高中地理地图及等高线复习

1、比例尺比例尺线段式线段式图上图上1cm表表实地实地40km数字式数字式1 1：500000500000图上图上1cm代表实地代表实地500000cm 距离距离 距离距离0 40km表示表示表示表示=图上图上实地实地（也叫：缩尺也叫：缩尺）文文字字式式一、地图的三要素：一、地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记比例尺、方向、图例和注记 若图中若图中A A、B B两点的图上距两点的图上距2.22cm,2.22cm,则该图的比例尺为则该图的比例尺为_。1701701805060AB1 1：5000000050000000（图上距离（图上距离的单位是厘米，的单位是厘米，实地距离的单实地距离的单位一般是

2、千米，位一般是千米，换算时注意单换算时注意单位的统一）位的统一）4.4.比例尺的缩放比例尺的缩放1）比例尺缩放的计算）比例尺缩放的计算20112011届高三地理高考复习系列届高三地理高考复习系列-地图地图将将1 1：10,000,00010,000,000的地图比例尺放大的地图比例尺放大1 1倍后倍后, ,实地面积图上面积比例尺比例尺2=缩放缩放原比例尺原比例尺现比例尺现比例尺放大放大放大到放大到n倍倍原比例尺原比例尺n放大了放大了n倍倍原比例尺原比例尺（1n）缩小缩小缩小到缩小到1/n原比例尺原比例尺1/n缩小了缩小了1/n原比例尺原比例尺（11/ n）北京北京01000km0100km两图

3、图幅相等两图图幅相等，哪幅地图的比例尺大？，哪幅地图的比例尺大？哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图哪幅地图的内容详细的内容详细图图A图图B东亚地图东亚地图北京地图北京地图图图B B图图A A图图B B3.3.比例尺大小与范围大小、内容详略的关系：比例尺大小与范围大小、内容详略的关系：结结 论论图幅面积相等图幅面积相等比例尺相等比例尺相等表示范围不变表示范围不变比例尺、图幅面积比例尺、图幅面积 、表示范围、内容详略之间的关系、表示范围、内容详略之间的关系比例尺越大，表示范围越小，内容越详细图幅面积越大，表示范围越大，内容越详细详细比例尺越大，图幅面积就越大，内容就越详细

4、 上列四图比例尺由大到小的排列正确的是上列四图比例尺由大到小的排列正确的是_1 1、ABCD 2ABCD 2、CDBACDBA3 3、ABDC 4ABDC 4、BADCBADC3 3 上图中四岛面积最小的是上图中四岛面积最小的是A A4.比例尺大小的比较比例尺大小的比较比例尺的大小就是分数的大小比例尺的大小就是分数的大小1:1000 1:10000 下列四幅地图中，比例尺最大的是（下列四幅地图中，比例尺最大的是（ ）A能力提升能力提升下图中画斜线的四块假想地，面积最大的是：下图中画斜线的四块假想地，面积最大的是： （ ）4【变式训练2】读下列经纬网图，ab、bd、cd、ac四段经纬线的比例尺的

5、大小关系是( )A. abcdac=bdBcdabbdbdabcd DbdacabcdA5.地图地图方向方向指向标定向法：指向标的箭头指指向标的箭头指向向 北北 方方经纬网定向法：经线指示经线指示 方向，纬线指示方向，纬线指示 方向方向一般定向法：面对地图面对地图，“上北上北下南，左西右东下南，左西右东”N南北南北东西东西北北东东南南西西东北东北 西北西北西南西南东南东南6.认识常用的图例认识常用的图例放大放大甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米某点到另一点所在地平面某点到另一点所在地平面的垂直距离叫的垂直距离叫相对高度相对高度某点到海某点到海平面的垂平面的垂直距离叫直距离叫

6、绝对高度绝对高度，即即海拔海拔山山1.海拔与相对高度海拔与相对高度等高线的绘制等高线地形图的原理山顶山顶山脊山脊 山脊线山脊线 （即分水岭）（即分水岭）盆地或洼地盆地或洼地山谷山谷 山谷线（即集水线）山谷线（即集水线）- -河流河流陡坡与缓坡陡坡与缓坡鞍部鞍部峡谷峡谷陡崖陡崖 山山体体的的不不同同部部位位山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷山顶山顶洼地洼地盆地盆地山脊山脊山谷山谷山脊线山脊线 （即分水岭）（即分水岭）山脊山脊山谷线（即集水线）山谷线（即集水线）山谷山谷陡坡与缓坡陡坡与缓坡陡坡缓坡鞍部鞍部陡崖陡崖悬崖悬崖峡谷峡谷几种基本局部（小）地形部位的判读山顶山脊山谷鞍部陡崖高原

7、高原平原平原山地山地丘陵丘陵盆地盆地中国五种地形的比例中国五种地形的比例 深）深）先定性 再定量！4 4、地表形态分析、地表形态分析(3)(3)山脊与山谷山脊与山谷DCDCABPABP20112011届高三地理高考复习系列届高三地理高考复习系列-地图地图4 4、地表形态分析、地表形态分析20112011届高三地理高考复习系列届高三地理高考复习系列-地图地图(4)(4)鞍部：鞍部：二.等高线地图o1.绘制原则n(1)同线等高n(2)等高距全图一致n(3)一般不相交、不重叠n(4)一条等高线两侧海拔变化趋势相反n(5)示坡线(指向海拔降低方向)o2.判读内容n(1)海拔高度、相对高度的判读n(2)

8、地形种类的判读o山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖n(3)坡度大小n(4)实际应用n(5)地形剖面图陡崖处的相对高度：陡崖处的相对高度：(n-1)dHcdb Cbdca DcbadB3 3、地势高低判读、地势高低判读AB判读判读20112011届高三地理高考复习系列届高三地理高考复习系列-地图地图 读下面的等高线示意图，已知读下面的等高线示意图，已知a b，读图回答：，读图回答： （2）绘出图中）绘出图中 a、b 两点之间的地形两点之间的地形剖面示意图剖面示意图三三、等高线地图的应用等高线地图的应用1 1、公路、铁路线建设一般沿等高线走，、公路、铁路线建设一般沿等高线走，可以减少施工难度可以减

9、少施工难度可减少修路的工程量可减少修路的工程量道路平坦道路平坦,利于车辆行驶利于车辆行驶不易造成水土流失不易造成水土流失EHF间修建公路：间修建公路：2 2、水库大坝的选址：一般选在峡谷处，且考虑、水库大坝的选址：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形口袋形”洼洼地处地处坝高计算和最大库容面积估算坝高计算和最大库容面积估算例4.读某地区等高线地形图，完成要求：o 图中地形名称A_ B_山顶山顶山脊山脊C图中图中C处与处与D处处相比，降水较多的是相比，降水较多的是_。若想在图示区域中建一座水库，请用若想在图示区域中建一座水库，请用“ ” 在图中标出

10、合适的坝址；大坝高度在图中标出合适的坝址；大坝高度(坝顶海拔坝顶海拔)理理论上最小高度为论上最小高度为_；100米米例4.读某地区等高线地形图，完成要求o(4)画出沿直线EF的地形剖面示意图。 读右图，图中等高线表示读右图，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。回一种风力堆积的地表形态。回答下列小题答下列小题1.1.图示地区的盛行风向是图示地区的盛行风向是 A.A.东北东北 B.B.西北西北 C.C.东南东南 D.D.西南西南2.Q2.Q点对点对P P点的相对高度点的相对高度(H)(H)最大可以达到最大可以达到( (米米) ) A.40H41 B.49H50 C.59H60 D.60H61 A

11、.40H41 B.49H50 C.59H60 D.60H613.3.该类地形在我国可能广泛分布的地区是该类地形在我国可能广泛分布的地区是 A A东北地区东北地区 B B东南地区东南地区 C C西北地区西北地区 D D西南地区西南地区 例例7.高考试题高考试题 (2003春考春考)BCC图图5 5是某地区的等高线图，试是某地区的等高线图，试问：问：1 1该地区的盛行风是：该地区的盛行风是： (A)(A)东北风东北风 (B)(B)西北风西北风 (C)(C)东南风东南风 (D)(D)西南风西南风 (E)(E)北风北风2 2我国哪一地理区内，最可我国哪一地理区内，最可能有此地形分布能有此地形分布 (A

12、)(A)云贵高原云贵高原 (B)(B)两湖盆地两湖盆地(C)(C)黄淮平原黄淮平原 (D)(D)珠江三角洲珠江三角洲(E)(E)塔里木盆地塔里木盆地 例例8.台湾试题台湾试题BE例例11.读图回答：读图回答：1.图中甲、乙、丙、丁四点中，最容易发育成河流的是图中甲、乙、丙、丁四点中，最容易发育成河流的是 A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁2在剖面图在剖面图四点中，属于四点中，属于MN、XY的交点是的交点是 A B C DBC例13.读图，回答13题：(2000年高考)o1.河流ab段的流向为( )o A.自西北向东南o B.自东南向西北o C.自东北向西南o D.自西南向东北 o2.断崖顶部的E点海拔可能为( )o A.59m B.99m o C.199m D.259mo3.下述土地利用方式中较不合适的是( )o A.甲坡修水平梯田种水稻o B.丙坡种植果树o C.乙坡植树种草o D.乙坡修水平梯田种水稻BDA例15.读我国某地区地形图o1.此地区拟建一座水电站，坝址应该选择在下列四点的何处( )o A.A处 B.B处o C.C处 D.D处2.通过调查发现，甲地可以种植甘蔗，而乙处却不可以，原因是通过调查发现，甲地可以种植甘蔗，而乙处却不可以，原因是( ) A.甲地靠近海洋，降水丰富甲地靠近海洋，降水丰富 B.甲地土壤肥沃甲地土壤肥沃 C.