2015年512防震减灾紧急疏散演练方案

1、黑堡中心小学 512 防震减灾紧急疏散演练方案为了加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的防震减灾意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全，确保各项安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。一、安全疏散演练活动的目的1 、使 xx 熟悉我校的紧急疏散通道。2、增强我校xx 对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、活动规则：要求在疏散活动过程中做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤和打闹现象。三、活动时间：1 、动员： 5 月 8 日2 、各班训练：5 月 11 日3 、正式演练：5

2、 月 12 日（大课间）四、组织机构成立学校疏散应急领导小组：组长：xx 职责：指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。副组长：xx 乾佑职责：协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作。领导小组下设：疏散引导组、后勤保障组、通讯联络组、信息收集组。（一）现场疏散引导组 组长：xx 乾佑组员： 各班班主任 职责： 如需紧急疏散，须及时按规定疏散路线和疏散出口，组织人员疏散。（二）后勤保障组 组长： 王占彬组员：xx 职责： 负责广播播放、电路控制、灯光照明等后勤保障工作。（三）通讯联络组 组长：xx 组员：xx 职责： 积极协调有关部门的联系，保障指挥部各种指令顺利到达相关部门。（四）信息收集组组长：

3、庞淑娟组员：xx、 xx职责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引 导学生有序疏散，拍摄活动相片。五、演练程序1 、紧急疏散信号（警报声）响起，计时员开始计时，各楼层楼梯及集合点 负责人马上到位，班主任立即组织学生按指定路线快速有序地走出教室。2、各班撤出教学楼后到指定地点迅速集合，清点人数并向联络员老师汇 报。3、联络员、计时员向指挥中心汇报各班撤离情况。4、解除紧急疏散信号（吹哨一次），停止计时。5、领导小组组长总结演练情况。6、各班按顺序回教室总结演练情况。六、活动要求与注意事项教师：1 、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要 求，使学

4、生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。2、班主任要抽时间对学生进行训练，发现问题及时解决。3、班主任及各岗位上的教师听到紧急铃声后，要迅速到位，打开并抵住门，指挥学生次序单队撤出。4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。5、各组教师应做好相应的工作，各司其职，确保演练安全顺利进行。学生：1 、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。教室过道两边学生先出，二楼四年级、五（ 1）班靠左xx 楼梯，六年级、五（ 2）班靠右xx 楼梯。2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎、治疗。4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。注：1 、各班由班主任负责组织和带领学生撤离。若事发时是科任教师上课，则由科任教师组织学生撤离，待班主任到位后方可到指定岗位执勤。2、紧急情况，指定负责人不在场时，其他人员应负责指挥。3、在