速度变化快慢的描述——加速度[上学期]新人教版ppt课件

1、速度变化快慢的描画速度变化快慢的描画 加速度加速度 0 64 0.5 72 1 78 2 90 3 97 4 102 5 112 年龄年龄(岁岁)身高身高(cm)某儿童某儿童( (男男)05)05岁内的身高变化情况岁内的身高变化情况2 2、长得最快的时、长得最快的时期是不是就是长期是不是就是长得最高的时期得最高的时期? ?1 1、小孩在哪个时期身高变、小孩在哪个时期身高变得最快？是多少得最快？是多少? ?年龄年龄/岁岁012345身高身高/cm/cm60708090100110120 事物的变化都有快慢！求这个快事物的变化都有快慢！求这个快慢的普通方程式是：慢的普通方程式是：变化的多少变化的多

2、少(变化量变化量)变化所用的时间变化所用的时间变化的快慢变化的快慢= 对于变速运动的物体，它的速度大小也对于变速运动的物体，它的速度大小也在变化。他会求出它速度变化的快慢了吗？在变化。他会求出它速度变化的快慢了吗？如：飞机能在如：飞机能在30s30s内速度由内速度由0 0添加到添加到84m/s84m/s；而赛车能在；而赛车能在2s2s内速度由内速度由0 0添加添加到到10m/s10m/s。谁的速度变化的快呢？。谁的速度变化的快呢？加速度：加速度：1、定义：、定义：速度变化量和发生这一变化所用速度变化量和发生这一变化所用的时间的比值叫加速度。的时间的比值叫加速度。2、定义式：、定义式：a=v/t

3、3、物理意义：、物理意义：用于描画物体速度变化快慢用于描画物体速度变化快慢的物理量。的物理量。4、单位：、单位： 米米/秒秒2 m/s2或或m.s-2读作：读作：“米每二次方秒米每二次方秒=v2-v1/t2-t15、加速度是适量，有大小，有方向。、加速度是适量，有大小，有方向。6、匀变速直线运动：加速度不变的运动。、匀变速直线运动：加速度不变的运动。7、根据、根据v-t图象求加速度。图象求加速度。练习练习1：根据加速度定义式：根据加速度定义式a=v/t，以，以下说法正确的选项是下说法正确的选项是 A、速度变化越大，加速度一定越大、速度变化越大，加速度一定越大B、速度变化越快，加速度一定越大、速

4、度变化越快，加速度一定越大C、速度变化所用的时间越短，加速度一、速度变化所用的时间越短，加速度一 定越大定越大D、单位时间内速度变化越大，加速度一、单位时间内速度变化越大，加速度一定越大定越大B、D练习练习2：求以下物体的加速度：求以下物体的加速度：1、破击炮炮弹的速度能在、破击炮炮弹的速度能在2s内内由由0开场添加到开场添加到1105m/s；3、某跳伞运发动在、某跳伞运发动在0.5s内速度由内速度由50m/s减少到减少到38m/s；2、以、以500km/h匀速行驶的磁悬浮列车；匀速行驶的磁悬浮列车； 加速度也是一个矢量，不仅有大小，加速度也是一个矢量，不仅有大小，也有方向！也有方向！阐明加速

5、度的方向跟速度的方向一致，阐明加速度的方向跟速度的方向一致，物体做加速运动；物体做加速运动；阐明加速度的方向跟速度的方向相反，阐明加速度的方向跟速度的方向相反，物体做减速运动；物体做减速运动；阐明物体的速度不变，即物体做匀速阐明物体的速度不变，即物体做匀速直线运动。直线运动。a0a0a=0问题问题1 1：能根据：能根据v-tv-t图象求物体图象求物体t1t2t1t2时间内的时间内的加速度吗？如何求？加速度吗？如何求？v/m.s-1t/s01t1t2v1v2v0 t v问题问题2 2：他以为此物体在：他以为此物体在0t10t1内的加速度和内的加速度和t1t2t1t2的加速度有什么关系？为的加速度

6、有什么关系？为什么？什么？问题问题3 3：根据以上的分析他以为如何根据图象定性：根据以上的分析他以为如何根据图象定性比较物体加速度的大小比较比较物体加速度的大小比较a1a1和和a3a3谁大？谁大？3结论结论: :加速度不变的运动加速度不变的运动叫匀变速运动。匀变速叫匀变速运动。匀变速直线运动包括匀加速和直线运动包括匀加速和匀减速直线运动匀减速直线运动. .2练习练习3：某物体的运动：某物体的运动v-t图象如下，问：图象如下，问：v/m.s-1t/s0241014681 1、物体在各个时间段内的加、物体在各个时间段内的加速度分别多少？速度分别多少？2 2、前、前8 8秒内物体做匀变速秒内物体做匀变速直线运动吗？为什么？直线运动吗？为什么？3 3、根据图象可知物、根据图象可知物体在体在0606秒内