思维导图课程用

1、思维导图：思维导图：促进学习和思考的有效工具促进学习和思考的有效工具 什么是思维导图什么是思维导图? 思维导图（思维导图（Mind MapsMind Maps） 是是英国英国学者学者托尼托尼巴赞巴赞（Tony BuzanTony Buzan）在）在19701970年前后年前后提的一种提的一种记笔记方法记笔记方法。 思维导图大多是通过带顺序标号的思维导图大多是通过带顺序标号的树状的结构树状的结构来来呈现一个思维过程，将呈现一个思维过程，将放射性思考放射性思考（Radiant ThinkingRadiant Thinking）具体化。具体化。 思维导图主要是借助思维导图主要是借助可视化可视化手段手

2、段促进灵感的产生促进灵感的产生和和创造性思维创造性思维的形成。的形成。 托尼托尼巴赞巴赞 Tony Buzan以以大脑先生大脑先生闻名；闻名；英国头脑基金会总裁；英国头脑基金会总裁；国际奥运教练、运动员顾问；国际奥运教练、运动员顾问；英国奥运划船队顾问；英国奥运划船队顾问；西洋棋队的顾问；西洋棋队的顾问；“心智文化心智文化”概念的创作人；概念的创作人；“世界记忆冠军协会世界记忆冠军协会”创办人创办人 思维导图的创始人思维导图的创始人 英国英国托尼托尼巴赞巴赞神经元：放射性思维的对应结构神经元：放射性思维的对应结构2003年年网民行为调查（多选）网民行为调查（多选） 周光明周光明 绘绘周光明周光

3、明 绘制绘制思维导图的作用思维导图的作用思维导图的用途思维导图的用途思维导图应用-举例范例：读书笔记范例：读书笔记经济学经济学图一：课程介绍 （ 请按顺时针方向阅读）图一：课程大纲 （ 请按顺时针方向阅读）大脑的奥秘总结大脑的奥秘总结（1 1）利用色彩、线条、关键词、图像等，）利用色彩、线条、关键词、图像等，增强记增强记忆忆；（2 2）使左脑）使左脑的的抽象思维抽象思维和右脑的和右脑的形象思维形象思维有机结合；有机结合；（3 3）通过绘制思维导图）通过绘制思维导图，手、脑，手、脑多种感官结合多种感官结合；（4 4）关键词和图像，促）关键词和图像，促进进归纳概括、联想能力归纳概括、联想能力；（5

4、 5）思维过程可视化和可操作化，）思维过程可视化和可操作化，培养培养创造性思维技巧创造性思维技巧。 思维导图的最大特色，在于充分运用各思维导图的最大特色，在于充分运用各种有助于记忆及想象的种有助于记忆及想象的视觉元素视觉元素，如，如图像，图像，数字，颜色和空间感知数字，颜色和空间感知等，从而帮助我们更等，从而帮助我们更有效地学习，更有效地思维。有效地学习，更有效地思维。 绘制思维导图的七个步骤绘制思维导图的七个步骤1从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。2用一幅图像或图画表达你的中心思想。用一幅图像或图画表达你的中心思想。3在绘制过程中使用颜色。在绘制

5、过程中使用颜色。4将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。支连接起来，依此类推。5让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。6在每条线上使用一个关键词。在每条线上使用一个关键词。7自始至终使用图形。自始至终使用图形。思维导图绘制规则思维导图绘制规则子题子题 6子题子题 7子题子题 5子题子题 4子题子题 3子题子题 2子题子题 1主題主題思考的主题思考的主题 思维导图用于思维导图用于放射性思考放射性思考

6、（1 1）让）让纸张横放纸张横放在桌前，从中央开始；在桌前，从中央开始； （2 2）每条线上只写一个）每条线上只写一个关键词关键词； （3 3）写字用）写字用印刷体印刷体，写在与词语等长度的线条上；，写在与词语等长度的线条上； （4 4）不同级别主题的）不同级别主题的线条粗细线条粗细合理；合理； （5 5）间隔间隔要安排合理边界要能要安排合理边界要能“接受接受”分枝概要。分枝概要。 思维导图绘制要点思维导图绘制要点1清晰明白清晰明白 （1 1）一定要用）一定要用中央图，次主题中央图，次主题3-73-7个个； （2 2）尽可能用色彩丰富的）尽可能用色彩丰富的图形图形； （3 3）中央图形上要用三

7、种或者）中央图形上要用三种或者更多的颜色更多的颜色； （4 4）图形要有）图形要有层次感，层次感，可以用可以用 3D3D图图； （5 5）字体、线条和图形字体、线条和图形尽量多一些变化尽量多一些变化。 思维导图绘制要点思维导图绘制要点2突出重点突出重点 （1 1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；（2 2）使用代码；）使用代码；（3 3）使用各种）使用各种相关的色彩，图示、符号相关的色彩，图示、符号； （4 4）要用）要用通感通感，多种生理感觉共生。，多种生理感觉共生。 思维导图绘制要点思维导图绘制要点3使用联想使用联想 思维导图绘制要点思维导图绘制要点4

8、形成个人风格形成个人风格 （1 1）布局布局合理，层次分明合理，层次分明 （2 2）条理条理顺序，使用数字顺序，使用数字 （3 3）图形）图形简洁简洁，清楚易懂，清楚易懂（4 4）夸张夸张手法、有趣手法、有趣（5 5）颜色搭配）颜色搭配和谐和谐，总体效果好，总体效果好 （1 1）正确性正确性：正确表达有关主题的多个概念及其关系；：正确表达有关主题的多个概念及其关系； （2 2）完整性完整性：尽可能：尽可能全面全面反映主题的有关内容；反映主题的有关内容； （3 3）简洁性简洁性：选择提炼：选择提炼关键词关键词而不要使用长的句子；而不要使用长的句子； （4 4）结构性结构性：结构清晰明了，中心主题下的各级副主题：结构清晰明了，中心主题下的各级副主题 数量合理、讲究数量合理、讲究层次的布局层次的布局； （5 5）形象性形象性：尽可能多使用相关的：尽可能多使用相关的简易符号、小图标；简易符号、小图标； （6 6）美观性美观性：文字工整、匀称，使用文字