初中化学图像题分类例析

1、2003年第3期5回解题研究回李平(天津师范大学化学与生命科学学院,300074化学图像题是中考的热点题之一,常出现在选择、填空、简答、实验、计算等各种题型之中.其特点是仅给出有关的示意图和函数图像,没有具体的文字叙述.由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系,因此,主要考查学生对不同学科知识的整合能力.1有关溶解度的图像题这种类型的题目在中考题中出现的机会最多.在解答时,首先要看清石轴和Y轴表示的意义,分析不同曲线的变化趋势和特点,还要注意不同曲线交点所表示的意义,从而抓住解题的关键而迅速得出答案.例1图1是o、b、C三种物质的溶解度曲线图.则(1口、b两种物质的溶解度相等的温度

2、是百2tX时,三蓉(,时,三解种物质的溶解度由蹇大到小的顺序是0II t2t3温度/(2002,吉林省嘲l中考题解析:在溶解度曲线中,横轴表示温度,纵轴表示溶解度.在溶解度曲线上的任何一点都表示某物质在该温度下的饱和溶液,在溶解度曲线下方的任何一点都表示某物质在该温度下的不饱和溶液.不同曲线之间的交点,则表示这几种物质在该温度下的溶解度相同.由此可得出答案:(1t:(2口bc 2有关溶质质量分数的图像题解答这类题目时,只要分清省轴和Y轴分析:本题以海洋资源的开发和利用为研究性学习的课题,创设的情境具有现代气息和鲜明的时代特色.海洋资源的开发和利用是各国科学家多年来努力研究的课题,中考题目以这种

3、方式出现,既培养了学生归纳、综合、抽象等思维方式,逐步掌握学习和研究问题的基本方法,又对学生崇尚科学研究、确立研究方向起到积极的导向作用.解答本题,学生要明确研究方案的实施方法,即明确研究的目的和意义,研究的主要问题,研究程序,以及对调查问卷、提纲、实验方案的编制,体验感受的得失和总结反思等,要求学生在题目中寻找有用的信息,再结合初中所学的化学知识来解决题设的问题,从而得出正确的结论.答案:(1A、B、C、D(2过滤(3C评注:此题结合当地和学校的具体情况,选择、创设研究的课题,以化学学科知识结合生活、生产、社会问题展开,增强了学生的问题意识、探究意识和研究欲望,既培养了学生的观察能力、勇于探

4、索的意志力、实事求是的科学态度,又为学生继续学习、参与未来工作、具有可持续发展的能力打下良好基础.研究性学习是一种全新的教学方式,随着素质教育和课程改革的不断深人,改变学生的学习方式,倡导和探索研究性学习,无疑是科技飞速发展的时代对学校教育要求的体现,是培养学生创新精神和创新能力的一种新的尝试和实践,必将给我们的教育改革注入新的生机和活力.6中学教与学表示的涵义和曲线变化的化学意义即可迅速得出答案.例2在一定温度下,向一定量的氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体,并搅拌,在此过程中溶液里溶质的质量分数(与加入氯化钠质量(m的变化关系如图2所示.其中图像正确的是(.k匕已b(A(B(C(D图2(20

5、02,福建省福州市中考题解析:由题给条件得知,本题是向一定量的氯化钠稀溶液中不断加人氯化钠固体,故原溶液中溶质质量分数不为零.又由于在一定温度下,在一定量的溶剂中所溶解溶质的质量都是一定的,即达到饱和时(表面看来溶质就不再继续溶解.故在定温度下,溶质质量分数增大到一定的数值后就不再变化.本题答案为(C.3有关化学反应的图像题这类题目在解答时,首先要审清题意,正确分析图像所示化学反应中有关物质之间的关系,再通过讨论、计算、分析后才能得出答案.这也是难度较大的一种图像题.例3等质量的M、N两种金属,器分别与相同质量分唇数的足量稀盐酸反2应(已知肘、|7v在生0成物中均为+2价,生成氢气的质反应时间

6、图3量和反应时间的关系如图3所示.请回答:(1M、N两种金属中较活泼的是,相对原子质量较大的是;(2分析图3中的两条曲线,你还能得到哪些结论:.(2002,北京市东城区中考题解析:在图3中M、曲线的变化表明,肘在较短的时间内可以产生较多量的氢气,说明M的金属活动性大于.再通过计算、分析后得出相对原子质量较大的金属是J.再分析图3中的两条曲线,还能得到如下结论:M与酸反应的速率快;等质量的M、分别与足量的酸反应,膨产生的氢气多.例4某固体物质y(克!由M鲫。和。NaOH组成,取24g该固体混合物溶于水后,向所图4mE得的混合物中逐滴加人15%的硫酸(密度为1.1g/mE,发现沉淀量Y与加入的硫酸

7、的体积x有图4表示的关系.求该固体混合物中Mgs04、NaOH各多少克?(2000,浙江省初中化学竞赛解析:(1图4中点A、B硫酸质量为A:29.7mL1.1g/mE15%=4.9g.B:89mI.1.1g/mE15%=14.7g.(2分析坐标图后得知,伽段表示在固体混合物溶于水产生沉淀反应后,H2S04与过量的NaOH反应时的用量.AB段表示H2S04与Mg(OH:反应的用量为14.7g一4.9g=9.8g.(3设原混合物中MgS04的质量为菇.由MSS04+2Na0HMg(0H2I+Na2她Mg(OH2+H2S04一M gS0_4+2H20得出下列关系式MgS04Mg(OH2一H2S041

8、2098算9.8g解得菇=12g.故原混合物中NaOH的质量为24g一12g=12g.2003年第3期7 4有关pH变化的图像题解答这类题目时,只要审清题意并理解溶液的酸碱性与pH的对应关系,就能迅速得出结论.例5下列实验中溶液的pH随pH加入试剂体积而变7化的关系与图5相。符的是(.(A稀硫酸中加入试剂体积图5不断滴人NaOH溶液(BNaOH溶液中不断滴人稀硫酸(CNa2C03溶液中不断滴人稀盐酸(DNaOH溶液中不断滴入蒸馏水(2002,江西省中考题解析:分析曲线变化得知,随着第二种溶。液的滴人,所得溶液的pH由大于7向小于7转化,即只有向碱性溶液中滴人酸性溶液才能形成这种变化的曲线.分析

9、题给选项,符合要求的答案为(B、(C.5有关元素含量的图像题这类题目实际上是化学式计算的变形题.解答时,应看清菇轴和Y轴表示的意义和曲线变化与数据之问的关系.一般是根据化学式的计算结果进行判断并得出结论.例6图6中的横坐标表蔫:j示金属氧化物垂8的质量,纵坐标荔i表示金属氧化幕2物中金属元素的质量.某同学绘制三条表示图6某些金属氧化物与其所含金属元素质量的关系曲线.(1三条曲线中,表示CuO和其中所含cu元素质量关系的曲线是;(2其中绘制错误的一条曲线是(不能正确表示金属氧化物与它所含金属元素质量关系:,理由是:.(2002,安徽省中考题解析:(1由CuO的化学式计算得出,在8g CuO中含c

10、u元素的质量为6.4g.故B曲线可以表示CuO和其中所含cu元素质量关系;(2绘制错误的一条曲线是A.因为金属氧化物的质量一定大于金属的质量.表现在曲线上,每一点对应的横坐标数值必须大于纵坐标数值.6有关化学实验过程的图像题将化学实验过程用图像的形式表示出来,是近几年出现的新题型.解答这类题时,应熟悉常见的化学实验过程和现象,理解髫轴和Y轴表示的意义和曲线变化的化学意义,并结合有关的化学反应或进行计算分析后,才能得出结论.例7把一只新鲜的生鸡蛋放入盛有大半杯水的水杯中,向水中逐渐加入食盐.假定溶液体积变化可以忽略不计,图7中能正确表示此过程的是(横坐标表示加入食盐的质量,纵坐标表示鸡蛋浸入液体

11、的体积(.(A(B(C(D图7(2001,云南省昆明市中考题解析:鸡蛋浸入液体的体积大小与溶液的密度成反比.溶液的密度越大,鸡蛋浸入液体的体积越小,溶液的密度不变时,鸡蛋浸入液体的体积也不变.本题是向水中逐渐加入食盐,溶液的密度逐渐增大,鸡蛋浸入液体的体积逐渐减小.当溶液达到饱和时,溶液的密度也为一定值,鸡蛋浸入液体的体积也不再发生变化.由此得出答案为(D.8中学教与学能拳谢窝监学习斌遣茅卫兵(浙江省湖州市乔溪中学,313023随着素质教育和课程改革的深入,新教材里增加了研究性学习内容,为同学们提供了探索知识的机会,促使同学们更好地运用所学知识提高解决实际问题的能力,同时也为中考命题增加了一个

12、亮点.例1某校化学课外活动小组在一次探究性实验中,将一种金属投入到盛有水的烧杯中,发现反应剧烈并有大量气体生成.请根据上述实验现象,探讨下列问题:(1根据所学知识推测该气体可能是什么气体,并简述推测理由;(2对你所推测的气体,试设计实验进行检验(写出简要的实验步骤、现象和结论.分析:联想到活泼金属可以置换出酸中的氢,可以推测金属与水反应生成的气体是氢气(限于初中学生知识水平也可能答成氧气,然后再检验氢气的存在(经检验产生的气体不可能是氧气,排除了推测是氧气的可能.答案:(1可能是氢气,因为活泼金属可以置换出酸中的氢,而水的组成中含有氢元素,推知该金属可能是置换了水中的氢;(2将金属投入盛水烧杯

13、中,用排水法收集一试管气体,再将燃着的木条放人试管口,如气体燃烧或发出轻微的爆鸣声,证明该气体是氢气.说明:本题若不亲自动手做实验去探究,将会有部分同学得出错误的结论.例2著名化学家罗伯特波义耳在一次实验中,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点点.波义耳对这一意外的发现,作出了各种假设,经过多次实验验证,探究普遍规律,终于获得了成功.对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象,你有哪些假设?请写出你的各种假设以及验证假设的实验方案.(2002,江苏省南京市中考题分析:由紫罗兰花瓣遇盐酸变红,说明紫罗兰花瓣是一种酸碱指示剂,据此可作出各种假设:其他酸(或碱是否也能使花瓣变色,然后对你作出的假设进行验证即可.答案:(1其他酸也能使紫罗兰花瓣变红色吗?将稀硫酸、稀硝酸等酸分别滴到花瓣上,观察现象.(2盐酸能使其他种类花瓣变色吗?将盐酸分别滴到其他种类的花瓣上,观察现象.(3碱溶液也能使紫罗兰花瓣变色吗?将氢氧化钠、氢氧化钾等溶液分别滴到花瓣上,观察现象.其他合理答案亦可.例8有一混合溶液是由稀霾硝酸、碳酸钾、稀譬目硫酸、氯化铜四种(克(2002,内蒙古包头市中考题解析:分析曲线后得知,向混合溶液中加入氢氧化钡溶液后并不是立即产生沉淀,说明此混合溶液中一定不含稀硫酸.又由于碳酸钾和其他三种物质都能发生反应而不能共存,由此推出