沙漠之舟教学课件复习课程

1、沙漠之舟教学课件“舟舟”是什么意思？是什么意思？船在哪里航行？船在哪里航行？沙漠里有船吗？沙漠里有船吗？沙漠之舟指的是什么？沙漠之舟指的是什么？ 看了课题，你有什么问题吗？看了课题，你有什么问题吗？ 自由朗读自由朗读课文，读准字音，读通读顺课文，课文，读准字音，读通读顺课文，不理解的地方多读几遍，并联系上下文理解生不理解的地方多读几遍，并联系上下文理解生字新词。字新词。漠漠 敏敏 陷陷 储储 蓄蓄 营营 维维mmchch yngyngmnmnxxxixin nwwi i沙漠 灵敏 陷入 储蓄 积蓄 营养 维持 识字表骆驼 lu tuo驼峰嗅xi觉每逢fng旋xun风脚趾zh血脂脂肪zhfng沙

2、漠储蓄xunjunxunjun1.今天数学课上，我们学习了图形的旋（今天数学课上，我们学习了图形的旋（ ）转。）转。2.每逢沙漠里刮起卷（每逢沙漠里刮起卷（ ）着沙子的旋（）着沙子的旋（ ）风，）风，它的鼻孔就紧紧地闭起来它的鼻孔就紧紧地闭起来。3.看着得了满分的英语试卷（看着得了满分的英语试卷（ ），我高兴极了。），我高兴极了。沙漠沙漠沙漠沙漠沙漠沙漠课文是从哪几方面写骆驼是“沙漠之舟”的？三个方面：（1）、骆驼的外形特点。（2）、骆驼具有特殊生理构造，能骆驼具有特殊生理构造，能适应沙漠生活。适应沙漠生活。（3）骆驼长途跋涉在沙漠中，担负着）骆驼长途跋涉在沙漠中，担负着繁重的运输任务，成为交

3、通工具，不繁重的运输任务，成为交通工具，不愧为愧为“沙漠之舟沙漠之舟”。 骆驼生活在沙漠里，既然生活在沙漠里，那它的器官肯定就适应沙漠环境。骆驼的外形有什么特点呢？身高、脖子长身高、脖子长望得远。望得远。嗅觉灵敏嗅觉灵敏找水源，避旋风。找水源，避旋风。 鼻孔会闭鼻孔会闭挡风沙。挡风沙。 腿上有胼胝腿上有胼胝不怕烫。不怕烫。脚掌宽厚、脚趾分开脚掌宽厚、脚趾分开不会下陷。不会下陷。背上有驼峰背上有驼峰储存养料。储存养料。 朗读第一自然段。 骆驼身上的这些特点是按什么顺序介绍的？ 从上到下，从头到脚的顺序。从上到下，从头到脚的顺序。 小结：这一段除了第一句外，其小结：这一段除了第一句外，其他的句子有

4、一个共同的特点：前半句他的句子有一个共同的特点：前半句介绍外形特点，后半句说明作用。介绍外形特点，后半句说明作用。课堂巩固练习根据课文内容选择根据课文内容选择1.1.骆驼有（骆驼有（ 一、两、三一、两、三 ）个脚趾）个脚趾2.2.骆驼的（骆驼的（ 视觉、听觉、味觉、嗅觉视觉、听觉、味觉、嗅觉 ）很灵敏）很灵敏。3.3.骆驼的鼻子（骆驼的鼻子（ 嗅觉灵敏；能认路；能挡风沙嗅觉灵敏；能认路；能挡风沙 ）。）。4.4.沙漠刮风时，骆驼就（沙漠刮风时，骆驼就（ 站着、跪着、趴着、卧站着、跪着、趴着、卧倒倒 ）。）。5. 5. 驼峰里储藏着（驼峰里储藏着（ 脂肪、水、食物脂肪、水、食物 ）。）。小组合作学习，思考并讨论：为什小组合作学习，思考并讨论：为什么把骆驼称为么把骆驼称为“沙漠之舟沙漠之舟”？（骆？（骆驼的作用）驼的作用）帮助人们认路帮助人们认路预报天气预报天气驮东西驮东西 运运用课文中所学到的方法用课文中所学到的方法, ,观察自己喜欢的动物观察自己喜欢的动物, ,进行课堂进行课堂练笔。练笔。此