田野动物调查ppt课件

1、田野动物调查田野动物调查秋天到了，树叶黄了，田野里的动物也都忙秋天到了，树叶黄了，田野里的动物也都忙碌起来，有的忙着产卵，有的忙着贮藏过冬碌起来，有的忙着产卵，有的忙着贮藏过冬的食物，有的的食物，有的在宽广的田野里，终究生活在宽广的田野里，终究生活着哪些动物呢？让我们去调查一下。着哪些动物呢？让我们去调查一下。调查法调查法假设某一研讨性课题需求全面、准确地了解摸清某些问题的现状，就需求采假设某一研讨性课题需求全面、准确地了解摸清某些问题的现状，就需求采用调查法。采用调查法时，首先必需确定调查的内容：调查什么？从哪几个用调查法。采用调查法时，首先必需确定调查的内容：调查什么？从哪几个方面入手？想

2、获得哪些调查目的；其次确定调查的对象：向谁进展调查、调方面入手？想获得哪些调查目的；其次确定调查的对象：向谁进展调查、调查限定在什么范围内；最后确定调查的方式：抽样调查，还是问卷调查。查限定在什么范围内；最后确定调查的方式：抽样调查，还是问卷调查。一、抽样调查一、抽样调查抽样调查是指从全体研讨对象中抽取部分研讨对象进展调查，用所得结果阐抽样调查是指从全体研讨对象中抽取部分研讨对象进展调查，用所得结果阐明总体情况的研讨调查技术。抽样调查范围小、费用省，且能获得比全面调明总体情况的研讨调查技术。抽样调查范围小、费用省，且能获得比全面调查更详细的资料，使研讨中常用的研讨技术。查更详细的资料，使研讨中

3、常用的研讨技术。1.1.确定调查对象。确定调查对象。总体总体 研讨对象的全体。研讨对象的全体。样本从总体中抽取对总体具有代表性的一部分个体。样本从总体中抽取对总体具有代表性的一部分个体。 2.2.抽样抽样明确规定总体。从内涵和外延两方面明确总体的界限：明确规定总体。从内涵和外延两方面明确总体的界限：课题性质决议总体的内涵；研讨目的决议总体的外延。课题性质决议总体的内涵；研讨目的决议总体的外延。随机取样。尽能够使每个被抽取的个体具有均等的时机，随机取样。尽能够使每个被抽取的个体具有均等的时机，也就是说使被抽取的任何个体与个体之间彼此独立。也就是说使被抽取的任何个体与个体之间彼此独立。二、问卷调查

4、二、问卷调查 进展问卷调查时，需求合理设计调查询卷，适时发放进展问卷调查时，需求合理设计调查询卷，适时发放调查询卷，并对调查询卷获得的数据进展整理。调查询卷，并对调查询卷获得的数据进展整理。1.1.设计调查询卷人向被调查者引见课标题的、意义；了设计调查询卷人向被调查者引见课标题的、意义；了解被调查者的年龄、学历、职业等背景信息；围绕他想解被调查者的年龄、学历、职业等背景信息；围绕他想调查的内容设计问题。调查的内容设计问题。2.2.发放调查询卷。发放调查询卷。仔细察看调查对象后，选择乐意接受调查的对象；仔细察看调查对象后，选择乐意接受调查的对象；并指点填写问卷，保证每份问卷的质量。并指点填写问卷

5、，保证每份问卷的质量。3.3.整理调查数据。整理调查数据。整理调查询卷获得的原始数据后。借助计算机制整理调查询卷获得的原始数据后。借助计算机制造统计图表，然后运用数理统计方法对原始数据造统计图表，然后运用数理统计方法对原始数据进展分析推论，由数据立论，构本钱人的观念。进展分析推论，由数据立论，构本钱人的观念。根据动物不同的生活环境进展简单的归类，统计根据动物不同的生活环境进展简单的归类，统计每类动物有多少种每类动物有多少种生物调查的普通步骤生物调查的普通步骤1.1.确定调查课题确定调查课题生物调查的课题可以有大有小，但无论大小都必生物调查的课题可以有大有小，但无论大小都必需遵照三个原那么。需遵

6、照三个原那么。其一、目的明确。其一、目的明确。 其二、调查课题的实践意义和科学价值。其二、调查课题的实践意义和科学价值。其三，量力性原那么。课题不宜过大，既要看需其三，量力性原那么。课题不宜过大，既要看需求，也要看能够，不能不顾主客观条件，搞方式求，也要看能够，不能不顾主客观条件，搞方式主义的所谓生物调查。主义的所谓生物调查。2.2.选取调查对象选取调查对象调查对象要有代表性或全面性。调查资料主要来调查对象要有代表性或全面性。调查资料主要来源于调查对象。所以调查对象的选择能否恰当，源于调查对象。所以调查对象的选择能否恰当，将直接影响到调查结果。调查对象应视调查课题将直接影响到调查结果。调查对象

7、应视调查课题和调查目的加以选取。不同的调查课题和目的，和调查目的加以选取。不同的调查课题和目的，要用不同的方法去选取对象。要用不同的方法去选取对象。3.3.拟定调查方案拟定调查方案调查方案，又称调查设计，是生物调查的程序布置，通常调查方案，又称调查设计，是生物调查的程序布置，通常包括如下内容：调查课题的目的；调查对象和范围；包括如下内容：调查课题的目的；调查对象和范围；调查地点和时间；调查的方式方法；调查步骤及日调查地点和时间；调查的方式方法；调查步骤及日程布置；调查的组织指点和人员分工；调查中的要求；程布置；调查的组织指点和人员分工；调查中的要求；调查报告的完成日期；调查的备选方案。调查报告

8、的完成日期；调查的备选方案。4.4.做好调查前的预备任务做好调查前的预备任务调查前，要做好各种技术、事务和组织预备，包括培训调调查前，要做好各种技术、事务和组织预备，包括培训调查组成成员，有关调查器材及资料的预备。涉及到野外调查组成成员，有关调查器材及资料的预备。涉及到野外调查的课题，要预备好所需用品器具。比如记录用的笔记本，查的课题，要预备好所需用品器具。比如记录用的笔记本，丈量用的盒尺，察看用的放大镜，采标本用的标本夹、铁丈量用的盒尺，察看用的放大镜，采标本用的标本夹、铁铲，保管资料用的照相机、录像机等。铲，保管资料用的照相机、录像机等。5.5.搜集资料搜集资料搜集资料是生物调查过程中的关

9、键一步，是一项艰苦的劳搜集资料是生物调查过程中的关键一步，是一项艰苦的劳动。生物调查资料有两类。一类是书面资料，如报刊、杂动。生物调查资料有两类。一类是书面资料，如报刊、杂志和专著等。一类是来自调查对象的口述资料，以及由调志和专著等。一类是来自调查对象的口述资料，以及由调查者察看所得现实资料等。查者察看所得现实资料等。搜集资料要力求全面、系统，要留意资料的典型性、客观搜集资料要力求全面、系统，要留意资料的典型性、客观性和真实性。因此，搜集资料要一步步地进展，并留意调性和真实性。因此，搜集资料要一步步地进展，并留意调查的详细性，察看的彻底性，了解情况的全面性，取样的查的详细性，察看的彻底性，了解

10、情况的全面性，取样的正确性，记录的完好性。调查终了将锅获得的资料与方案正确性，记录的完好性。调查终了将锅获得的资料与方案相对照，核对哪些情况了解彻底了，哪些情况还不完全，相对照，核对哪些情况了解彻底了，哪些情况还不完全，什么缘由构成的。在记录中记载青春，以便再次调查中补什么缘由构成的。在记录中记载青春，以便再次调查中补充。充。6.6.实验性调查实验性调查先在小范围内实验一下，看看所选取的调查方法、问卷及先在小范围内实验一下，看看所选取的调查方法、问卷及进程布置能否适宜，从而得到对调查对象的普通认识，然进程布置能否适宜，从而得到对调查对象的普通认识，然后对调查方案进展修正，以确定一个科学、高效的

11、调查方后对调查方案进展修正，以确定一个科学、高效的调查方案。案。7.7.制定调查表格，察看、问卷、访谈提纲等。制定调查表格，察看、问卷、访谈提纲等。8.8.整理调查资料，分析调查结果，并得出调查结论。整理调查资料，分析调查结果，并得出调查结论。为了保证汇总和初步整理资料的正确性，要进展合格性、为了保证汇总和初步整理资料的正确性，要进展合格性、准确性和完好性三方面的核实审查，然后才干进展初步整准确性和完好性三方面的核实审查，然后才干进展初步整理，并作统计处置，制成表格和图示。整理调查资料的方理，并作统计处置，制成表格和图示。整理调查资料的方法，通常是按照资料的性质分为两大类；一为表达资料，法，通

12、常是按照资料的性质分为两大类；一为表达资料，一为数量的资料。表达的资料，要用明白流畅的文字加以一为数量的资料。表达的资料，要用明白流畅的文字加以整理；数量的资料，那么要用统计法、列表法和图示法等整理；数量的资料，那么要用统计法、列表法和图示法等加以整理。加以整理。9.9.撰写调查报告撰写调查报告即对所研讨的问题作出解释，提出对问题的意见即对所研讨的问题作出解释，提出对问题的意见和建议，并进展实际分析。和建议，并进展实际分析。技艺卡技艺卡 对动物进展察看，可以在不同的环境中进展。一些小型对动物进展察看，可以在不同的环境中进展。一些小型的、活动较慢的动物，像蚯蚓、蚂蚁等，宜在野外察看。一的、活动较

13、慢的动物，像蚯蚓、蚂蚁等，宜在野外察看。一些活动性较强的动物，如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等昆虫，小鱼、些活动性较强的动物，如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等昆虫，小鱼、小虾等水生动物，在野外察看它们的形状普通比较困难，可小虾等水生动物，在野外察看它们的形状普通比较困难，可捕捉会室内，放在适宜的容器内进展察看。一些较大的动物，捕捉会室内，放在适宜的容器内进展察看。一些较大的动物，如鸟类、哺乳类，可放在笼子内进展察看。假设察看动物的如鸟类、哺乳类，可放在笼子内进展察看。假设察看动物的生活习性，那么应尽能够在适于这种动物生活的野生环境中生活习性，那么应尽能够在适于这种动物生活的野生环境中进展察看。进展察看。 田野动物调查

14、的本卷须知田野动物调查的本卷须知 在野外察看动物时，留意不要被小动物在野外察看动物时，留意不要被小动物咬伤、蜇伤！也不要损伤小动物。咬伤、蜇伤！也不要损伤小动物。野外调查的意义野外调查的意义 野外调查是了解野生动物种类、数量、野外调查是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的根本方法之一。经过野外分布等最常用的根本方法之一。经过野外调查，我们可以了解某一区域内的野生动调查，我们可以了解某一区域内的野生动物资源情况，为维护、开发和利用好野生物资源情况，为维护、开发和利用好野生动物资源提供科学的根据。动物资源提供科学的根据。知识链知识链地球上生活着地球上生活着150多万种动物多万种动物脊椎动物：脊椎

15、动物： 鱼类鱼类3862种占种占17.53% 两栖类两栖类284种占种占7% 爬行类爬行类376种占种占6% 鸟类鸟类1244种占种占14% 哺乳类哺乳类581种占种占13.39%鱼类鱼类 中华鲟中华鲟中华鲟是大型的溯河洄游中华鲟是大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。类中最原始的种类之一。远在公元前远在公元前1千多年的周代千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼。就把中华鲟称为王鲔鱼。中华鲟属硬骨鱼类鲟形目。中华鲟属硬骨鱼类鲟形目。鲟类最早呈现于距今鲟类最早呈现于距今2亿亿3千万年前的早三叠世，不千万年前的早三叠

16、世，不时延续至今，生活于我国时延续至今，生活于我国长江流域，别处未见，真长江流域，别处未见，真可谓可谓“活化石。活化石。白鲟白鲟，或称作中华匙吻鲟，和生活在密西西比河的匙吻鲟同白鲟，或称作中华匙吻鲟，和生活在密西西比河的匙吻鲟同属匙吻鲟科的亚种。另名为中国剑鱼，是最大的淡水鱼类。属匙吻鲟科的亚种。另名为中国剑鱼，是最大的淡水鱼类。由于其吻部长状如象鼻，又俗称为象鱼。中国古代白鲟被称由于其吻部长状如象鼻，又俗称为象鱼。中国古代白鲟被称之为鲔。当代由于其生存水域蒙受破坏，其物种稀少，所以之为鲔。当代由于其生存水域蒙受破坏，其物种稀少，所以有有“水中大熊猫之称。水中大熊猫之称。 两栖类两栖类 娃娃鱼

17、娃娃鱼大鲵是世界上现存最大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人像幼儿哭声，因此人们又叫它们又叫它“娃娃鱼，娃娃鱼，是国家二类维护水生是国家二类维护水生野生动物，是农业产野生动物，是农业产业化和特征农业重点业化和特征农业重点开发种类；是野生动开发种类；是野生动物基因维护种类。物基因维护种类。 胡子蛙又叫角怪髭蟾为胡子蛙又叫角怪髭蟾为中国特有珍稀濒危两栖中国特有珍稀濒危两栖动物仅发现于我国的峨动物仅发现于我国的峨眉山梵净山雷公山等地眉山梵净山雷公山等地雄髭蟾每年发情期时上雄髭蟾每年发情期时上颌边缘都会长出颌边缘都会长出8 8至至

18、1111枚枚黑色角质刺黑色角质刺, ,该种动物为该种动物为世界级珍稀动物。荆楚世界级珍稀动物。荆楚网音讯网音讯 恩施市龙凤镇龙恩施市龙凤镇龙马村村民发现了一只我马村村民发现了一只我国特有的、濒临灭绝的国特有的、濒临灭绝的胡子蛙如图胡子蛙如图 爬行类爬行类 扬子鳄扬子鳄扬子鳄是我国特产动物，有扬子鳄是我国特产动物，有“活化石之称。野生扬子活化石之称。野生扬子鳄仅残存于长江下游的苏、鳄仅残存于长江下游的苏、浙、皖三省的交界处，是世浙、皖三省的交界处，是世界上濒临灭绝的爬行动物。界上濒临灭绝的爬行动物。近年来，由于建立了扬子鳄近年来，由于建立了扬子鳄自然维护区和大量的人工养自然维护区和大量的人工养殖

19、，扬子鳄的数量有所上升。殖，扬子鳄的数量有所上升。玳瑁玳瑁国家二级维护动物，分布国家二级维护动物，分布在台湾、广东及海南沿海。在台湾、广东及海南沿海。大型海龟，体长大者可达大型海龟，体长大者可达100100厘米，体重厘米，体重5050千克左右，千克左右，背甲共有背甲共有1313块，作覆瓦状块，作覆瓦状陈列。缘甲的边缘有锯齿陈列。缘甲的边缘有锯齿状突起，尾短，前后肢各状突起，尾短，前后肢各具具2 2爪。头、尾和四肢均可爪。头、尾和四肢均可缩入壳内。背甲和头顶鳞缩入壳内。背甲和头顶鳞片为红棕色和黑色相间。片为红棕色和黑色相间。背甲平滑而有光泽。颈及背甲平滑而有光泽。颈及四肢反面为黑色，腹面几四肢反面为黑色，腹面几为白色。为白色。 鸟类鸟类 褐马褐马鸡鸡褐马鸡是我国特产的珍稀鸟类，它褐马鸡是我国特产的珍稀鸟类，它的分布区域较为狭窄，仅限于山西的分布区域较为狭窄，仅限于山西省北部、河北省西部及北京西部山省北部、河北省西部及北京西部山区。由于多年来过渡捕杀，曾经一区。由于多年来过渡捕杀，曾经一度险些在地球上消逝。褐马鸡是国度险些在地球上消逝。褐马鸡是国家一级重点维护动物。近年来，由家一级重点维护动物。近年来，由于自然维护区的建立，褐马鸡的数于自然维护区的建立，褐马鸡的数量有了较大的添加。量有了较大的添加。朱朱 鹮鹮朱鹮在二十世纪三十年代朱鹮在二十世纪三十年代还广泛分布在我国和日本