对高考试题命题趋向的思考(青岛)

1、立足基础，考查学科主干和核心知识立足基础，考查学科主干和核心知识 山东卷七年命题思路：山东卷七年命题思路： （1 1）立足学科主干，注重知识的基础性；）立足学科主干，注重知识的基础性； （2 2）围绕经典问题，突显视角的新颖性；）围绕经典问题，突显视角的新颖性； （3 3）创新试题形式，彰显题型的多样性。）创新试题形式，彰显题型的多样性。农业区位因素农业区位因素农业区位因素农业区位因素农业区位因素农业区位因素大气的受热过程大气的受热过程区域存在的环境问题及治理区域存在的环境问题及治理措施措施地表形态变化的内外力因素地表形态变化的内外力因素地球运动的地理意义（昼长等）地球运动的地理意义（昼长等）

2、地表形态变化的内外力因素地表形态变化的内外力因素地表形态变化的外力因素地表形态变化的外力因素地球运动（昼长、时间等）地球运动（昼长、时间等）地理环境各要素的相互作用地理环境各要素的相互作用地理环境各要素的分布规律地理环境各要素的分布规律地表形态变化的外力因素地表形态变化的外力因素区域存在的环境与发展问题以区域存在的环境与发展问题以及有关的治理保护措施及有关的治理保护措施世界主要气候类型世界主要气候类型、洋流及其洋流及其影响影响、锋面等天气系统锋面等天气系统、工业、工业区位因素、区域矿产资源的开区位因素、区域矿产资源的开发与可持续发展发与可持续发展等等气候特点及成因气候特点及成因农业区位因素、农

3、业地域类农业区位因素、农业地域类型型 地理环境各要地理环境各要素的相互作用素的相互作用区域存在的区域存在的环境与发展问题及其危害环境与发展问题及其危害区域能源的开发区域能源的开发等等工业区位因素、对环境影响工业区位因素、对环境影响水循环水循环河流水文特征河流水文特征自然带与地域分异规律自然带与地域分异规律自然带与地域分异规律自然带与地域分异规律大气的受热过程大气的受热过程地球运动的地理意义（昼长、正午太阳高度）地球运动的地理意义（昼长、正午太阳高度）地表形态变化的外力因素地表形态变化的外力因素；影响气候的因素影响气候的因素；农业区位因素，主要农业类型的农业区位因素，主要农业类型的形成条件形成条

4、件；区域农业生产的条件、布局特点，农业持续发展的方法与途径区域农业生产的条件、布局特点，农业持续发展的方法与途径工业区位因素工业区位因素；区域能源的开发区域能源的开发等等旅游资源开发条件旅游资源开发条件学生所列的知识结构学生所列的知识结构学生绘制的思维导图学生绘制的思维导图示意图。示意图。能力立意，考查综合运用所学知识分能力立意，考查综合运用所学知识分析、解决问题的能力析、解决问题的能力 也就是说，高考试题考查学科主干知识也就是说，高考试题考查学科主干知识的同时，强调基础知识、基本技能的灵活和的同时，强调基础知识、基本技能的灵活和综合运用，着力考查考生以思维能力为核心综合运用，着力考查考生以思

5、维能力为核心的地理学习能力和学科素养。的地理学习能力和学科素养。 （能力立意）（能力立意）高考地理命题：由知识型测量转化到能力型测量由知识型测量转化到能力型测量 知识立意知识立意：强调考查记忆知识的数量 与熟练程度能力立意能力立意：强调考查运用知识的质量 与思维品质命命题题立立意意 试题生成的过程主要包括立意、情境（选材）、试题生成的过程主要包括立意、情境（选材）、设问等方面，立意是试题的考查目的，情境是实现立设问等方面，立意是试题的考查目的，情境是实现立意的材料和介质，设问是试题的呈现形式。以能力立意的材料和介质，设问是试题的呈现形式。以能力立意命题首先确定试题的能力考核目标，根据能力考查意

6、命题首先确定试题的能力考核目标，根据能力考查的要求，选择适宜的学科内容，根据能力要求和知识的要求，选择适宜的学科内容，根据能力要求和知识内容选定试题表述形式，情境与设问服务于能力考查内容选定试题表述形式，情境与设问服务于能力考查的立意。的立意。该题充分体现该题充分体现“能力立意能力立意”的指导思想的指导思想n新情境、新材料、新问题新情境、新材料、新问题n获取和解读信息的能力的重要性获取和解读信息的能力的重要性文字、文字、地图、设问信息地图、设问信息n将所学知识与试题的形式和内容建立正确将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系的联系n对地理事物和现象的描述和阐释、对地理对地理事物和现象的描述和

7、阐释、对地理问题的探讨和论证问题的探讨和论证以实际区域为命题载体，体现地理学以实际区域为命题载体，体现地理学科的本质特征科的本质特征 （20132013全国全国）4. 4. 导致图示区域内降水差异的主导因素是导致图示区域内降水差异的主导因素是 A. A. 大气环流大气环流B. B. 地形地形 C. C. 纬度位置纬度位置 D. D. 洋流洋流5. 5. 该区域位于该区域位于 A. A. 亚欧大陆太平洋沿岸地区亚欧大陆太平洋沿岸地区 B. B. 亚欧大陆大西洋沿岸地区亚欧大陆大西洋沿岸地区 C. C. 北美洲大西洋沿岸地区北美洲大西洋沿岸地区 D. D. 北美洲太平洋沿岸地区北美洲太平洋沿岸地区6. 6. 该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于 A. A. 常绿阔叶林常绿阔叶林 B. B. 常绿硬叶林常绿硬