八年级物理上册_《15声的利用》课件_人教新课标版

1、课前复习 声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢，大小等于声速用来描述声传播的快慢，大小等于 声在每秒内传播的距离。声在每秒内传播的距离。超声波：高于超声波：高于20000Hz20000Hz的声的声次声波：低于次声波：低于20Hz20Hz的声的声第五节1、声音是怎样产生的？什么是声速？2、什么是超声波？什么是次声波？引入新课 1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样? 2、你对声音的利用知道多少？ 第五节一一. .声与信息声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？通过声音获取信息的事例有哪些？1.从异常声音中获取信息从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾

2、病医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障动机的声音判断故障 ;2.回声定位：回声定位：根据回声到来的方位和时间根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离来确定目标的位置和距离.如：蝙蝠觅食、如：蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、利用声呐探测海洋深度、“B超超”等。等。蝙蝠的回声定位蝙蝠的回声定位汽车的倒车雷达汽车的倒车雷达彩色彩色B型超声波型超声波诊断仪诊断仪超声波测速仪超声波测速仪 超声波测厚仪超声波测厚仪 超声波探伤仪超声波探伤仪海豚与声呐以及海豚与声呐以及潜水艇潜水艇 潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己

3、使自己知道与海岸的距离知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。敌舰的方位和行踪。 海豚利海豚利用声波识别用声波识别食物、猎物食物、猎物的行踪和它的行踪和它们周围的环们周围的环境。境。 美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声呐监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出呐监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。 图片说明：

4、图片说明：4月月28日，至少有日，至少有400只海豚的尸体被海水冲只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。 美国海军曾认为是他们的核潜艇声呐系统美国海军曾认为是他们的核潜艇声呐系统干扰了海豚，在他们的演习范围海域内也出现干扰了海豚，在他们的演习范围海域内也出现了大规模海豚自杀现象了大规模海豚自杀现象. 1/5新课教学 1、声与信息 铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 医生通过听诊器可以了解人心、肺的工作情况

5、古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 中医“望、闻、问、切”的“闻”就是听 叩诊术、B超第二章 声现象第三节 声的利用声能够传递信息二二. .声与能量声与能量声波能传递能量吗？声波能传递能量吗？利用声波传递能量的事例有哪些？利用声波传递能量的事例有哪些？ 外科医生利用超声波传递能量外科医生利用超声波传递能量,除去人体除去人体内的结石内的结石. 超声波雾化超声波雾化.超声波清洁牙垢超声波清洁牙垢. 工人利用超声波传递能量工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精清洗钟表等精密的机械密的机械.超声波加湿器超声波加湿器.小型超声波清洗机小型超声波清洗机 使

6、用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。 使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。 清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为15微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。超声波碎石机超声波碎石机主要适应症：肾结石主要适应症：肾结石 输尿管结石输尿管结石 膀胱结石膀胱结石 尿道结石尿道结石2/5新课教学 2、声与能量 声以波的形式向外传播 物体振动的能量通过介质以声波的形式传递出去 如：利用超声波清洗物体 利用超声波去

7、除结石第二章 声现象第三节 声的利用声能够传递能量3/5新课教学 3、获得信息和获得能量的种类识别 利用声波获得信息和获得能量是完全不同的两种物理过程 利用声波获得信息是利用声波了解物体的某些特征 利用声波获得能量是指物体获得能量后，物体产生的一系列的改变第二章 声现象第三节 声的利用方法 技巧4/5新课教学 4、超声波和次声波 （1） 受蝙蝠超声导航的启示，人们制成了超声雷达，又叫声纳 应用：探测海深、潜艇位置 （2）具有很强的穿透能力 应用：超声诊断仪（B超） （3）对物体有很强的“破碎”能力 应用：破坏细菌结构 （4）能提高种子发芽率第二章 声现象第三节 声的利用创新 思维拓展超声波思动

8、物理:http:/5/5新课教学 4、超声波和次声波 （1） 能量很高的次声波具有极大的破坏能力，能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏 （2）人们应尽可能远离次声波的声源，但检测与控制次声波有助于减少它的危害，可用来预测地震、台风和监测核爆炸第二章 声现象第三节 声的利用创新 思维拓展次声波1.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声会从异常的声音中发现松动的螺栓音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获说明了通过声音能获得得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法这种方法叫叫 .科学家运用科学家运用这个原理发明了这个原理发明了 .信息信息位置位置回声

9、定位回声定位声呐声呐做一做做一做3.将两个相同的音叉并排放好将两个相同的音叉并排放好(没有接触没有接触),乒乓球靠着音叉乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉当敲响音叉A时时,会发现会发现乒乓球乒乓球 ,这说明了这说明了 .4.下列不是利用声信息的有下列不是利用声信息的有( )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用医生利用B超观察人的身体状态超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开被弹开声音传递能量声音传递能量C5.以下声波中以下声波中,对

10、人有害的声音的频率是对人有害的声音的频率是( )A. 851100Hz B. 20000Hz以上以上C. 20Hz以下以下 D. 7601500Hz6.一般来说一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平不平,像蜂窝状的像蜂窝状的,这样是为了这样是为了( )A.减弱声波的反射减弱声波的反射 B.增强声波的反射增强声波的反射C.增强声音的响度增强声音的响度 D.仅是为了装饰仅是为了装饰CA7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为这是因为( )A.屋子里有回声屋子里有回声,旷野里没有回声旷野里没有回声B.屋子里声音会被反射屋子里声音会

11、被反射,旷野里不会被反射旷野里不会被反射.C.屋子小屋子小,声音都传入耳朵声音都传入耳朵,旷野大旷野大,声音传声音传到远处去了到远处去了.D.屋子里回声与原声混在一起屋子里回声与原声混在一起,加强了原声加强了原声,旷野里回声不能加强原声旷野里回声不能加强原声.D1.中医诊病中医诊病,一般要一般要“望望”、“闻闻”、“问问”、“切切”,其中利用病变器官的声音其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫提供信息的诊病方法叫( )A.望望 B.闻闻 C.问问 D.切切2.科学家通过接收科学家通过接收( )声音声音,监测预报台风监测预报台风和地震和地震. A.人耳能听到的声波人耳能听到的声波 B.超声波

12、超声波 C.次声波次声波BC提高练习提高练习3.下列说法正确的是下列说法正确的是( )A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络海豚和大象都是利用超声波来相互联络B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络海豚和大象都是利用次声波来相互联络C.海豚用的超声波海豚用的超声波,大象用的次声波大象用的次声波D.海豚用的次声波海豚用的次声波,大象用的超声波大象用的超声波4.用来清洗钟表等精密机械的是用来清洗钟表等精密机械的是( )A.超声波超声波 B.次声波次声波C.人耳能听到的声波人耳能听到的声波AC5.科学家发明的声呐系统科学家发明的声呐系统( )A.能发出超声波能发出超声波,从回声获取信息从回声获取信息B.能发出次声波能发出次声波,从回声获取信息从回声获取信息C.发超声波和次声波发超声波和次声波,视探测物体而定视探测物体而定6.医生下列做法中医生下列做法中,从声音中获取信息的是从声音中获取信息的是A.通过听诊器通过听诊器,了解病人的心肺状态了解病人的心肺状态B.运用运用“B超超”,为病人作常规检查为病人作常规检查C.运用超声波治疗仪运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石除去病人体内的结石A7.关于声的利用关于声的利用,下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )A.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中会从异常的声音中发现松动的螺栓发现松动的螺栓,这说明声可以传递