四年级下册第二单元作文指导(心里话)

1、四年级下册第二单元作文四年级下册第二单元作文指导指导（ 说说心里话）说说心里话），我想对你说。，我想对你说。 明确题目要求明确题目要求 1、说话的对象：父母、老师、邻居叔、说话的对象：父母、老师、邻居叔叔、小伙伴等，除了书上所讲到了，叔、小伙伴等，除了书上所讲到了，你觉得还可以对谁说说心里话？请同你觉得还可以对谁说说心里话？请同学说。学说。 2、确立中心：、确立中心： 老师老师为你操碎心为你操碎心 妈妈妈妈我已经长大，别把我当小孩我已经长大，别把我当小孩 邻居邻居对我们家真诚的帮助对我们家真诚的帮助 小伙伴小伙伴不要起外号，不文明不要起外号，不文明 老师老师 自己在学习或生活上遇到困难，老师给

2、予帮自己在学习或生活上遇到困难，老师给予帮助，因此要写写心里话表示感谢。助，因此要写写心里话表示感谢。 平时自己表现不好，老师鼓励你，帮你解答平时自己表现不好，老师鼓励你，帮你解答难题，你也表示感谢。难题，你也表示感谢。 每次见到其他同学举手回答问题得到老师的每次见到其他同学举手回答问题得到老师的表扬感到羡慕，而自己因为胆小不敢举手无表扬感到羡慕，而自己因为胆小不敢举手无法得到表扬感到的难过，希望老师能注意自法得到表扬感到的难过，希望老师能注意自己，给我机会。己，给我机会。 除了书本上的提示以外，对于这些人你还除了书本上的提示以外，对于这些人你还有什么不同主题的心里话？可以有什么不同主题的心里

3、话？可以倾诉烦恼，分倾诉烦恼，分享快乐，表示感谢，提提建议享快乐，表示感谢，提提建议。 妈妈妈妈 妈妈对你悉心照顾，爱护你，你要对妈妈妈妈对你悉心照顾，爱护你，你要对妈妈表示感谢，并表达对妈妈的爱，希望以后表示感谢，并表达对妈妈的爱，希望以后自己也能为妈妈分担。自己也能为妈妈分担。 看到其他同学在周末能和父母一起出外郊看到其他同学在周末能和父母一起出外郊游玩耍，很羡慕，希望爸爸妈妈能在繁忙游玩耍，很羡慕，希望爸爸妈妈能在繁忙的工作中抽出时间，陪陪自己。的工作中抽出时间，陪陪自己。 希望妈妈不要为自己安排太多的补习班，希望妈妈不要为自己安排太多的补习班，能让自己有更多的时间参加体育运动和做能让自

4、己有更多的时间参加体育运动和做自己感兴趣的事情。自己感兴趣的事情。 小伙伴小伙伴 感谢小伙伴给你帮助。感谢小伙伴给你帮助。 因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐，因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐，想为自己的过错道歉，重归于好。想为自己的过错道歉，重归于好。 曾因为掩饰自己的错误，对伙伴撒谎，或曾因为掩饰自己的错误，对伙伴撒谎，或对别人撒谎使伙伴受委屈了，说声对不起。对别人撒谎使伙伴受委屈了，说声对不起。 朋友要离别了，回忆美好的往事，表达不朋友要离别了，回忆美好的往事，表达不舍之情。舍之情。 说话的对象定好了，中心也说话的对象定好了，中心也定好了。现在该如何写好作文？定好了。现在该如何写好

5、作文？ 首先我们要明确写作时人称上的问首先我们要明确写作时人称上的问题，题， 提到说话对象时，提到说话对象时，也就是对方时，应该运用也就是对方时，应该运用第二人称第二人称“您您”或者或者“你你”来写。来写。以主题以主题“妈妈妈妈我已经长大，别把我当我已经长大，别把我当小孩小孩”为例教你写作文。为例教你写作文。 文章开头开门见山：文章开头开门见山： 最好点明你心里话的中心是什么最好点明你心里话的中心是什么就是就是“我已经长大，别把我当小孩我已经长大，别把我当小孩”。 妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在我的心里还感谢您对我的养育之

6、恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈，您别把我当小孩看了。方式一吐为快吧！妈妈，您别把我当小孩看了。 妈妈，在您的眼里，我是一个永远长不妈妈，在您的眼里，我是一个永远长不大的孩子，像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟，永大的孩子，像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟，永远也不能展翅翱翔。远也不能展翅翱翔。 开头开头：当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；：当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边

7、安慰我，都是妈妈。每一次，伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。感谢你，我亲爱的妈妈。 结尾结尾：妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么：妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。感谢您，我的好妈妈。开头开头：妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴：妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。今天，我就借写作文的机会，请您听听女边又咽

8、了下去。今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！儿的心声吧！结尾：结尾：我也要向全世界的妈妈说一声：我也要向全世界的妈妈说一声：“妈妈，给我们一妈妈，给我们一点自由的空间吧！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我点自由的空间吧！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的。们会记住的。” 心里话不能只是单纯抒发自己的想法，还要写心里话不能只是单纯抒发自己的想法，还要写出触动你出触动你有此想法的事情是什么有此想法的事情是什么。写出具体的。写出具体的事件，可以让文章的内容丰富，真实，有说服事件，可以让文章的内容丰富，真实，有说服力。力。 1、写一件能说明妈妈把你当小孩的事。、写一件能说明妈妈把

9、你当小孩的事。 比如：你想洗碗但妈妈不让；你想一个人上学比如：你想洗碗但妈妈不让；你想一个人上学妈妈担心不允许；你想自己背书包，但妈妈心妈妈担心不允许；你想自己背书包，但妈妈心疼你坚持要她帮你背。疼你坚持要她帮你背。 2、写一件能说明你不再是小孩的事情。、写一件能说明你不再是小孩的事情。 煮好饭等妈妈回来，自己收拾房间啊，自己坐煮好饭等妈妈回来，自己收拾房间啊，自己坐公共汽车回家等。公共汽车回家等。 有一次，我们吃完饭，我看见您很累的样有一次，我们吃完饭，我看见您很累的样子。于是站起来要收拾碗筷。你看见了，大声子。于是站起来要收拾碗筷。你看见了，大声问我：问我：“你要干什么？你要干什么？” 我

10、说：我说：“我想帮您收我想帮您收拾碗筷呀！拾碗筷呀！”您说：您说：“哎，小孩子，你懂什么，哎，小孩子，你懂什么，不会洗就不要乱来。回去做功课吧。不会洗就不要乱来。回去做功课吧。” 我只好我只好走回房间，继续复习功课了。走回房间，继续复习功课了。 妈妈呀，其实我已经不再是小孩了，你应妈妈呀，其实我已经不再是小孩了，你应该让我做一些事情，因为我长大了。该让我做一些事情，因为我长大了。 一稿中的作文基本上能把意思表达清一稿中的作文基本上能把意思表达清楚，但是就是写地不够具体，也没达楚，但是就是写地不够具体，也没达到字数要求，很多同学苦恼怎么办？到字数要求，很多同学苦恼怎么办？方法有：方法有：1、加入

11、人物的对话、神态、动作、心理、加入人物的对话、神态、动作、心理描写。描写。2、除了写妈妈把你当小孩的事情外，还、除了写妈妈把你当小孩的事情外，还可以谢谢能证明你不再是小孩的事情，可以谢谢能证明你不再是小孩的事情，使你的话更有说服力。使你的话更有说服力。3、好的开头结尾还是很总要的。、好的开头结尾还是很总要的。妈妈，我想对您说 妈妈，妈妈，您您为我付出的太多太多了，为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。我非常感谢您对我的养育之恩。可是可是，在，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈，妈

12、妈，您别把我当小孩看了。您别把我当小孩看了。 妈妈，在您的眼里，我妈妈，在您的眼里，我是一个永远是一个永远长不大的孩子长不大的孩子，（像在雄鹰羽翼下生活的，（像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟，永远也不能展翅翱翔。）小小鸟，永远也不能展翅翱翔。） 记得那一次，我们一家人吃完饭，坐在沙记得那一次，我们一家人吃完饭，坐在沙发上休息看电视。发上休息看电视。我看了看一旁的您正靠在椅我看了看一旁的您正靠在椅背上闭目养神，一副劳累的样子。背上闭目养神，一副劳累的样子。我很心疼，我很心疼，于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。铛铛的铛铛的碗筷碰撞声惊醒了您，您嗖的一下站起来，一碗筷碰撞

13、声惊醒了您，您嗖的一下站起来，一个箭步冲过来。个箭步冲过来。“你要干什么？你要干什么？”你大声问道。你大声问道。我说：我说：“我想帮您收拾碗筷呀！我想帮您收拾碗筷呀！”您马上您马上摇摇摇摇头，摆摆手头，摆摆手说：说：“哎，小孩子，你懂什么，不哎，小孩子，你懂什么，不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回房间复习就好了，这些家务不是你做的。房间复习就好了，这些家务不是你做的。”说说着便把我手中的碗筷没收了。着便把我手中的碗筷没收了。我只好我只好怏怏地怏怏地走走回房间，继续复习功课了。回房间，继续复习功课了。 我亲爱的妈妈呀，我亲爱的妈妈呀，当当我看到你平

14、日我看到你平日劳累的身影的时候，劳累的身影的时候，当当我抚摸到你额间我抚摸到你额间隐约可见的白发的时候，隐约可见的白发的时候，当当我眼前出现我眼前出现你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时候，你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时候，我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈，我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈，您为了照顾好我和爸爸，付出了许多，您为了照顾好我和爸爸，付出了许多，累坏了自己，就让我这个做女儿的来尽累坏了自己，就让我这个做女儿的来尽一点孝心吧，您就不要阻止我了。一点孝心吧，您就不要阻止我了。 心理描写心理描写 妈妈，其实我已经长大，我已经不再是妈妈，其实我已经长大，我已经不再是你眼中的小孩了。你眼中的小

15、孩了。 您还记得那一次吗？你出差不在家，本您还记得那一次吗？你出差不在家，本来吩咐我俩出去外面的饭店吃饭，但是最后来吩咐我俩出去外面的饭店吃饭，但是最后我和爸爸还是决定自己动手做饭。我们分工我和爸爸还是决定自己动手做饭。我们分工合作，爸爸当大厨师，我在旁边当小助手。合作，爸爸当大厨师，我在旁边当小助手。我还负责洗碗和洗菜呢。尽管一开始的时候，我还负责洗碗和洗菜呢。尽管一开始的时候，我洗得不干净，还把衣服弄湿了，但爸爸没我洗得不干净，还把衣服弄湿了，但爸爸没有责怪我，还教我怎样才洗得干净，洗得快。有责怪我，还教我怎样才洗得干净，洗得快。最后我出色地完成了任务，得到了爸爸的赞最后我出色地完成了任务

16、，得到了爸爸的赞扬。那一刻，我真的很有成就感，我觉得我扬。那一刻，我真的很有成就感，我觉得我自己长大了，能为父母分担重担了。自己长大了，能为父母分担重担了。 妈妈，请你休息一下吧。让我自己妈妈，请你休息一下吧。让我自己也来动动手，做自己该做的事情，同也来动动手，做自己该做的事情，同时也来分担一下您的重担，尽一点孝时也来分担一下您的重担，尽一点孝心。因为我不再是小孩了。心。因为我不再是小孩了。 希望很快我就能站在您的身边，与希望很快我就能站在您的身边，与您一起一边说笑一边劳动，那是多么您一起一边说笑一边劳动，那是多么温馨的场景啊。温馨的场景啊。 小伙伴，我想对你说小伙伴，我想对你说 亲爱的小明，

17、你好吗？最近我们吵架了，不再理会对方了。我很难受，很想对你说声对不起。 那一天，我和你走在上学路上，谈论着老那一天，我和你走在上学路上，谈论着老师布置的一道思考题。我和你有不同意见，发师布置的一道思考题。我和你有不同意见，发生了分歧，越争声音越大，后来竟大打出手，生了分歧，越争声音越大，后来竟大打出手，打得两个人都鼻青脸肿。来到教室，老师问：打得两个人都鼻青脸肿。来到教室，老师问：“你们的脸为什么青一块紫一块的？你们的脸为什么青一块紫一块的？”我们低我们低着头一声不吭。老师一再追问，我只好说是在着头一声不吭。老师一再追问，我只好说是在在路上摔了一跤。老师没有责怪我们，让我们在路上摔了一跤。老师

18、没有责怪我们，让我们回座位了。我和你谁也没有理谁，只管回到座回座位了。我和你谁也没有理谁，只管回到座位，自己读书。下课以后，看着坐在我前面的位，自己读书。下课以后，看着坐在我前面的你一直都没有回头看我，我的心中冒起了无名你一直都没有回头看我，我的心中冒起了无名火：火：“哼，你不理我，我也不理你，有什么了哼，你不理我，我也不理你，有什么了不起的。以后就各走各的路。我们不再是兄不起的。以后就各走各的路。我们不再是兄弟！弟！”（心理描写）（心理描写） 这几天，我们形同陌路人。放学这几天，我们形同陌路人。放学的时候，我一个人背着书包，走在大的时候，我一个人背着书包，走在大街上。街上。虽然街上人很多，但

19、是我觉得虽然街上人很多，但是我觉得我的世界是冷清的。因为少了你活泼我的世界是冷清的。因为少了你活泼的身影，没有了我们互相打闹玩耍的的身影，没有了我们互相打闹玩耍的情景，听不见你朗朗的笑声情景，听不见你朗朗的笑声看着看着其他同学和他们其他同学和他们 的朋友的朋友勾肩搭背勾肩搭背地走地走在放学路上，而我只能在放学路上，而我只能形单影只形单影只，我，我的心就很难受，眼泪都快流出来了。的心就很难受，眼泪都快流出来了。 曾经我们是多么好的朋友啊。有一次，曾经我们是多么好的朋友啊。有一次，妈妈给了我十块钱，我要买彩色笔。我拿着妈妈给了我十块钱，我要买彩色笔。我拿着钱，去学校附近的一家学习用品商店。刚走钱，

20、去学校附近的一家学习用品商店。刚走到学校门口，两个不知名的高年级的学生，到学校门口，两个不知名的高年级的学生，把我拉到了一个角落，要我把钱给他们。我把我拉到了一个角落，要我把钱给他们。我说：说：“不行。不行。”他们他们挥起拳头挥起拳头要打我。这时，要打我。这时，你仿佛从天而降，冲了过来，用你你仿佛从天而降，冲了过来，用你瘦弱的瘦弱的身身体保护着我，我非常感动。我们一起逃离了体保护着我，我非常感动。我们一起逃离了魔掌。进了学校，你说：魔掌。进了学校，你说：“不要独自一人行不要独自一人行走，还有我呢。走，还有我呢。”我觉得你非常勇敢，我下我觉得你非常勇敢，我下决心要和你做一辈子的朋友。决心要和你做

21、一辈子的朋友。 多好的朋友啊！可是现在，因为多好的朋友啊！可是现在，因为我的一时固执，导致了友谊的破裂，我的一时固执，导致了友谊的破裂，真是很不应该啊。在这里，我想对你真是很不应该啊。在这里，我想对你说声对不起。希望你可以原谅我，希说声对不起。希望你可以原谅我，希望我们能重新回到过去，做一对难兄望我们能重新回到过去，做一对难兄难弟，做一辈子的好朋友，你说好吗？难弟，做一辈子的好朋友，你说好吗？妈妈我想对你说妈妈我想对你说每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你！善解人意的妈妈。妈妈我想

22、对你说，我爱你！妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：“妈妈，您辛苦了！妈妈，您辛苦了！”在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我一跤，痛得我“呜呜呜呜”大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上

23、，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原来是在心痛我的伤了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原来是在心痛我的伤口。我想说：口。我想说：“妈妈，我没有什么关系，您不要担心妈妈，我没有什么关系，您不要担心”还有一回，还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，心情没有刚才那样激动、骄傲了，露出淡淡的微笑，我就收拢了，心情没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：说：“我不会让您失望的，下次一定会更努力的我不会让您失望的，