创业教育一(导入)——苗苗

1、创业前的思考创业与人生苗苗本课内容学习目标1创业内涵2学习测试4学习小结3学习目标了解创业的概念、要素和类型认识创业过程的特征掌握创业与创业精神之间的辩证关系强化对创业精神需要培育并可培育的理性认识问题导入创业的基本问题？n1、创不创？n2、创什么？n3、怎么创？A 创业是什么？案例：全球大赛冠军项目购物袋扶贫定 义n创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。n第一， “不拘泥于当前资源约束”n主要指创业者不甘于资源约束的现状，努力通过资源整合来达到创业目标。n第二， “寻求机会” n主要指创业者在创业前要努力识别商业机会，寻求机会是产生创业活动的前提。n第三， “进行价值

2、创造” n主要指创业必然伴随着新价值的产生，新价值的创造是创业的结果。B 创业有规律吗？ 案由：合住公司n启示：n1、发现了一个未被满足的需求；n2、创造性地把创意变成机会；n3、聚集社会资本并使社会受益。 （三法合一）明 势：大势社会发展（蓝色经济）中势行业成长（健康体检中心）小势己之所长（女大学生网店）知理：n了解“创业基础”的内容n模块1： 创业者n模块2： 创业商机n模块3： 创业资源n模块4： 企业组建n模块5： 新创企业管理践行：n案例：n1、试错的过程n2、微观创业n3、内部创业n4、精益创业C 如何理解创业学习？创业有道，学习有法n创业不是魔法，也不神秘。它和基因没有关系。n创

3、业是一种训练，而就像任何一种训练一样，人们可以通过学习掌握它。 德鲁克创业靠什么？安娜苏创始人萧志美n第三代美国华裔。 n她说：“你必须追随自己的梦想，即使看上去不切实际。这个来自底特律郊区的小姑娘能在纽约打出一片天下，全靠这个梦想。” n她出校门以后，到一家女装公司做助理。 1980年，她制作了4款服装，并展示在服装店里。不久，她从著名的百货公司获得了订单。n她的身上彰显出女性的柔软，还富含灵感的激情品牌开始建立声誉。n我的灵感来自温柔 狭义创业 狭义的创业通常指“创建一个新企业的过程”广义创业广义的创业通常指“创造新的事业的过程”。换言之，所有创造新的事业的过程都是创业。无论是创建新企业、

4、企业内部创业，还是在工作岗位上创造性地发挥自己的聪明才智，通过发现机会、整合资源实现自己的价值和抱负，都可以称为创业。人生就是创业 n唤醒创业意识n掌握创业知识n提升创业能力n激发创业激情n参与创业实践n核心是企业家精神的培育。n无论未来是否去实际创业，创业学习会更好地促进你的职业生涯发展。AskDo资源有限，创意无限！创业的本质是创新创业是在开创未来创业是自己生活方式的选择学习总结n创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。n创业需要发现一个未被满足的需求；创造性地把创意变成机会；聚集社会资本并使社会受益。n并不只是开办一家企业；创业能力具有普遍性与时代适应性；创业能力对

5、个人职业生涯发展起着积极作用。课程测试n1、创业是什么？n请填写三个关键词n（ ） （ ） （ ）n2、你是否会选择创业?n 请注明三条理由n理由1n理由2n理由3关于下一步的培训1、创业教师教学深度培训送培训到省、市、校2、创业教学拓展培训高校创业指导的思考创业指导 Entrepreneurial Business guidance n(1)指示教导;指点引导 guide n(2) 体育运动的教练 coachn定位：从学生创业实际出发，通过咨询和指导的方式以培养学生实践能力和创业能力。2022-6-2226将创意转化为可行的生意，我们称之为“从思想到市场”的过程。 首先是指导学生成为自己心灵

6、的主人， 像创业者那样观察事物，像创业者那样思考问题。 只有一个方法能训练人的头脑，就是那人要自愿运用他的头脑。指导师可以帮助、指引、建议、启发，但最有价值的还是他自己努力得来的。关于下一步的培训创业指导作用机理及其行动模式n1、价值1万、10万的问题？n2、价值100万、1000万的问题？n3、创新溢价：并非源自现有市场中现有产品或业务的那部分价值。n4、认知技能和平台：联系性思维n5、行动技能和模式：发问挑战现状；观察获得见解；交际寻找想法；实验尝试验证 n6、内驱力：第一，积极地想要改变现状。第二，会巧妙地冒险以改变现状。 管 理2022-6-2229认知 创业指导 来源形成选择特征组建

7、职责类别整合使用调研定位营销情感行动方法一nSolution-focused Brief Therapy, SFBTnSFBT的基本精神是:强调如何解决问题,而非发现问题原因;以正向的、朝向未来的、朝向目标的积极态度促使改变的发生。nSFBT强调以“建构解决之道的耳朵”倾听个案述说出的故事,通过配合个案的声调、感情和用语,一步步进入个案的世界做积极的行动引导,促进个案的进一步改变,协助他们搜寻并创造新的意义,产生新的想法与行为。方法二nLean Startupn新一代的创业者需要找到建立成功企业的新思路。精益创业代表了一种不断形成创新的新方法，它源于“精益生产”的理念，提倡进行“验证性学习”，先向市场推出极简的原型产品，然后在不断地试验和学习中，以最小的成本和有效的方式验证产品是否符合用户需求，并优化产品，灵活调整方向。n实战法：客户开发建立反馈渠道；精益制造替代流程和验证想法；白手起家从客户获取投资方法三nE P Learningn响应学生的需求，关注于创业实践n构建建由教师、顾问、促进者和学生组成的创业学习团队n发掘学生的创业潜质，进行深度扶持n通过各种渠道与合作，组建更广阔