度）3.纬度（太阳直射纬度的变化，季节变化，则辐射强度也发生相应变化 ）4.太阳辐射量的主要影响因素太阳辐射量的主要影响因素例例1 1：1.太阳辐射能量来源于太阳的（ ）A色球层耀斑爆发 B内部核聚变反应C内部核裂变反应 D放射性元素衰变2.下列能源不是由太阳能转化而成的是 A. 沼气 B. 煤炭 C. 石油 D. 核能 在城市的十字路口处，我们经常见到如右图所示的交通信号灯，它是一种太阳能信号灯。有人注意到在一周中，白天同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为其影响因素主要是 ( )A.海拔高度B.电网供电C.阴晴状况 D.交通流量

6、下列哪个城市大量设置这种太阳能交通信号灯效果会更好（ ）A.拉萨 B.重庆 C.大庆 D.海口二、太阳活动对地球的影响二、太阳活动对地球的影响1.太阳表层大气结构由里向外：光球、色球、日冕层由里向外：光球、色球、日冕层2.太阳活动（1）主要标志黑子（光球层）耀斑（色球层）（太阳活动最剧烈的表现）注意：黑子和耀斑同步出现（2）周期约为11年3.太阳活动对地球的影响（不利）（1）干扰地球电离层，使无线电短波通信中断）干扰地球电离层，使无线电短波通信中断（2）扰乱地球磁场，出现）扰乱地球磁场，出现“磁暴磁暴”现象现象（3 3）在两极地区出现极光）在两极地区出现极光（4 4）可能诱）可能诱发自然灾害，

7、如地震、水旱灾害等发自然灾害，如地震、水旱灾害等例例2 2：2006年8月底国内众多网上论坛上有关“太阳耀斑烧毁手机”的传言沸沸扬扬：“根据美国太空总署消息，2006年9月4日，木星、地球与太阳成一条直线，届时将会发生太阳耀斑爆发，这次爆发将会干扰通讯、损毁手机，建议用户当天关闭手机。”联系所学知识回问题。1.太阳活动耀斑主要发生在太阳大气层的（ ）A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.电离层2.下列现象中，属于太阳活动对地球产生影响形成的是（ ）地面无线电短波通讯的短暂中断地球两极地区出现极昼极夜现象地球两极地区的夜空出现极光 大气中二氧化碳近年来增长很快，导致海平面上升A. B. C.

8、D. 第三节第三节 地球运动地球运动考试说明要求：考试说明要求：1、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。2、理解黄赤交角的地理意义。3、理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。4、了解四季更替的现象，并理解其成因。一、地球自转与公转的基本特点一、地球自转与公转的基本特点1.地球自转（1）方向规律：北逆南顺侧西东（2）周期地球自转的真正周期平时所说的一天（3）速度角速度：线速度：由赤道向两极递减，极点为零全球各地都相等，约为15/h，极点为零例例1 1：下面是地球表面自转线速度等值线分布图，回答下题。1图示区域大部分位于( ) A北半球中纬度 B北半球低纬度C南半球中纬度 D南

9、半球低纬度 2图中a.b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是（ ） Aa点地势高，自转线速度大 Bb点地势低，自转线速度大 Ca点地势低，自转线速度大 Db点地势高，自转线速度大2.地球公转（1）方向自西向东，逆时针方向（2）周期恒星年：地球公转的真正周期（4）轨道远日点：（7月初）速度较慢近日点：（1月初）速度较快（3）速度近似正圆的椭圆形（5）黄赤交角）黄赤交角意义：太阳直射点在南北回归线之间往返运动周期：一个回归年周期：一个回归年 365日日5时时48分分46秒秒例例2 2：1 图中字母C所代表的节气是( ) A春分 B夏至C秋分 D冬至2有关国庆节前后太阳直射点和不同地球公

10、转速度的叙述正确的是（ ） A公转到AB间，速度逐渐减慢 B公转到BC间，太阳直射点在北半球C公转到CD间，速度逐渐加快 D公转到DA间，太阳直射点在南半球二、地球自转的地理意义二、地球自转的地理意义1.昼夜更替现象“昼夜现象”地球不透明、不发光。“昼夜交替现象”地球不停的自转。晨晨 昏昏 线线昼半球夜半球周期：一个太阳日，周期：一个太阳日，24小时小时晨昏线的特点（一）1.垂直于太阳光线，且是过球心的大圆2.晨线、昏线各占一半，其分界点为晨昏线纬度最高点3.永远平分赤道，但不一定平分其他纬线未完待续晨线、昏线的判断A AB BC C2.产生时差产生时差由于地球由于地球自西向东自西向东自转，在

11、同一纬度地区，相对来说，东边的自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边地点先看到日出。这样时间就有了早迟之分。地点比西边地点先看到日出。这样时间就有了早迟之分。东边东边的地点比西边地点时间要早的地点比西边地点时间要早。同一时刻，不同经度的地方具有。同一时刻，不同经度的地方具有不同的地方时。经度相差不同的地方时。经度相差 15，时间相差，时间相差1小时。小时。经度相同，地方时一定相同经度相同，地方时一定相同（1）产生地方时）产生地方时晨昏线的特点（二）4.晨线与赤道的交点所在经线地方时为6：00 昏线与赤道的交点所在经线地方时为18：005.晨昏线每小时移动15。6.晨昏线上地方时不一定

12、相同。所求地方时=已知地方时（经度差4） 注：“东加西减”注：地方时的推算方法注：地方时的推算方法1、C、D两地的时差是 小时。2、D点的地方时是 时。（2）时区与区时时间越来越晚公式：所求区时已知区时公式：所求区时已知区时时区差时区差早一天早一天晚一天晚一天国际日期变更线与日期早晚国际日期变更线与日期早晚减一天减一天加一天加一天注：地方时和区时的区别地方时：经度不同，地方时一定不同。区 时：同一个时区内，区时都相同； 经度不同，区时也可能相同。 “北京时间”：东8区中央经线（1200E）的“地方时”东8区的“区时”北京时间 北京的地方时？3.沿地表水平运动的物体发生偏移沿地表水平运动的物体发

13、生偏移地转偏向力地转偏向力规律：北右南左赤道不偏规律：北右南左赤道不偏例例3 3：下图为“嫦娥二号奔月示意图”。读图下题 （11）北京时间2010年10月1日18时59分“嫦娥二号”在西昌点火升空，正确入轨。此时伦敦（中时区）的时间是A9月30日10时59分B10月1日8时59分C10月1日10时59分D10月2日2时59分例例4 4：2013年2月9日晚上8点，中央电视台蛇年春节联欢晚会直播开始。据此完成12题。1.旅居美国纽约（西五区）的华人收看春节晚会现场直播时，当地的时间为 （ ）A2月9日7时 B2月8日7时C2月9日9时 D2月9日12时2.此时，太阳直射点 （ ）A位于南半球，且

14、向南移动 B位于南半球，且向北移动 C位于北半球，且向南移动 D位于北半球，且向北移动 三、地球公转的地理意义三、地球公转的地理意义1.昼夜长短与正午太阳高度的变化昼夜长短反映了日照时间的长短；正午太阳高度反映了太阳辐射的强弱。春分（3月21日前后）：太阳直射赤道夏至日（6月22日前后）：太阳直射北回归线秋分（9月23日前后）：太阳直射赤道冬至日（12月22日前后）：太阳直射南回归线春分夏至秋分冬至昼夜长短变化规律（对北半球来说）：昼夜长短变化规律（对北半球来说）：正午太阳高度分布规律正午太阳高度分布规律:夏至日：夏至日：由北回归线向南北两侧递减，北回归线由北回归线向南北两侧递减，北回归线及其

15、以北达到一年中的最大值，南半球达一年中及其以北达到一年中的最大值，南半球达一年中的最小值。的最小值。由太阳直射点向南北两侧递减由太阳直射点向南北两侧递减冬至日：冬至日：由南回归线向南北两侧递减，南回归线由南回归线向南北两侧递减，南回归线及其以南达到一年中的最大值，北半球达一年中及其以南达到一年中的最大值，北半球达一年中的最小值。的最小值。春秋分：春秋分：由赤道向南北两极递减由赤道向南北两极递减例例5 5：读右图并回答问题：读右图并回答问题：1、这一天是 月 日，是我国的 节气；2、这天F地的昼长是 小时，B地昼夜长短状况是 ；5、此日正午太阳高度角的分布规律是 。2 23、E、F两地的时差是

16、小时。4、A点的地方时是 时。2.四季更替和五带的划分1）四季更替由于昼夜长短和正午太阳高度的时空变化，太阳辐射在一年中有规律的变化。 夏季是一年中白昼时间最长、太阳最高的季节，也是获得太阳辐射最多的季节；冬季则相反。气候四季：天文四季：2）五带划分 反映了年太阳辐射总量从低纬地区向高纬减少的规律。补充：补充：若黄赤交角变大或变小，各温度带范围的影响？黄赤交角变大：温带范围变小热带、寒带范围变大第四节第四节 地地球的圈层结构球的圈层结构 考试说明要求：考试说明要求：知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。一、地球的内部圈层一、地球的内部圈层1 1、研究地球内部的主要方法、研究地球内部的主要方法-

17、地震波地震波分分 类类特特 点点 传播速度传播速度通过物质状态通过物质状态共同点共同点纵波（P）横波（S）较较 快快较较 慢慢固体、液体、气体固体、液体、气体 固固 体体地震波的组成及其特点332900速度千米/秒)莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面地壳地壳地幔地幔地核地核上地幔下地幔外核内核2 2、圈层的划分：、圈层的划分：软流层可能是岩浆的发源地地壳和上地幔顶部地壳和上地幔顶部（软流层以上软流层以上），），由坚硬的岩石组成的圈层部分。由坚硬的岩石组成的圈层部分。岩石圈岩石圈大气圈:主要成分是氮和氧。水圈：连续而不规则，且在不间断的循环运动之中。生物圈：地球表层生物及其生存环境的总称。以上

18、三个圈层与岩石圈，相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然地理环境。第二章第二章 地球上的大气地球上的大气 第第一节一节 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动考试说明要求：考试说明要求：1、了解大气的受热过程。2、理解大气保温作用的基本原理。3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程。大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气吸吸收收太太阳阳辐辐射射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收大气反射大气反射大气散射大气散射大气增温大气增温一、大气的受热过程一、大气的受热过程大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空间射向宇

19、宙空间大大气气吸吸收收太阳暖大地太阳暖大地大气还大地大气还大地大地暖大气大地暖大气太太阳阳辐辐射射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收大大气气辐辐射射大大气气逆逆辐辐射射大气反射大气反射大气散射大气散射大气增温大气增温大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用大气的直接热源是谁？大气的直接热源是谁？根本能量来源又是谁？根本能量来源又是谁？思考？1 1、在寒冬，为什么农民在田间点燃秸秆造烟幕、在寒冬，为什么农民在田间点燃秸秆造烟幕能起到防御霜冻的作用？能起到防御霜冻的作用？（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以辐射损

20、失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻）可防御霜冻）思考：思考： 仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？温度的昼夜变化不像月球那样明显？月球月球夜间由于没有大气的保温夜间由于没有大气的保温作用，月球表面辐射强烈，作用，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低月面温度骤降，气温很低白天，大气削弱了到白天，大气削弱了到达地面的太阳辐射，达地面的太阳辐射，气温不会太高气温不会太高夜间，地面辐夜间，地面辐射绝大部分热射绝大部分热量又被大气逆量又被大气逆辐射还给地面，辐射还给地面，使气温不致降使气温不致降得过低得过低白天，由于没

21、有大气对太白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面阳辐射的削弱作用，月面温度气温很高温度气温很高大气大气上界上界地球地球下图为“成都和拉萨某时段气温变化曲线图”。读图完成12题。（11年）1与成都相比，拉萨A白天大气辐射强 B夜晚大气逆辐射强 C白天太阳辐射强 D夜晚地面辐射强2成都和拉萨气温日较差差异较大的根本原因是两地A纬度差异较大 B经度差异较大 C地面状况不同 D人类活动的差异例例1 1：二、热力环流二、热力环流太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异。1.大气运动的根本原因 B A C 冷冷 热热 冷冷膨胀上升膨胀上升收缩下沉收缩下沉收缩下沉收缩下沉规律：规律：1.同一

22、近地水平面，气温高则气压低； 气温低则气压高。2.垂直方向上，海拔越高，气压越低。3.同一水平方向，等压线凸起的地方气压高； 等压线凹下的地方气压低。4.同一水平方向，大气由高气压流向低气压。地面冷热不均大气垂直运动大气水平运动（风）同一水平面气压差异2.热力环流的形成过程下图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列问题下图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列问题（1）图中至点，气压最高的是，气压最低的是。（2）A、B两地受热的是地，空气 ；冷却的是地，空气。 例例2 2：3.3.应用实例应用实例（1 1）海陆风）海陆风陆地陆地海洋海洋海风海风热热冷冷陆地陆地海洋海洋冷冷热热陆风陆风（2

23、2）山谷风）山谷风谷谷风风谷谷风风气气流流上上升升由郊区流向市区由郊区流向市区由郊区流向市区由郊区流向市区市市 区区郊郊 区区郊郊 区区热热（3 3）城市风）城市风三、大气的水平运动（风）三、大气的水平运动（风）百帕100610081010高压高压低压低压水平气压梯度力是形成风的直接原因。水平气压梯度力垂直于等压线，方向由高压指向低压。高空中风向与等压线百帕100010021004100610081010平行100410021000100610081010百帕水平气压梯度力水平气压梯度力摩擦力摩擦力地转偏向力地转偏向力风向近地面风向与等压线成一夹角1958年4月5日8时世界海平面气压（hpa)

24、分布（局部）风力大小与等压线的疏密程度有关例例3 3：“2010年12月10日8时亚洲局部地区海平面等压线示意图”。（11年）下列城市中，风向为西南风的是 A南京 B西安 C天津 D首尔第二节第二节 气压带和风带气压带和风带考试说明要求：1.结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。2.理解季风环流的形成原因。一、气压带和风带的形成一、气压带和风带的形成1.1.大气环流大气环流全球性的有规律的大气运动，通称全球性的有规律的大气运动，通称为大气环流为大气环流2.2.单圈环流单圈环流赤道赤道南极南极北极北极赤道赤道如果不考虑如果不考虑地转偏向力地转偏向力，假设假设地球表地球表面均

25、匀，面均匀，引引起大气运动起大气运动的因素是的因素是高高低纬之间的低纬之间的受热不均。受热不均。赤赤 道道 低低 压压 带带极地高压带极地高压带副热带高压带副热带高压带东北信风带东北信风带副极地低压带副极地低压带中纬西风带中纬西风带极地东风带极地东风带低纬环流低纬环流中纬环流中纬环流高纬环流高纬环流假设：地球表面是均匀的，引起大气运动的因素是高低纬间受热不均和地转偏向力2.2.三圈环流三圈环流甲甲6060乙乙图为北半球中高纬环流示意图，下列说法正确的是：图为北半球中高纬环流示意图，下列说法正确的是： A.A.是冷性气流是冷性气流 B.B.为西南风为西南风 C.C.甲点位于甲点位于3030N N

26、附近附近 D.D.乙点位于乙点位于3030N N附近附近地面例例1 1：3.3.气压带风带季节移动气压带风带季节移动2326 N2326 S6634 S6634 N0在北半球，与二分日相比，大致夏季偏北，冬季偏南。规律：规律：气压带风带移动与太阳直射点的移动方向一致。找出与下列地理现象发生找出与下列地理现象发生时期相接近的一幅：时期相接近的一幅：a.a.地球公转速度较慢时地球公转速度较慢时b.b.全球昼夜平分全球昼夜平分c.c.南极科考的极佳时期南极科考的极佳时期AB BC例例2 2：6003030赤道低气压带赤道低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带副热带高气压带副

27、热带高气压带二、北半球冬、夏气压中心二、北半球冬、夏气压中心亚洲高压亚洲高压阿留申阿留申低压低压冰岛冰岛低压低压冰岛冰岛低压低压冬季冬季 为什么呈带状的气压带被分裂成一个个高低为什么呈带状的气压带被分裂成一个个高低气压中心？气压中心？由于由于海陆热力性质差异海陆热力性质差异，大陆增温和冷却的速，大陆增温和冷却的速度快于海洋。度快于海洋。印度低压印度低压夏威夷夏威夷高压高压亚速亚速尔高尔高压压夏季夏季夏季冬季风向成因南亚季风东亚季风巨大的海陆热巨大的海陆热力差异力差异除外，风带气压除外，风带气压的季节移动的季节移动西北风西北风东北风东北风东南风东南风西南风西南风东亚季风与南亚季风东亚季风与南亚季

28、风三、气压带和风带对气候的影响三、气压带和风带对气候的影响1 1、概念、概念2 2、形成因子、形成因子太阳辐射太阳辐射大气环流大气环流下垫面下垫面( (海陆分布、地形、洋流海陆分布、地形、洋流) )人类的生产生活人类的生产生活地球上某一地区多年间各种天气情况的综合表现地球上某一地区多年间各种天气情况的综合表现 1 1热带雨林气候热带雨林气候伊伊 基基 托托 斯斯气温气温2 23 3特点特点：夏季高温多夏季高温多雨，冬季低温少雨雨，冬季低温少雨成因成因：主要是：主要是海陆海陆热力差异热力差异3 上海4 4夏季夏季受副热带受副热带高压控制，炎高压控制，炎热干燥；热干燥； 冬季冬季受西风带受西风带控

29、制，温和多控制，温和多雨。雨。气温气温地中海气候地中海气候4 罗马5 5终年受终年受盛行西盛行西风控制风控制，全年，全年温和湿润。温和湿润。5 伦敦温带海洋性气候温带季风气候特点：夏季高温多特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥雨，冬季寒冷干燥成因：主要是海陆成因：主要是海陆热力差异热力差异热带雨林温带海洋性地中海读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图，判断气候类型气候类型的分布规律气候类型的分布规律 极地气候极地气候 温带大陆性气候温带大陆性气候 温带海洋性气候温带海洋性气候 温带季风气候温带季风气候亚寒带针叶林气候亚寒带针叶林气候地中海气候地中海气候热带沙漠气候热带沙漠气候亚热带季风气候亚热带

30、季风气候热带季风气候热带季风气候热带草原气候热带草原气候热带雨林气候热带雨林气候90900 070700 070700 060600 050500 040400 023230 02626/ /35350 030300 025250 010100 010100 00 00 01 12 23 34 45 56 67 7读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”，回答下列问题: 例例3 3：（1）图示为北半球的 （1或7）月，判断理由是 。（2）此时，图中A地盛行 季风，气候特征是 ,该地气候形成的根本原因是 。（3）B地气候类型是 ,此时受 风带控制，其气候特征是 。第三节第三节 常见的天气系统常

31、见的天气系统考试说明要求：1.结合实例，说明锋面系统的特点及其对天气的影响2.结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响3.结合实例，简述自然灾害发生的主要原因及危害。一、锋与天气一、锋与天气1.1.锋面锋面1）气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。类型：冷气团 暖气团气团气团温度温度湿度湿度密度密度与锋面的位置与锋面的位置关系关系冷气团冷气团暖气团暖气团低低小小大大在锋面以下在锋面以下高高大大小小在锋面以上在锋面以上2）锋的形成3）锋的分类冷锋、暖锋、准静止锋2.2.冷锋与天气冷锋与天气1 1）冷锋是指）冷锋是指冷气团冷气团主动向主动向暖气团暖气团移动的锋移动

32、的锋冷气团冷气团暖气团暖气团市区市区冷气团冷气团暖气团暖气团 冷锋过境前市区的天气？冷锋过境前市区的天气？ 暖气团控制，气温高、气压低、晴朗暖气团控制，气温高、气压低、晴朗市区市区 冷锋过境时市区的天气冷锋过境时市区的天气雨雪、大风雨雪、大风暖气团暖气团冷气团冷气团市区市区 冷锋过境后市区的天气冷锋过境后市区的天气冷气团控制，气温降低、气压升高、冷气团控制，气温降低、气压升高、天气转好。天气转好。冷气团冷气团暖气团暖气团 夏季：北方的暴雨夏季：北方的暴雨2 2）天气实例）天气实例冬春季：北方的沙尘暴天气冬春季：北方的沙尘暴天气冬季：寒潮冬季：寒潮寒潮：冬半年大范围的强冷空气活动。寒潮：冬半年大

33、范围的强冷空气活动。特点：剧烈的降温和大风，同时伴有暴风特点：剧烈的降温和大风，同时伴有暴风雪和霜冻。雪和霜冻。3.3.暖锋与天气暖锋与天气1 1）暖锋是指）暖锋是指暖气团暖气团主动向主动向冷气团冷气团移动的锋移动的锋冷气团冷气团暖锋暖锋暖气团暖气团过境前，冷气团控制，气温低，气压高、天气晴朗过境前，冷气团控制，气温低，气压高、天气晴朗过境后，暖气团控制，气温升高，气压降低、天气转晴过境后，暖气团控制，气温升高，气压降低、天气转晴过境时，出现连续性降水或雾天。过境时，出现连续性降水或雾天。 若锋面两侧的冷暖气团势力相当，则锋面将若锋面两侧的冷暖气团势力相当，则锋面将如何移动呢？如何移动呢？4.

34、4.准静止锋准静止锋长江中下游梅雨天气长江中下游梅雨天气黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 -宋代赵师秀有约好雨知时节，当春乃发生。 -杜甫的春夜喜雨暖锋暖锋准静止锋准静止锋气流状况：气旋与反气旋气流状况：气旋与反气旋二、气旋、反气旋与天气二、气旋、反气旋与天气气压分布状况：低气压和高气压气压分布状况：低气压和高气压1.1.气旋与天气气旋与天气低低1005.01005.01002.51000地 面北半球北半球逆逆时针时针以以阴雨阴雨天气为主天气为主低低1005.01005.01002.51000南半球南半球顺顺时针时针代表性天气代表性天气: :台风台风在西北太平洋上，中心附近最大风力在12级以上

35、的热带热带气旋气旋，是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。10051000995冷气团冷气团冷气团冷气团暖气团暖气团低低cAB补：锋面气旋补：锋面气旋地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋北半球锋面气旋图北半球锋面气旋图2.2.反气旋与天气反气旋与天气地 面以以晴朗晴朗天气为主天气为主1005.01002.5.51000.01000.0高高北半球北半球顺顺时针时针1005.01002.5.51000.01000.0高高南半球南半球逆逆时针时针代表性天气代表性天气: :北方北方秋高气爽秋高气爽的天气的天气夏季长江中下游地区的夏季长江中下游地区的伏旱伏旱天

36、气天气例例1：下图表示不同天气系统过境时气压变化状况。表示气旋、反气旋和暖锋、冷锋过境的曲线分别是： 冷锋反气旋暖锋气旋例例2：读天气系统示意图，回答下列问题。 (1)从性质上看，甲图中A是_气团，B是_气团，C、D、E三地中气温最高的是_地。(2)甲图为_锋天气图。该锋面过境后，E地天气状况是_。(3)乙图中该天气系统位于_(南或北)半球，在其控制下多为_天气。乙图暖冷C暖气温升高，气压降低，天气转晴北晴朗第四节第四节 全球气候变化全球气候变化考试说明要求：考试说明要求：了解近百年来全球气候变化的趋势及其影响。全全球球气气候候的的长长期期演演变变一、全球气候处于不断变化之中一、全球气候处于不

37、断变化之中近百年来全球年平均气温的变化近百年来全球年平均气温的变化主要原因是人为排放的温室气体的数量增加主要原因是人为排放的温室气体的数量增加1.1.全球气候变暖的原因全球气候变暖的原因1 1）化石燃料的使用）化石燃料的使用2 2）植被的破坏）植被的破坏2.2.为什么温室气体增加导致全球气候变暖？为什么温室气体增加导致全球气候变暖？大气中的某些气体可以透过太阳短波辐射，大量吸收地面长波辐射，又以大气逆辐射的形式把热量反射回地表，使热量滞留在地表，称为。二、全球气候变化的可能影响二、全球气候变化的可能影响2.2.影响农业生产影响农业生产冰川融化与海水的热膨胀冰川融化与海水的热膨胀1.1.海平面上

38、升海平面上升3.3.加剧水资源的不稳定性与供需矛盾加剧水资源的不稳定性与供需矛盾三、应对全球气候变化的措施三、应对全球气候变化的措施1.控制温室气体排放开源：调整能源消费结构，采用新能源节流：提高能源利用效率2.增加温室气体吸收植树造林、植树种草3.政府采取的措施制定和完善相关法规政策、加强监督管理、加强宣传教育，鼓励公众参与4.加强国际合作读全球气温变化资料和大气受热过程示意图。 例：例：1.左图反映的大气环境问题是 A臭氧层被破坏 B温室气体增加 C酸雨 D水旱灾害 2.人类通过低碳经济和低碳生活，可以使右图中变化相对明显的是 A.增强 B.增强 C.减弱 D.减弱第三章第三章 地球上的水

39、地球上的水 第第一节一节 自然界的水循环自然界的水循环1.知道水循环的概念2.了解水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义。考试说明要求：一、相互联系的水体一、相互联系的水体水水 圈圈大气水（0.001） 海洋水(96.5)陆地水(3.5)地表水(69.9) 地下水(30.1)冰川(68.7)河流水湖泊水沼泽水生物水土壤水永冻土底冰连续但连续但不规则不规则补：河水的补给方式冰川融水 大气降水 地下水 湖泊水 二、水循环的过程和意义二、水循环的过程和意义1.1.水循环过程水循环过程自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。1）定义2）类型蒸蒸发发凝结凝结凝

40、结凝结水汽输送水汽输送降降水水地表径流地表径流下渗下渗地下径流地下径流海陆间循环（大循环）作用：陆地上的水不断地得到补充，水资源得以再生。陆地内循环凝结凝结降降水水蒸发蒸发植物蒸腾植物蒸腾作用：补充陆地上的水体。海上内循环凝结凝结降降水水蒸发蒸发2.2.水循环的意义水循环的意义1）使各种水体不断得到更新，维持全球水的动态平衡2）促使地表各圈层间能量交换和物质转移3）不断塑造地表形态例：例：读“水循环示意图”，回答下列问题。 （1）图中可以使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生的水循环中有 （类型） 。（2）在水循环中，森林的覆盖率越高，下渗作用越 。（3）图中所示水循环的各个环节中，可表

41、示我国夏季风的是 ，目前人类可以施加影响的最主要是 ，采取的措施主要有 、 等。第二节第二节 大规模的海水运动大规模的海水运动考试说明要求：1.了解洋流的概念及类型（寒流和暖流）2.了解世界洋流的分布规律，结合实例说明洋流对地理环境的影响。一、世界海洋表层洋流的分布1.洋流1）概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定的方向做大规模的流动。2）分类：寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流暖流： 从水温高的海区流向水温低的海区的洋流寒流：暖流：一般为高纬流向低纬一般为低纬流向高纬盛行风（主要动力）3）影响因素：陆地形状地转偏向力2.2.洋流的分布规律洋流的分布规律气压带和风带模式图气压带和风

42、带模式图为何南半球中高纬度环流圈没有形成？北印度洋北印度洋夏季夏季冬季冬季规律：1）以副热带海区为中心：北顺南逆，东寒西暖;3）南半球40S附近：西风漂流（寒流）北逆南无，东暖西寒;2）以副极带海区为中心：4）北印度洋海区：夏顺冬逆二、洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响1. 对大陆沿岸气候的影响寒流：降温减湿暖流：增温增湿2. 对海洋生物分布的影响北海渔场北海道渔场纽芬兰渔场秘鲁渔场顺洋流：加快速度3. 对海洋航行的影响逆洋流：减慢速度寒暖流交汇处，形成海雾，不利于航行。4. 对海洋环境的影响有利：利于污染物的扩散，加快净化速度不利：污染范围扩大补充：厄尔尼诺现象南太平洋西岸南太平洋西岸

43、南太平洋东岸南太平洋东岸暖流暖流寒流寒流南太平洋西岸南太平洋西岸南太平洋东岸南太平洋东岸热热冷冷厄尔尼诺厄尔尼诺东太平洋异东太平洋异常升温常升温例：例：下图为“太平洋洋流分布示意图”。读图完成13题。 1.中低纬海区的洋流A、呈顺时针方向流动B、大洋西岸有暖流分布C、寒流自北向南流 D、暖流自南向北流下图为“太平洋洋流分布示意图”。读图完成13题。 2.由寒暖流交汇形成的著名渔场是A、甲 B、乙C、丙 D、丁下图为“太平洋洋流分布示意图”。读图完成13题。 3.日本暖流对我国台湾东部沿海的影响是A、减缓北上海轮航速 B、缩小海水污染范围C、降低气温 D、增加降水量第三节第三节 水资源的合理利用

44、水资源的合理利用考试说明要求：结合实例，说明在不同的生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义。一、水资源及其分布广义：水圈内的水量总体1.水资源狭义：陆地上的淡水资源比较容易利用的淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2.水资源的分布一个地区或国家水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。世界：亚洲最多，大洋洲最少； 巴西最多，中国第六中国：地区分布：东多西少，南多北少 时间分配：夏秋多，冬春少。3.目前，水资源面临严重短缺原因？华北地区最为严重人为原因：淡水资源地区分布不均，总量有限。自然原因：1）人口增加，工农业发达，用水量大3）水污染严重2）浪费严重 水源型缺水水

45、质型缺水二、合理利用水资源开源：1.合理开发和提取地下水2.修筑水库3.开渠引水4.海水淡化，人工增雨缓解水资源时间分配不均缓解水资源地区分配不均节流：1.加强宣传教育，提高公民节水意识2.重视改进农业灌溉技术3.提高工业用水的重复利用率。公民农业工业三、水资源与人类社会2.水资源的质量会影响经济活动的效益。1.水资源的数量会影响经济活动规模的大小。3.在不同的历史条件下，水资源的数量、质量以人类社会的影响程度是不相同的。水资源短缺问题是制约京津唐地区社会经济发展的重要因素之一，请从开源、节流两个方面提出解决该地工业用水紧张的主要措施。（2009） 开源：； 节流：。例：例：水资源跨区域调配（

46、南水北调）、海水淡化等水资源跨区域调配（南水北调）、海水淡化等 节约用水、发展科技，提高水资源利用效率、节约用水、发展科技，提高水资源利用效率、发展节水工业发展节水工业第四章第四章 地表形态的塑造地表形态的塑造 第第一节一节 营造地表形态的力量营造地表形态的力量考试说明要求：结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。了解岩石圈三大类岩石的主要特点，了解地壳内部物质循环过程。一、内力与外力作用（地质作用）1.能量来源内力作用：地球内部放射性元素衰变产生的热量外力作用：太阳辐射能2.表现形式内力作用：地壳运动、岩浆活动、变质作用外力作用：风化、侵蚀、搬运、堆积3.对地表形态的塑造（

47、1）内力作用地壳运动：水平张裂：断裂带水平挤压：褶皱山脉水平运动垂直运动下降：凹陷上升：隆起岩浆活动：变质作用：（为主）（为辅）（主要方式）火山或玄武岩高原总的趋势：使地表变得高低不平总的趋势：使地表变得高低不平（2）外力作用风化侵蚀搬运堆积（2）外力作用风化侵蚀搬运堆积总的趋势：使地表变得趋于平缓总的趋势：使地表变得趋于平缓常见的侵蚀和堆积地貌二、岩石圈的物质循环岩浆岩浆岩浆岩岩浆岩沉积岩沉积岩冷却冷却凝固凝固外力外力作用作用变质变质作用作用变质岩变质岩重熔重熔再生再生岩石圈的物质循环：岩石圈的物质循环：从从岩浆岩浆到形成到形成各种岩石各种岩石再到再到新岩浆新岩浆的产生。的产生。例：例：20

48、10年8月，“中国丹霞”被正式列入世界遗产名录，位列其中的广东丹霞山主要是由红色砂砾岩构成的。为“广东丹霞山地貌景观图”。读图完成12题。（2011）1构成丹霞山地貌的岩石属于 A变质岩 B沉积岩 C侵入岩 D喷出岩2塑造丹霞地貌的主要外力作用是 A风力侵蚀 B风力堆积 C流水侵蚀 D流水堆积2010年8月，“中国丹霞”被正式列入世界遗产名录，位列其中的广东丹霞山主要是由红色砂砾岩构成的。为“广东丹霞山地貌景观图”。读图完成12题。第二节第二节 山地的形成山地的形成考试说明要求：了解褶皱、断层的主要特点、成因及地表形态结合实例，说明地表形态对交通线路的影响一、褶皱山、断块山与火山1.褶皱山背斜

49、和向斜背斜和向斜1.形态：背斜岩层向上拱起，向斜岩层向下弯曲。 阿尔卑斯阿尔卑斯喜玛拉雅山系喜玛拉雅山系南北南北美洲西部的科迪勒拉山系美洲西部的科迪勒拉山系常见形态：连绵的山体代表：喜马拉雅山脉阿尔卑斯山脉安第斯山脉为什么坚硬的地壳为什么坚硬的地壳能够发生褶皱，能够发生褶皱，形成高大山系呢？形成高大山系呢？2 2、岩层的新老关系：、岩层的新老关系：（最根本的判断方法）（最根本的判断方法）背斜中心部分岩层较老，两翼较新；向斜相反。一般：一般： 背斜背斜顶部受张力作用顶部受张力作用岩性较疏松，容易被外力侵岩性较疏松，容易被外力侵蚀成谷地；向斜蚀成谷地；向斜槽部受挤压力作用槽部受挤压力作用岩性较坚实

50、，不易岩性较坚实，不易被外力侵蚀反而成为山岭。被外力侵蚀反而成为山岭。 特定条件特定条件下：地形倒置下：地形倒置思考：什么原因使思考：什么原因使“背斜成谷、向斜成山背斜成谷、向斜成山”的？的？ 背斜成岭，向斜成谷背斜成岭，向斜成谷 如果在这里修建一条东西向的地下隧道，应该选择甲地还是乙地？一般来说，像隧道，涵洞等工程穿过区选择在背斜（天然的拱形结构，起支撑作用）；另外，背斜构造也是良好油气储存区。背斜有利于储存背斜有利于储存石油和天然石油和天然气气水的压力水的压力自流井自流井向斜有利于储存地下水向斜有利于储存地下水2.断块山 1、断层的形成断层的形成：当地壳运动产生的强大压力和张压力和张力力，

51、超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面断裂面发生明显的位移位移，就形成了断层断层。 2.2.断层位移以垂直为主断层位移以垂直为主上升：上升：形成山岭或高地（地垒）。形成山岭或高地（地垒）。 如如 华山华山、 泰山泰山、 庐山庐山。下降下降：形成谷地或低地（地堑）。如：形成谷地或低地（地堑）。如 渭河平原渭河平原、 汾河谷地汾河谷地。二、山地对交通运输的影响二、山地对交通运输的影响 一般情况下，山地地区的交通运输线主要以公路为主，而后才是铁路。 山区公路选线一般选择在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带，尽量考虑联系居民点。例：例：读“某地地质剖面图”，回答下列

52、问题。 1图中，甲、乙、丙三处的地质构造分别是_、_、_。陡崖出现在_处。甲处成为谷地的主要原因是： 背斜背斜向斜向斜 断层断层背斜顶部因受到张力，易被侵蚀成谷地背斜顶部因受到张力，易被侵蚀成谷地丙丙读“某地地质剖面图”，回答下列问题。 2研究地质构造对生产建设有着十分重要的意义，下列叙述正确的是A.乙处岩石受挤压十分坚硬适宜开凿隧道B.沿丙处可能找到泉水C.甲处是良好的储水构造，适宜建水库D.乙处是良好的储油构造第三节第三节 河流地貌的发育河流地貌的发育考试说明要求：结合实例，说明地表形态对聚落的影响一、河流侵蚀地貌与堆积地貌向两岸侵蚀下游中游上游V形U形向下、源头侵蚀凹岸侵蚀、凸岸堆积向两

53、岸侵蚀加深和延长拓宽初期中期后期阶段图例侵蚀方向、影响形状1.河流的侵蚀地貌-河谷拓宽山前山前 洪积扇平原洪积扇平原中下游中下游 河漫滩平原河漫滩平原入海口入海口 三角洲三角洲ABC2.河流的堆积地貌二、河流地貌对聚落分布的影响高原地区的深切河谷高原地区的深切河谷带状聚落带状聚落呈带状的村落山区山区带状聚落带状聚落由冲积平原向山坡过渡的地带由冲积平原向山坡过渡的地带平原地区平原地区呈线状或团状呈线状或团状一般沿河分布一般沿河分布为什么聚落多分布在河流的冲积平原上？1.提供充足的生产和生活用水2.交通运输通道，对外联系方便3.地势平坦，土壤肥沃，利于耕作水源农业交通例：例：1.河流位置与断面对应

54、关系正确的是( ) Aa，b，cBb，a，cC. c，b，aDc，a，b2.河流在弯曲处的流水作用是（ ） A凹岸、凸岸均为侵蚀 B凸岸侵蚀、凹岸堆积 C凹岸侵蚀、凸岸堆积 D凹岸、凸岸均匀堆积第五章第五章 第一节第一节 自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性考试说明要求：知道自然地理环境的组成要素结合实例，说明地理环境各要素间的相互作用知道自然地理要素（生物）在地理环境形成和演变中的作用理解地理环境的整体性对人类活动的影响一、地理要素间进行着物质与能量的交换1.组成要素大气、水、岩石、生物、土壤、地形等各要素间形成相互渗透、相互制约、相互联系的整体。2.生物在地理环境形成和演变中的作用生物对自然地理环境的作用：归根结底是由于绿色植物的光合作用。改变了大气成分改变了陆地水的化