生态系统的结构新人教必修学习教案

1、会计学1生态系统的结构新人生态系统的结构新人(xnrn)教必修教必修第一页，共21页。第1页/共21页第二页，共21页。森森林林生生态态系系统统草草原原生生态态系系统统湿湿地地生生态态系系统统海海洋洋生生态态系系统统第2页/共21页第三页，共21页。生态系统的结构包括生态系统的结构包括(boku)两方面内容两方面内容生态系统的组成成分生态系统的组成成分食物链和食物网食物链和食物网第3页/共21页第四页，共21页。池塘池塘(chtng)生态系统模式图解（课本生态系统模式图解（课本89页）页）（一）生态系统（一）生态系统(shn ti x tn)的成分的成分第4页/共21页第五页，共21页。香蒲、

2、莲、睡莲、浮萍、金鱼藻香蒲、莲、睡莲、浮萍、金鱼藻等等硅藻、栅藻、蓝藻、团藻等硅藻、栅藻、蓝藻、团藻等水生昆虫，鳜鱼等水生昆虫，鳜鱼等剑水蚤；鲢鱼等剑水蚤；鲢鱼等细菌细菌(xj(xjn)n)真菌真菌植物植物: :动物动物: :微生微生物物: :阳光，热能阳光，热能(rnng)(rnng)； 水，空气，无机盐及腐殖质水，空气，无机盐及腐殖质第5页/共21页第六页，共21页。细菌细菌(xj(xjn)n)真菌真菌绿色绿色植物植物(ls(ls zhzhw)w)各种各种( ( zhnzhn)动动物物（一）生态系统的组成成分（一）生态系统的组成成分植食动物植食动物肉食动物肉食动物 自养生物自养生物光能自养

3、型光能自养型化能自养型（化能自养型（硝化硝化细菌、铁细菌、硫细菌、铁细菌、硫细菌）细菌）植食、肉食、杂食性动物植食、肉食、杂食性动物寄生型细菌、动物等，根寄生型细菌、动物等，根瘤菌、蛔虫、瘤菌、蛔虫、大肠杆菌、大肠杆菌、菟丝子等菟丝子等动物，包括动物，包括能将有机物分解成无机物，主要是细菌能将有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌，还包括和真菌，还包括营腐生生活的细菌和动物营腐生生活的细菌和动物等，腐生细菌（如枯草杆菌、乳酸菌）、等，腐生细菌（如枯草杆菌、乳酸菌）、真菌（如霉菌、蘑菇、酵母菌）、真菌（如霉菌、蘑菇、酵母菌）、腐生动物（如蚯蚓、蜣螂、蝇、白蚁、腐生动物（如蚯蚓、蜣螂、蝇、白蚁、秃鹫

4、等）秃鹫等）第6页/共21页第七页，共21页。生产者生产者消费者消费者分解者分解者 （主要（主要(zhyo)成分）成分）（必备（必备(b bi)成成分）分）（重要（重要(zhngyo)成成分）分）非生物的物质和能量非生物的物质和能量紧密联系紧密联系不可或缺不可或缺生态系统各成分在系统中的地位和作用生态系统各成分在系统中的地位和作用第7页/共21页第八页，共21页。初级初级消费消费者者分解者分解者无机环境无机环境次级次级消费消费者者三级三级消费消费者者生产者生产者遗体、粪便等遗体、粪便等第8页/共21页第九页，共21页。生产者生产者无机无机(wj)(wj)环境环境消费者消费者分解者分解者第9页/

5、共21页第十页，共21页。 草草 兔兔 狐狐 虎虎生产者生产者 初级初级(chj)消费者消费者 次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者 第一第一(dy) 第二第二 第三第三 第第四四营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级营养级：营养级： 食物链中的一个个环节称营养食物链中的一个个环节称营养 级，它是指处于食物链同一级，它是指处于食物链同一环环 节上所有生物的总和。节上所有生物的总和。什么叫食物链？什么叫食物链？在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。第10页/共21页第十一页，共21页。植物植物(zhw

6、)1 1、食物链中只有生产者和消费者两、食物链中只有生产者和消费者两种成分种成分(chng fn)(chng fn)。生产者一定。生产者一定是第一营养级是第一营养级2 2、分解者不参与、分解者不参与(cny)(cny)营营养结构养结构 特别提示特别提示 3 3、营养级与消费级的关系营养级与消费级的关系消费者营养消费者营养级级消费级消费级=+ + 1 1（a）动物的营养级是可变的动物的营养级是可变的（d d）食物网的复杂程度食物网的复杂程度 取决于有食物联系的取决于有食物联系的生物种类而非数量生物种类而非数量(e(e）食物链中的捕食关系是长期自然选择的食物链中的捕食关系是长期自然选择的结果不会倒

7、转。结果不会倒转。（b）（c）食物网越复杂，抵抗外界干扰能力越强食物网越复杂，抵抗外界干扰能力越强第11页/共21页第十二页，共21页。温带草原生态系统温带草原生态系统(shn ti x tn)的食物网简图的食物网简图许多食物链相互交错连结的复杂许多食物链相互交错连结的复杂(fz)营养关系营养关系4 4 、哪些动物占、哪些动物占有两个有两个(lin (lin )以上营养级？以上营养级？3 3 、第三营养级的、第三营养级的动物有哪些？动物有哪些？2 2 、最长的食物链、最长的食物链是哪一条？是哪一条？1 1 、食物网中共有、食物网中共有多少条食物链？多少条食物链？5 5、猫头鹰与蛇存、猫头鹰与蛇

8、存在着什么关系？在着什么关系？竞争与捕食竞争与捕食9第12页/共21页第十三页，共21页。二、食物二、食物(shw)(shw)链与食物链与食物(shw)(shw)网（营养结构）网（营养结构） 是生态系统结构的第二是生态系统结构的第二(d r)(d r)方面方面树树 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀(1)(1)捕食食物链捕食食物链* 食物链的种类食物链的种类知识知识拓展拓展鸟类鸟类 跳蚤跳蚤 鼠疫细菌鼠疫细菌死亡动植物残体死亡动植物残体 跳虫、螨类跳虫、螨类 食虫昆虫、蜘蛛食虫昆虫、蜘蛛 食虫鸟、小型哺乳动物食虫鸟、小型哺乳动物(2)(2)腐生食物链腐生食物链(3)(3)寄生食物链寄生食物链（捕食（捕食

9、(b sh)链的起点是生产者）链的起点是生产者）第13页/共21页第十四页，共21页。非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者捕食捕食(b sh)关系关系课堂课堂(ktng)小小结结生态系统生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)的结构的结构模型建构法模型建构法生态系统生态系统的组成成分的组成成分 食物链（网）食物链（网）（营养结构）（营养结构）第14页/共21页第十五页，共21页。1、你能区分下列生物、你能区分下列生物(shngw)在生态系统中的地位在生态系统中的地位吗？吗？硝化细菌磨菇(m )水稻(shudo)蚯蚓练习与探讨练习与探讨 你对生

10、态系统的组成成分有什么新的认识，你对生态系统的组成成分有什么新的认识，把你的想法与你的周围同学交流，共同完善生态把你的想法与你的周围同学交流，共同完善生态系统的总结图解。系统的总结图解。知识再认识知识再认识蜘蛛蛔虫第15页/共21页第十六页，共21页。阳光处，为生态阳光处，为生态(shngti)球提球提供非生物的能量供非生物的能量生产者、消费者和分解生产者、消费者和分解者等生物能够保持相对者等生物能够保持相对稳定稳定课后探究课后探究科学科学技术技术社会社会？第16页/共21页第十七页，共21页。2 2、“螳螂捕蝉螳螂捕蝉(tn ln b chn)(tn ln b chn)，黄雀，黄雀在后在后”

11、。此成语所隐含的食物链具有的营养。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为级数至少为A 2A 2个个 B 3B 3个个 C 4C 4个个 D 5D 5个个第17页/共21页第十八页，共21页。3.如果一个生态系统中有4种生物，他们可能形成下列几种营养结构，其中最稳定的是A .甲乙丙丁 B.甲丙乙丁丁C.乙丙D.甲甲乙丙丁（B）第18页/共21页第十九页，共21页。4 4、下图的南极生态系统中，包括、下图的南极生态系统中，包括(boku)_(boku)_条条食物链，食物链，_生物属于三级消费者，生物属于三级消费者，_生物占有生物占有两个营养级。假设大鱼两个营养级。假设大鱼全部死亡，则全部死亡，则磷虾数目将磷虾数目将_。虎鲸、企鹅虎鲸、企鹅(q )(q )、海豹、海豹虎鲸虎鲸(h jn)(h jn)、海豹、海豹5 5增多增多浮游植物浮游植物磷虾磷虾小鱼小鱼海豹海豹浮