生长发育评价学习教案

1、会计学1生长发育评价生长发育评价第一页，编辑于星期二：四点 四十三分。2第1页/共70页第二页，编辑于星期二：四点 四十三分。3第2页/共70页第三页，编辑于星期二：四点 四十三分。4第3页/共70页第四页，编辑于星期二：四点 四十三分。5第4页/共70页第五页，编辑于星期二：四点 四十三分。6等级等级标准标准下等下等P3以下以下中下等中下等（ P3 P25以下以下 ）中等中等（P25 P75）中上等中上等（P75以上以上 P97）上等上等P97以上以上第5页/共70页第六页，编辑于星期二：四点 四十三分。7第6页/共70页第七页，编辑于星期二：四点 四十三分。8第7页/共70页第八页，编辑于

2、星期二：四点 四十三分。9第8页/共70页第九页，编辑于星期二：四点 四十三分。10(4)应用方便，有推广价值。应用方便，有推广价值。第9页/共70页第十页，编辑于星期二：四点 四十三分。11功能指数功能指数：握力握力/体重、肺活体重、肺活量量/体重体重第10页/共70页第十一页，编辑于星期二：四点 四十三分。12100(cm)cm)(身高胸围100 (cm)cm(肩宽骨盆宽100)cm()cm(身高坐高体型指数 身高胸围指数身高胸围指数 身高坐高指数身高坐高指数 肩盆宽指数肩盆宽指数 ErismanErisman指数指数2身高胸围 第11页/共70页第十二页，编辑于星期二：四点 四十三分。1

3、3(cm)(身高体重 g)m()kg(身高体重 210)cm()kg(身高体重7 3第12页/共70页第十三页，编辑于星期二：四点 四十三分。14)kg()kg(体重左、右手平均握力)kg()kg(体重背肌力)kg()ml(体重肺活量)cm()ml(身高肺活量第13页/共70页第十四页，编辑于星期二：四点 四十三分。15第14页/共70页第十五页，编辑于星期二：四点 四十三分。16第15页/共70页第十六页，编辑于星期二：四点 四十三分。17第16页/共70页第十七页，编辑于星期二：四点 四十三分。18等级 标准占总体百分数 下 2S以下2.3%中下 S 2S13.55% 中 S68.3%中上

4、 S 2S13.55% 上 2S以上2.3%xxxxxxx身高 体重第17页/共70页第十八页，编辑于星期二：四点 四十三分。19第18页/共70页第十九页，编辑于星期二：四点 四十三分。20第19页/共70页第二十页，编辑于星期二：四点 四十三分。21第20页/共70页第二十一页，编辑于星期二：四点 四十三分。22第21页/共70页第二十二页，编辑于星期二：四点 四十三分。23第22页/共70页第二十三页，编辑于星期二：四点 四十三分。24曲线，即成某指标发育标准曲曲线，即成某指标发育标准曲线图。线图。第23页/共70页第二十四页，编辑于星期二：四点 四十三分。25第24页/共70页第二十五

5、页，编辑于星期二：四点 四十三分。26第25页/共70页第二十六页，编辑于星期二：四点 四十三分。27均值第26页/共70页第二十七页，编辑于星期二：四点 四十三分。28第27页/共70页第二十八页，编辑于星期二：四点 四十三分。29第28页/共70页第二十九页，编辑于星期二：四点 四十三分。30第29页/共70页第三十页，编辑于星期二：四点 四十三分。31第30页/共70页第三十一页，编辑于星期二：四点 四十三分。32第31页/共70页第三十二页，编辑于星期二：四点 四十三分。33第32页/共70页第三十三页，编辑于星期二：四点 四十三分。34准确地反映其匀称程度。无法准确地反映其匀称程度。

6、无法用作连续性的追踪观察，不能用作连续性的追踪观察，不能了解个体儿童的发育趋向。了解个体儿童的发育趋向。第33页/共70页第三十四页，编辑于星期二：四点 四十三分。35第34页/共70页第三十五页，编辑于星期二：四点 四十三分。36美国所用的“身高体重百分位数曲线图”中，把220岁儿童少年的身高、体重分布曲线编制在一张图上，男女各一，使用更加方便。第35页/共70页第三十六页，编辑于星期二：四点 四十三分。37第36页/共70页第三十七页，编辑于星期二：四点 四十三分。38第37页/共70页第三十八页，编辑于星期二：四点 四十三分。39长水平时，不必考虑性别、年龄，长水平时，不必考虑性别、年龄

7、，更易横向和纵向比较。更易横向和纵向比较。SZ/ )(第38页/共70页第三十九页，编辑于星期二：四点 四十三分。第39页/共70页第四十页，编辑于星期二：四点 四十三分。41育的匀称程度。育的匀称程度。第40页/共70页第四十一页，编辑于星期二：四点 四十三分。42Y第41页/共70页第四十二页，编辑于星期二：四点 四十三分。43匀称。匀称。第42页/共70页第四十三页，编辑于星期二：四点 四十三分。44第43页/共70页第四十四页，编辑于星期二：四点 四十三分。45第44页/共70页第四十五页，编辑于星期二：四点 四十三分。46第45页/共70页第四十六页，编辑于星期二：四点 四十三分。4

8、7第46页/共70页第四十七页，编辑于星期二：四点 四十三分。48第47页/共70页第四十八页，编辑于星期二：四点 四十三分。49第48页/共70页第四十九页，编辑于星期二：四点 四十三分。50第49页/共70页第五十页，编辑于星期二：四点 四十三分。51第50页/共70页第五十一页，编辑于星期二：四点 四十三分。52第51页/共70页第五十二页，编辑于星期二：四点 四十三分。53 计算生长速度需要定期对个体或集体儿童的身高进计算生长速度需要定期对个体或集体儿童的身高进行重复测量，把前后二个数值相减，再除以单位时间行重复测量，把前后二个数值相减，再除以单位时间即能得出。由于生长速度在一年四季中

9、不同，应以整即能得出。由于生长速度在一年四季中不同，应以整年生长速度和变异程度表示，即年生长速度和变异程度表示，即年增加值年增加值。 将个体儿童各年龄的年增长值在坐标纸上连将个体儿童各年龄的年增长值在坐标纸上连成曲线，就能了解他的整个发育动态，分析其成曲线，就能了解他的整个发育动态，分析其生长突增出现的迟早和突增程度。生长突增出现的迟早和突增程度。第52页/共70页第五十三页，编辑于星期二：四点 四十三分。54案例1-5图 儿童少年身高发育速度曲线图第53页/共70页第五十四页，编辑于星期二：四点 四十三分。55 不同年龄个体的不同年龄个体的基础身高基础身高不同，身高增不同，身高增加值必然受身

10、高基数的牵制。年增加值身高加值必然受身高基数的牵制。年增加值身高基数，才能得出基数，才能得出年增加率年增加率来进行比较。来进行比较。年年增加率的计算公式如下：增加率的计算公式如下：%100(%)1ttttHHHV第54页/共70页第五十五页，编辑于星期二：四点 四十三分。56第55页/共70页第五十六页，编辑于星期二：四点 四十三分。57第56页/共70页第五十七页，编辑于星期二：四点 四十三分。58第57页/共70页第五十八页，编辑于星期二：四点 四十三分。59第58页/共70页第五十九页，编辑于星期二：四点 四十三分。2.5岁出齐岁出齐第59页/共70页第六十页，编辑于星期二：四点 四十三分。恒牙萌出恒牙萌出6岁岁 萌出第萌出第1恒牙恒牙78岁按乳牙萌出先后岁按乳牙萌出先后 脱落代之以恒牙脱落代之以恒牙12岁岁 萌出第萌出第2 磨牙磨牙18岁以后第岁以后第3磨牙磨牙（智齿）（智齿） 2030岁出齐岁出齐第60页/共70页第六十一页，编辑于星期二：四点 四十三分。62第61页/共70页第六十二页，编辑于星期二：四点 四十三分。63第62页/共70页第六十三页，编辑于星期二：四点 四十三分。64第63页/共70页第六十四页，编辑于星期二：四点 四十三分。65第64页/共70页第六十五页，编辑于