版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、医用红外测温仪组员:生物医学工程201103班 2医学红外测温技术 在医学红外测温仪器的设计当中,常采用非接触式红外测温(又称辐射测温),即检测元件不直接与被测物接触,通过采集被测物发射或反射出的光热信号来评估其表面温度特征。红外测温仪分类红外热像仪红外热电视红外测温仪医学红外测温仪4 自然界中一切高于绝对零度的物体都在不停向外辐射能量,物体的向外辐射能量的大小及其按波长的分布与它的表面温度有着十分密切的联系,物体的温度越高,所发出的红外辐射能力越强。黑体的光谱辐射出射度由普朗克公式确定 非接触式红外测温仪原理* * 为黑体辐射出射度* * ) 1(251TcoecEoE5非接触式红外测温仪原
2、理图 黑体辐射强度与波长及温度之间的关系1.在任何温度下,黑体的光谱辐射度都随着波长连续变化,每条曲线只有一个极大值;2.随着温度的升高,与光谱辐射度极大值对应的波长减小。这表明随着温度的升高,黑体辐射中的短波长辐射所占比例增加;3.随着温度的升高,黑体辐射曲线全面提高,即在任一指定波长处,与较高温度相应的光谱辐射度也较大,反之亦然。4.辐射强度最大处对应波长和温度有如下关系: 6非接触式红外测温仪原理如果某一物体的辐射光谱是连续的,而且它的曲线 和同温度下的绝对黑体的相应曲线类似,即 为常数,我们就把它称之为灰体,这个比值称之为“相对辐射能力”或者“相对黑度”,其中是个小于1的常数)(fE
3、oEE /非接触式红外测温仪原理 根据斯特藩玻耳兹曼定理黑体的辐出度 ()与温度 的四次方成正比, 即: oE4)(TTEo对于灰体则: 4)(*TTETEo所以: 41TET8红外测温仪的系统热辐射系统光学系统红外探测器显示器调制器电子放大器系统分析1.跟据物体的红外辐射特性,依靠内部光学系统将物体的辐射能量汇集到探测器。调制盘的作用是把红外辐射调制成交变辐射。2.探测器把辐射转变为相应的电信号,其中,探测器有石英温度计、光纤传感温度计、热敏电阻温度计等几种3.电子放大器把信号线性放大,并配有相应的补偿电路,以减少误差4.根据仪器内设定的算法把温度在终端显示出来,其中涉及的有数模转换、led
4、显示、外部控制等部分相应指标 测温范围测温方法温度传感器测温范围(C)精度(%)接触式热电偶-20018000.21.0热电阻-503000.10.5非接触式红外测温-5033001其它示温材料-3520001 选择适当的发射率红外测温仪一般都是按黑体(发射率=1.00)分度的,而实际上,物质的发射率都小于1.00。因此,在需要测量目标的真实温度时,须设置发射率值。物质发射率可从辐射测温中有关物体发射率的数据中查得。备注:一般对于测量固定对象的测温仪,发射率是内部设定好的,如测人体温的红外测温仪目标尺寸应大于测试视场被测目标小于测试视场时,背景辐射能量就会进入测温仪的视场干扰测温读数,被测目标
5、小于测试视场时,背景辐射能量就会进入测温仪的视场干扰测温读数,造成误差。被测目标等于测试视场时,背景温度已受到影响,但还比较小,测造成误差。被测目标等于测试视场时,背景温度已受到影响,但还比较小,测试效果一般。当被测目标大于测试视场时,测温仪就不会受到测量区域外面的试效果一般。当被测目标大于测试视场时,测温仪就不会受到测量区域外面的背景影响,就能显示被测物体位于光学目标内确定面积的真实温度,这时的测背景影响,就能显示被测物体位于光学目标内确定面积的真实温度,这时的测试效果最好。因此建议在实际测温时,被测目标尺寸超过视场大小的试效果最好。因此建议在实际测温时,被测目标尺寸超过视场大小的50%为好。为好。13参考文献:1 杨桢,张士成,杨立,非朗伯体红外测温计算研究,2010.8,2 德图公司,r热成像技术,2008.9,3 杨桢,张士成,杨立,反射温
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理竞聘模板
- C++跨平台游戏开发实践
- 基于大数据的化肥需求预测
- 可持续发展的生态系统
- 电大专科小学教育现代教育思想试题及答案资料
- 部编版安徽省合肥四十八中滨湖校区2017-2018学年七年级(上)期末历史试卷(解析版)
- 危重患者观察与护理
- 2025届甘肃省武威市凉州区金羊镇皇台小九年级数学第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】
- 八年级读《藤野先生》有感8篇
- 2024-2030年中国热带果肉和浓缩汁行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 白灰租赁合同
- 2024年江苏太仓市城市建设投资集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 村委会公益性岗位规章制度
- 供应链金融服务分包合同
- 冀教版二年级下册三位数加减法竖式计算练习300题及答案
- 康师傅的营销案例分析
- 新生儿感染性肺炎和败血症护理课件
- 芯片不良分析报告
- 高中历史2019选择性必修1课件第8课中国古代的法治与教化
- 业主业主委员会通用课件
- 2024年度全国社会工作者(初)《社会工作实务(初级)》考试典型题题库(含答案)
评论
0/150
提交评论