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文档简介
1、沙漠之舟教学课件“舟舟”是什么意思?是什么意思?船在哪里航行?船在哪里航行?沙漠里有船吗?沙漠里有船吗?沙漠之舟指的是什么?沙漠之舟指的是什么? 看了课题,你有什么问题吗?看了课题,你有什么问题吗? 自由朗读自由朗读课文,读准字音,读通读顺课文,课文,读准字音,读通读顺课文,不理解的地方多读几遍,并联系上下文理解生不理解的地方多读几遍,并联系上下文理解生字新词。字新词。漠漠 敏敏 陷陷 储储 蓄蓄 营营 维维mmchch yngyngmnmnxxxixin nwwi i沙漠 灵敏 陷入 储蓄 积蓄 营养 维持 识字表骆驼 lu tuo驼峰嗅xi觉每逢fng旋xun风脚趾zh血脂脂肪zhfng沙
2、漠储蓄xunjunxunjun1.今天数学课上,我们学习了图形的旋(今天数学课上,我们学习了图形的旋( )转。)转。2.每逢沙漠里刮起卷(每逢沙漠里刮起卷( )着沙子的旋()着沙子的旋( )风,)风,它的鼻孔就紧紧地闭起来它的鼻孔就紧紧地闭起来。3.看着得了满分的英语试卷(看着得了满分的英语试卷( ),我高兴极了。),我高兴极了。沙漠沙漠沙漠沙漠沙漠沙漠课文是从哪几方面写骆驼是“沙漠之舟”的?三个方面:(1)、骆驼的外形特点。(2)、骆驼具有特殊生理构造,能骆驼具有特殊生理构造,能适应沙漠生活。适应沙漠生活。(3)骆驼长途跋涉在沙漠中,担负着)骆驼长途跋涉在沙漠中,担负着繁重的运输任务,成为交
3、通工具,不繁重的运输任务,成为交通工具,不愧为愧为“沙漠之舟沙漠之舟”。 骆驼生活在沙漠里,既然生活在沙漠里,那它的器官肯定就适应沙漠环境。骆驼的外形有什么特点呢?身高、脖子长身高、脖子长望得远。望得远。嗅觉灵敏嗅觉灵敏找水源,避旋风。找水源,避旋风。 鼻孔会闭鼻孔会闭挡风沙。挡风沙。 腿上有胼胝腿上有胼胝不怕烫。不怕烫。脚掌宽厚、脚趾分开脚掌宽厚、脚趾分开不会下陷。不会下陷。背上有驼峰背上有驼峰储存养料。储存养料。 朗读第一自然段。 骆驼身上的这些特点是按什么顺序介绍的? 从上到下,从头到脚的顺序。从上到下,从头到脚的顺序。 小结:这一段除了第一句外,其小结:这一段除了第一句外,其他的句子有
4、一个共同的特点:前半句他的句子有一个共同的特点:前半句介绍外形特点,后半句说明作用。介绍外形特点,后半句说明作用。课堂巩固练习根据课文内容选择根据课文内容选择1.1.骆驼有(骆驼有( 一、两、三一、两、三 )个脚趾)个脚趾2.2.骆驼的(骆驼的( 视觉、听觉、味觉、嗅觉视觉、听觉、味觉、嗅觉 )很灵敏)很灵敏。3.3.骆驼的鼻子(骆驼的鼻子( 嗅觉灵敏;能认路;能挡风沙嗅觉灵敏;能认路;能挡风沙 )。)。4.4.沙漠刮风时,骆驼就(沙漠刮风时,骆驼就( 站着、跪着、趴着、卧站着、跪着、趴着、卧倒倒 )。)。5. 5. 驼峰里储藏着(驼峰里储藏着( 脂肪、水、食物脂肪、水、食物 )。)。小组合作学习,思考并讨论:为什小组合作学习,思考并讨论:为什么把骆驼称为么把骆驼称为“沙漠之舟沙漠之舟”?(骆?(骆驼的作用)驼的作用)帮助人们认路帮助人们认路预报天气预报天气驮东西驮东西 运运用课文中所学到的方法用课文中所学到的方法, ,观察自己喜欢的动物观察自己喜欢的动物, ,进行课堂进行课堂练笔。练笔。此
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