初中物理第一章第一节11.

1、第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量学习 目标预习 探路1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。2、测量长度和时间的多种途径。、测量长度和时间的多种途径。 1、国际单位制中，长度的主单位是_。常用单位：_。2、长度测量的常用的工具是_。3、时间的国际单位：_，测量 工具：_。4、误差：_的差异叫误差，减小误差的方法：_。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。我们的感觉可靠吗？我们的感觉可靠吗？ 观察一下图片观察一下图片 紫色的线弯了吗？紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？橙色的线哪段长？为了更准为了更准确的认识周围确的认识周围的世界，把握的世

2、界，把握事物的特点，事物的特点，我们发明工具，我们发明工具，帮助我们测量。帮助我们测量。一、国际单位制1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。 2、国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。3、我国法定的单位采用国际单位制单位。 二、长度的单位二、长度的单位1 1国际单位：国际单位：米米 符号：符号：m2常用单位：千米常用单位：千米（km） 分米分米（dm） 厘米厘米（cm） 毫米毫米（mm） 微米微米（m） 纳米纳米（nm）小资料：小资料：1983年国际计量大会规定：年国际计量大会规定： 光在真空中光在真空中1/299792458秒内所秒内所 经过的路程的长度定义为经过的路程

3、的长度定义为1m。3常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算31km1 000m10 m -11dm=0.1m=10 m-21cm=0.01m=10 m-31mm=0.001m=10 m-61m=0.000001m=10 m-91nm=0.000 000 001m=10 m1cm 理性提升 方法构思单位换算的格式400m=_m400m=400106m=4108m52nm=_cm52nm=52107cm=5.210-6cm 在实际的测量中在实际的测量中, ,并不是分度尺越小并不是分度尺越小越好越好, ,测量时应先根测量时应先根据实际情况确定需据实际情况确定需要达到的程度要达到的程度, ,再选

4、再选择满足测量要求的择满足测量要求的刻度尺刻度尺. .测量的工具：测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺螺旋测微计、游标卡尺等等等等刻度尺的使用规则：刻度尺的使用规则：A、“选选”：选择合适的刻度尺；：选择合适的刻度尺；B、“观观”：使用刻度尺：使用刻度尺前前要观察它的零刻度线、要观察它的零刻度线、量程、分度值；量程、分度值；C、“放放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）；不利用磨损的零刻（用零（紧贴物体且不歪斜）；不利用磨损的零刻（用零刻线磨损的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）刻线磨损的刻度尺测物体时，要

5、从整刻度开始）D、“看看”：读数时视线要与刻度尺垂直；：读数时视线要与刻度尺垂直；E、“读读”：在精确测量时，要：在精确测量时，要估读到分度值的下估读到分度值的下一位一位；F、“记记”：测量结果由：测量结果由数字和单位组成数字和单位组成。（也可。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成） 三、长度的测量：三、长度的测量：刻度尺刻度尺三角尺三角尺卷尺卷尺1 1刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。 皮尺皮尺比较精确的长度测量工具比较精确的长度测量工具2 2正确使用刻度尺正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的单位、零

6、刻度线单位、零刻度线的位置、的位置、量程、分度值。量程、分度值。（1 1）会认：）会认：单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值刻度尺要放正刻度尺要放正; ;有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测被测物体，与所测长度物体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。 （2 2）会放：）会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （3 3）会看：）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂直垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 4、会

7、读：、会读：读数时，要读数时，要估读估读到分度值的下一到分度值的下一位位. .2.78cm物体长度物体长度 分度值分度值 准确值为：准确值为： 估读值为估读值为： 单位为单位为： 此时物体长度为：此时物体长度为： 。2.72.78cmcm0.085 5、会记：、会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准准确值确值、估读值估读值和和单位单位组成组成数字数字： 准确值准确值 + + 估计值估计值单位单位: :有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定 练一练练一练 读出物体的长度读出物体的长度用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，

8、则此木块长度是（如图所示，则此木块长度是（ ）A、6.45厘米厘米 B、5.45厘米厘米 C、6.4厘米厘米D、5.4厘米厘米 cm B 小练习小练习 ：某人高某人高 1.67( ( ) )头发丝直径约头发丝直径约 0.07( ( ) )一层楼房高约一层楼房高约 30（ ）地球半径约地球半径约 6 400（ ）珠穆朗玛峰高约珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ）钢笔长约钢笔长约 0.15( ( ) )mmm dm kmmm给下列数据填上合适单位。给下列数据填上合适单位。（1）写字台的高度）写字台的高度0.82_；（2）我国的长江全长）我国的长江全长6300_；（3）一张纸的厚度大约）一张纸的厚

9、度大约75_；（4）人的视觉暂留为）人的视觉暂留为0.1_；（5）地球绕太阳一周的时间为）地球绕太阳一周的时间为365_ mkmums天天 思考？思考？想一想：想一想：如何测出一张纸的厚度？铁丝的直如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交流，确定自己的方案长与同学交流，确定自己的方案测多算少法（累积法）测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 相互配合法（卡测法）相互配合法（卡测法）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）四、时间的测量四、时间的测量1. 1. 时

10、间的单位：国际单位：秒（时间的单位：国际单位：秒（s） 常用单位：时（常用单位：时（h）、分（）、分（min）等）等2. 2. 测量时间的工具：测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用钟、表；在运动场和实验室经常用停表停表。 手表手表 石英钟石英钟 电子停表电子停表 机械停表机械停表如图所示是两种常见的记时工具，甲表的最小分度值是_指针一周的最大读数是_；乙表的最小分度值是_，指针一周的读数是_。 1s1h1min12h停表的使用：停表的使用：观察：观察：大表盘一周量度的时间是多少，大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；分度值是多少；小表盘一周量度的时间是多少，小表盘一周量度的时间是

11、多少，分度值是多少。分度值是多少。使用：使用：第一次按下按钮开始计时，第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。按下按钮指针归零。答案：6046s106s四、误差四、误差2 2误差的来源误差的来源: :( (测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）注意：注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除能消除, ,只能尽量的减小。只能尽量的减小。 1 1误差误差: :测量值测量值和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。误差不是错误：误差不是错误：3 3减小误差的办法：减小误差的办法： A多

12、次测量取平均值多次测量取平均值 B改进测量方法改进测量方法 C选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。生的，是可以避免的。 如图所示的是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是（如图所示的是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是（ ） C 关于测量误差，下列说法中正确的是（关于测量误差，下列说法中正确的是（ ）A、误差就是测量中的差错、误差就是测量中的差错B、误差是由于操作不规范造成的、误差是由于操作不

13、规范造成的C、态度认真正确使用测量工具，就可以避免误差、态度认真正确使用测量工具，就可以避免误差D、误差只能减少但不能避免、误差只能减少但不能避免D 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.43厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值应该是_，测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。 小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么什么?

14、 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。知道是否合适。小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度

15、你为你的父母或兄长你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的身高往往是脚长的7倍。倍。高个子要穿大号鞋，矮高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个人要穿小号鞋就是这个道理。个道理。小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度有 趣 的 人 体 尺 度 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全全国统一鞋号是根据脚长编定的，如国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚号，就适合脚长为长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。 一般来说，一般来说，