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1、 诗歌意象第三讲：练习篇（甲）霁雪 风卷寒云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。檐前数片无人扫，又得书窗一夜明。（乙）移家别湖上亭好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【注】此诗又题韩舍人书窗残雪。（选自2014年上海市嘉定区一模试卷）1对两首诗判断正确的一项是（）。（1分）（）A都是七言绝句B首句都不入韵C都是仄起平落D都很讲究对仗2下列分析不正确的一项是（）。（3分）（）A甲诗首句点明雪晴在天“暮”之时，为结句“一夜明”作了铺垫。B甲诗“无人扫”三字突出居住地的偏僻，显出韩舍人的孤独寂寞。C乙诗首句是说：春风骀荡，景色宜人，我来辞别最喜爱的湖上亭。D乙诗“啼”字既指黄莺的啼叫

2、，也容易使人联想离人伤心的啼哭。3两首诗都出现了“柳条”这一意象，请加以赏析。（4分）（）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）（）A前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。B这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。D这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。2

3、这首小令描写了哪些意象，营造了怎样的意境？（）（三）江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。1这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（）2有人认为这首诗洋溢着自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。（4分）（）木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。【注】青女：传说中掌管霜雪的女神。1这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了那些修辞手法？2两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（）拓展练习醉花间（唐）冯廷巳睛雪小国春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相篷莫厌醉金杯，别离多，欢会少。1作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描绘了怎样的景象？请简析。（2分）（）2王国维在人间词话中说到：“正中（冯延巳）词除鹊踏枝菩萨蛮十数阕最暄赫外，如醉花间之高树鹊衔巢，斜月明寒草，余谓韦苏州之流萤渡高阁，孟襄阳之疏雨滴梧桐不能过也。”有

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