




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、重庆邮电大学 通信系统综合设计实训2学 院: 通信与信息工程学院 专 业: 电子信息工程 指导教师: 李 季 碧 班 级: 0121208班 姓 名: 周 易 德 学 号: 2012214709 2015年 3月 14 日 实验一:模拟调制系统的仿真设计一、实验目的1、掌握模拟调制系统的调制和解调原理;2、理解相干解调。二、仿真内容1、画出AM、DSB、SSB调制信号的时域波形和频谱图。2、完成DSB信号的调制和相干解调。3、完成DSB信号本地载波同频不同相时的解调。三、DSB系统模型4、 仿真步骤及输出结果1、 AM、DSB、SSB调制信号的时域波形和频谱图基带信号为fm=1hz的余弦信号,
2、载波为fc=10Hz的余弦信号。绘制基带信号、载波信号和已调信号的时域波形及其频谱。2、 DSB信号的相干解调将 DSB 已调信号与相干载波相乘; 设计低通滤波器, 将乘法器输出中的高频成分滤除,得到解调信号,比较解调信号和原始的基带信号。3、 本地载波非相干时的DSB解调假定相位偏移分别为pi/8 pi/4 pi/3 pi/2时,绘制解调信号的波形。5、 思考题1、AM和DSB信号的功率谱的区别是什么?答:如图所示,AM信号功率谱在载频处有较高的功率分布,而DSB在载频处没有功率分布。2、采用相干解调时,接收端的本地载波与发送载波同频不同相时,对解调性能有何影响?答:如实验结果(下图),可知
3、随着相偏越来越大,解调器输出波形幅度也越来越小,并最终在相偏/2时,幅度变为0。6、 心得体会在本次的实验中,我学会了matlab的基本使用方法并复习了通信原理的相关知识;认识到了matlab在通信系统设计中的巨大作用;也坚定了我努力学习掌握matlab这一有力的数学工具的决心。在以前的学习中,一直没能直观地理解数学软件是如何解决实际问题的。感谢学校和老师给我们提供了这样一门实践类课程,我一定在明后天的实验中珍惜这个宝贵的机会。7、 实验代码close all;clear all;clc;fc=10000;fm=1000;fs=fc*10;%每周期采样10次dt=1/fs;t=0:dt:6/f
4、m;%基带信号与载波mt=cos(2*pi*fm*t);ct=cos(2*pi*fc*t);%DSB波与AM波s_am=(mt+1).*ct;s_dsb=mt.*ct;s_ssbu=0.5*ct.*mt-imag(0.5*sin(2*pi*fc*t).*hilbert(mt);s_ssbl=0.5*ct.*mt+imag(0.5*sin(2*pi*fc*t).*hilbert(mt);%dsb解调s =s_dsb.*ct; %dsb通过乘法器wc=1.5*2*pi*fm/fs;B=fir1(16,wc/pi);%滤波器设计so=filter(B,1,s);%本地载波出现相偏so1=filter
5、(B,1,s_dsb.*cos(2*pi*fc*t+pi/8);so2=filter(B,1,s_dsb.*cos(2*pi*fc*t+pi/4);so3=filter(B,1,s_dsb.*cos(2*pi*fc*t+pi/3);so4=filter(B,1,s_dsb.*cos(2*pi*fc*t+pi/2);%fftn=4096;f=(0:n-1)*fs/n;f=f-0.5*fs; MT=fftshift(fft(mt,n);AM=fftshift(fft(s_am,n);DSB=fftshift(fft(s_dsb,n);CT=fftshift(fft(ct,n);SSB=fftshi
6、ft(fft(s_ssbu,n);SSB2=fftshift(fft(s_ssbl,n);S=fftshift(fft(s,n);SO=fftshift(fft(so,n); %时域波形输出figure(1);subplot(2,1,1);plot(t,mt);xlabel(t);ylabel(mt);axis(0 6/fm -2 2.2);title(基带信号);subplot(2,1,2);plot(t,ct);xlabel(t);ylabel(ct);axis(0 6/fm -1.1 1.1);title(载波信号);figure(2);subplot(4,1,1);plot(t,s_a
7、m);xlabel(t);ylabel(AM信号);axis(0 6/fm -2 2.2);title(AM调制波时域信号); subplot(4,1,2);plot(t,s_dsb);xlabel(t);ylabel(DSB信号);axis(0 6/fm -2 2.2);title(DSB调制波时域信号); subplot(4,1,3);plot(t,s_ssbu);xlabel(t);ylabel(SSB信号);axis(0 6/fm -2 2.2);title(SSB(上边带)调制波时域信号); subplot(4,1,4);plot(t,s_ssbl);xlabel(t);ylabel
8、(SSB信号);axis(0 6/fm -2 2.2);title(SSB(下边带)调制波时域信号); %频域分析figure(3);subplot(3,2,1);plot(f,abs(MT);axis(-1.6*fc 1.6*fc 0 350);xlabel(f);title(mt频谱图);subplot(3,2,2);plot(f,abs(CT);axis(-1.6*fc 1.6*fc 0 350);xlabel(f);title(ct频谱图);subplot(3,2,3);plot(f,abs(AM);axis(-1.6*fc 1.6*fc 0 350);xlabel(f);title(
9、am频谱图);subplot(3,2,4);plot(f,abs(DSB);axis(-1.6*fc 1.6*fc 0 350);xlabel(f);title(dsb频谱图);subplot(3,2,5);plot(f,abs(SSB);axis(-1.6*fc 1.6*fc 0 350);xlabel(f);title(ssb上边带频谱图);subplot(3,2,6);plot(f,abs(SSB2);axis(-1.6*fc 1.6*fc 0 350);xlabel(f);title(ssb下边带频谱图);%dsb波解调figure(4);subplot(3,1,1);plot(f,a
10、bs(S);axis(-2.5*fc 2.5*fc 0 350);xlabel(f);title(解调器乘法器输出信号频谱图);subplot(3,1,2);plot(f,abs(SO);axis(-2.5*fc 2.5*fc 0 350);xlabel(f);title(解调器最终输出波形频谱图);subplot(3,1,3);plot(t,mt);xlabel(t);ylabel(mt);axis(0 6/fm -2 2.2);title(解调器输出的时域波器);%本地载波存在相移时的幅度变化figure(5);subplot(4,1,1);plot(t,so1);xlabel(t);yl
11、abel(幅度);axis(0 6/fm -0.6 0.6);title(相偏pi/8);subplot(4,1,2);plot(t,so2);xlabel(t);ylabel(幅度);axis(0 6/fm -0.6 0.6);title(相偏pi/4);subplot(4,1,3);plot(t,so3);xlabel(t);ylabel(幅度);axis(0 6/fm -0.6 0.6);title(相偏pi/3);subplot(4,1,4);plot(t,so4);xlabel(t);ylabel(幅度);axis(0 6/fm -0.6 0.6);title(相偏pi/2);Clc
12、; 第 29 页 共 31 页实验二 信源编码一、 教学目的:1、 掌握A律13折线的编码方法。2、 理解信道编码的作用。3、理解量化级数、量化方法与量化信噪比的关系。理解非均匀量化的优点。二、 仿真内容1、对抽样信号进行均匀量化,改变量化级数和信号大小,根据MATLAB仿真获得量化误差和量化信噪比。2、对抽样信号进行A律压缩、均匀量化,改变量化级数和信号大小,根据MATLAB仿真获得量化误差和量化信噪比。3、 仿真步骤及输出结果1、 均匀量化1) 产生一个周期的正弦波,以1000Hz频率进行采样,并进行8级均匀量化,用plot函数在同一张图上绘出原信和量化后的信号2)以32Hz的抽样频率对x
13、(t)进行抽样,并进行8级均匀量化。绘出正弦波波形(用plot函数)、样值图,量化后的样值图、量化误差图(后三个用stem函数)。3)以2000Hz对x(t)进行采样,改变量化级数,分别仿真得到编码位数为28位时的量化信噪比,绘出量化信噪比随编码位数变化的曲线。另外绘出理论的量化信噪比曲线进行比较。4)在编码位数为8和12时采用均匀量化, 在输入信号衰减为050 dB时, 以均匀间隔5 dB仿真得到均匀量化的量化信噪比,绘出量化信噪比随信号衰减变化的图形。注意,输入信号减小时,量化范围不变;抽样频率为2000 Hz。2、 A律压缩量化1) 对余弦信号按A律进行压缩,然后以32Hz的抽样频率进行
14、抽样,再进行8级均匀量化。压扩参数A=87.6。绘出压缩前后的信号波形图(用plot函数)、样值图、量化后的样值图(后两个用stem函数)。2) 在编码位数为8和12时均匀量化、 编码位数为8时A律压扩量化, 在输入信号衰减为050dB时,以均匀间隔5dB仿真得到量化信噪比,绘出量化信噪比随信号衰减变化的图形。另外绘出8和12位编码时采用均匀量化的理论量化信噪比曲线进行比较。注意,输入信号减小时,量化范围不变;抽样频率为2000Hz。4、 思考题1) 量化信噪比与量化级数(或编码位数)的关系是怎样的?答:实验数据表明:量化级数越多即编码位数越多,则信噪比越高,量化噪声越小。原因很简单级数多,则
15、量化区间小。又因为量化电平与实际电平差距不会超过半个量化区间。因此,量化级数越多则量化误差越小,量化信噪比越高。2) A律压缩量化相比均匀量化的优势是什么?答:A律曲线是一个凸函数,对于小幅度样点能进行更精确的编码。而对于大幅度信号则进行较粗狂的量化。3) 信道编码的作用是什么?答:提高通信的可靠性,通过向信息码中添加校验码的方法,使得码字具有纠错检错能力。虽然加入了冗余,牺牲了有效性,但是提升了可靠性。五、心得体会本次试验中,我复习了上学期的通信原理知识,补上了理论课上忽略的知识漏洞,理解了信源和信道编码的本质。我还学会了使用matlab中的循环控制语句,并了解了matlab作为专业的数学软
16、件,其库函数是多么的强大。在本次试验中我还第一次在matlab中使用了函数,感觉到了m语言和C语言的共同之处。6、 实验代码close all; clear all;clc; %1 均匀量化 %八级均匀量化fs=3200; %PS:为能被32整除,选择了3200t=0:1/fs:1; xt=0.99999999*sin(2*pi*t);%32hz采样t_sample=0:1/32:1;xt_sample=downsample(xt,fs/32);%对xt(3200hz)进行量化xqv,=quantify(xt,3); %第一幅图:输入信号与量化信号figure(1);plot(t,xt);ho
17、ld on;grid on;plot(t,xqv,r);title(输入信号与量化信号);xlabel(t(s);legend(输入信号,量化后样值); %对抽样后的信号进行均匀量化xqv,xqe,=quantify(xt_sample,3);%第二幅图:采样量化信号figure(2);subplot(211);plot(t,xt,k);hold on;grid on;stem(t_sample,xt_sample,b.);hold on;stem(t_sample,xqv,r.);title(采样后样值和八级均匀量化后的样值);xlabel(t(s);legend(输入信号,采样后样值,量化
18、后样值);subplot(212);stem(t_sample,xqe,r.);title(八级均匀量化的量化误差);xlabel(t(s);grid on; %均匀量化信噪比随编码位数的变化bit=2:8; snr=zeros(1,7);for i=1:7 ,snr(i)=quantify(xt,i+1);end;figure(3);plot(bit,snr,b:d);hold on;grid on;plot(bit,20*log10(2.bit),r:d);legend(仿真值,理论值);title(均匀量化信噪比随编码位数的变化);xlabel(编码位数(bit);ylabel(量化信噪
19、比(dB); %量化信噪比随信号衰减的变化情况r=0:5:50;%功率衰减比特数Bit=3,8,12;snr=zeros(3,length(r);%三行信噪比分别对应3bit 8bit 12bitA=zeros(1,length(r);for j=1:3 for i=1:length(r) A(i)=1/(10.(r(i)/20); %按功率强度衰减后的幅度 ,snr(j,i)=quantify(A(i)*xt,Bit(j); endend%第四幅图figure(4);plot(r,snr(1,:),r-d);hold on;grid on;plot(r,snr(2,:),b-d);xlabe
20、l(信号衰减(dB));ylabel(量化信噪比(dB);plot(r,snr(3,:),k-d);legend(3bit均匀量化,8bit均匀量化,12bit均匀量化);title(量化信噪比随信号衰减的变化情况); % 2.A律压扩量化(模拟)A=87.6;xt_alaw=alaw(xt,A);%第五幅图figure(5);subplot(311);plot(t,xt);hold on;grid on;plot(t,xt_alaw,r);legend(原信号,压扩后信号);xlabel(t(s);title(A律扩量后的信号); %32hz抽样,再进行八级均匀量化xt_alaw_sampl
21、e=downsample(xt_alaw,fs/32);xqv,xqe,=quantify(xt_alaw_sample,3);subplot(312);stem(t_sample,xt_alaw_sample,b.);hold on;grid on;stem(t_sample,xqv,r.);legend(压扩采样后样值,量化后样值);xlabel(t(s);title(采样样值及均匀量化后的样值);subplot(313);stem(t_sample,xqe,r.);xlabel(t(s);title(量化误差);grid on; % A律压扩量化r=0:5:50; %功率衰减Bit=8,
22、12;snr=zeros(2,length(r);snr1=zeros(2,length(r);A=zeros(1,length(r);for j=1:2 for i=1:length(r) A(i)=1/(10.(r(i)/20); ,snr1(j,i)=quantify(alaw(A(i)*xt,87.6),Bit(j); ,snr(j,i)=quantify(A(i)*xt,Bit(j); endendfigure(6);plot(r,snr(2,:),r-d);hold on;grid on;plot(r,snr(1,:),b-d);title(量化信噪比随信号衰减的变化情况);xla
23、bel(信号衰减(dB));ylabel(量化信噪比(dB);plot(r,snr1(1,:),k-d);plot(r,snr1(2,:),c-d);legend(12bit均匀量化,8bit均匀量化,8bitA律压扩量化,12bitA律压扩量化);%均匀量化 量化后数组,量化误差,量化信噪比=quantify(输入数组,量化位数) function xqv,xqe,snr=quantify(x,n)%量化级数m=2n;%量化间隔,固定x变化范围为(-1,1)delta=2/m; signal=sign(x);%去尾化整,量化区间左端点q=fix(abs(x)/delta);%区间中点xqv=
24、signal.*(q*delta+delta/2); xqe=x-xqv; S=mean(x.2);%功率N=mean(xqe.2);snr=10*log10(S./N);%A律压扩量化函数:输出=alaw(输入,A值)function y=alaw(x,A)y=zeros(1,length(x);for i=1:length(x); if abs(x(i)=1/A y(i)=A*x(i)/(1+log(A); else y(i)=sign(x(i).*(1+log(A*abs(x(i)/(1+log(A); endend实验三 数字信号的基带传输的仿真设计1、 系统模型2、 教学目的1、 掌
25、握基带信号的功率谱密度方法。2、掌握数字基带传输系统的误码率计算。3、理解码间干扰和信道噪声对眼图的影响。3、 仿真内容1. 基带信号采用不归零矩形脉冲或升余弦滚降波形,基带信号的功率谱密度分析。2. 误码率的计算:A/和误码率之间的性能曲线3. 眼图的生成4、 仿真步骤及结果1、 基带信号采用矩形脉冲和根号升余弦信号波形时的功率谱,固定信息速率 1bps1) 画出二进制不归零矩形脉冲的时域波形和功率谱。2) 画出二进制滚降系数为1的滚降频谱对应的时域波形和功率谱2、误码率的计算随机产生106个二进制信息数据,采用双极性码,映射为A。随机产生高斯噪声(要求A/为012dB), 叠加在发送信号上
26、, 直接按判决规则进行判决, 然后与原始数据进行比较,统计出错的数据量,与发送数据量相除得到误码率。画出A/和误码率之间的性能曲线, 并与理论误码率曲线相比较。3、绘制波形和眼图1) 设基带信号波形为滚降系数为1的升余弦波形,符号周期Ts = 1,试绘出不同滚降系数a = 0.25 , 0.5, 0.75, 1 时的时域脉冲波形。2) 随机生成一系列二进制序列,选择a = 1的升余弦波形,画出多个信号的波形。3)通过高斯白噪声信道,选择a=1的升余弦波形,分别绘制出无噪声干扰以及信噪比为30、20、10、0dB时的眼图。5、 思考题1、 数字基带传输系统的误码率与哪些因素有关?答:基带传输系统
27、的误码率与码间串扰及噪声有关。2、 码间干扰和信道噪声对眼图有什么影响?答: 无码间串扰时,眼图显示出一只睁开的、线细而清晰的大眼睛;而在存在码间串扰时,则会看到扫描线不完全重合、眼睛张开的小且不端正。3、 观察不同滚降系数对时域波形的影响。答: a=0时,传输特性同理想低通一样,因此时域波形是双极性不归零矩形信号;随着a越来越大,时域波形的拖尾幅度越小、衰减越快;a=1时,时域波形最窄,拖尾幅度按三次方衰减。4、 基带信号类型不同时,信号频谱有什么不同?答:基带信号类型主要包括单极性不归零码、双极性不归零码、单极性归零码、双极性归零码等。其中单极性的均有直流分量,即在频谱零点直流处有冲击,而
28、双极性没有。不归零码的频谱零点带宽等于1/Ts,也就是码元宽度的倒数,而归零码的第一零点带宽还与占空比有关。6、 心得与体会本次试验中,我复习了上学期的通信原理知识,补上了理论课上忽略的知识漏洞,理解了无码间串扰传输系统设计方法的本质。7、 实验代码close all; clear all;clc;%1000个码元,每周期采样100次N_sample=100;N_num=1000;t=0:1/N_sample:N_num-1/N_sample;%循环多次求功率谱密度 periodogramst=0;for i=1:20 d=2*randi(2,N_num,1)-3; st_bb=rectpul
29、se(d,N_sample); window=boxcar(length(st_bb); pxx,f=periodogram(st_bb,window,216,N_sample); st=st+pxx;endst=st/20;%累加后求均值figure(1);subplot(211);plot(t,st_bb);axis(0 15 -1.5 1.5);grid on;title(基带信号波形);xlabel(t(s);ylabel(mt);subplot(212);plot(-1*flipud(f);f,0.5*flipud(st);st);axis(-8 8 0 2);grid on;tit
30、le(基带信号功率谱);xlabel(f(Hz); st_rc=rcosflt(d,1,50,fir,1,1);figure(2);subplot(311);stem(d);axis(0 35 -1.5 1.5);grid on;title(双极性码);xlabel(t(s);subplot(312);plot(0:1/50:35-1/50,st_rc(1:35*50);axis(0 35 -1.5 1.5);grid on;title(经升余弦滚降(a=1);xlabel(t(s);ylabel(s);%循环求功率谱st1=0;for i=1:5d=2*randi(2,N_num,1)-3;
31、st_rc=rcosflt(d,1,40,fir,1,1);window=boxcar(length(st_rc);px1,f=periodogram(st_rc,window,216,N_sample);st1=st1+px1;endst1=st1/5;subplot(313);plot(-1*flipud(f);f,0.5*flipud(st);st);axis(-8 8 0 2);grid on;title(功率谱密度(a=1));xlabel(f(Hz); n=106;snr_db=-2:12;ber=zeros(1,length(snr_db);for i=1:length(snr_
32、db)d=2*randi(2,n,1)-3;dwn=awgn(d,snr_db(i); %加噪声d_r=sign(dwn); %以0为门限判决ber(i)=length(find(d=d_r)/n; %查询错误码元个数endpe=0.5*erfc(sqrt(10.(snr_db/10)/2); %无码间串扰基带传输系统误码率理论值 P218figure(3);semilogy(snr_db,ber,k*);hold on;grid on;semilogy(snr_db,pe,r-);legend(ber,ber_Theory);title(无码间串扰基带传输系统抗噪性能);xlabel(SNR
33、(dB);ylabel(ber); figure(4);a=1:-0.25:0.25;for i=1:4 subplot(2,2,i); ht=rcosflt(1,1,200,fir/sqrt,a(i),3); plot(ht);axis(0 1200 -0.03 0.10);title(滚降信号时域波形,a= num2str(a(i);grid on;end s_n=awgn(st_rc,30);eyediagram(s_n,40*4,40);title(SNR=40dB,a=1);s_n=awgn(st_rc,20);eyediagram(s_n,40*4,40);title(SNR=20
34、dB,a=1);s_n=awgn(st_rc,10);eyediagram(s_n,40*4,40);title(SNR=10dB,a=1);s_n=awgn(st_rc,5);eyediagram(s_n,40*4,40);title(SNR=5dB,a=1);实验四 数字信号频带传输的仿真设计1、 实验目的:1. 理解基带信号和2PSK信号波形及其功率谱密度的仿真方法。2. 理解数字调制的频谱搬移和频带利用率等频率特性。3. 生成QPSK信号的星座图,进而理解信号星座图对于确定判决区域的作用。2、 仿真内容:1. 基带信号采用不归零矩形脉冲,生成 2PSK 信号的时域波形和功率谱密度。2.
35、 生成 QPSK 信号的时域波形和功率谱密度。3. QPSK 接收信号的星座图。4. 仿真 QPSK 系统的误码率。三、4PSK系统模型4、 实验步骤1、 基带信号采用不归零矩形脉冲, 生成基带信号和 2PSK 信号的时域波形和功率谱密度。2、4PSK系统的调制和解调原理随机产生105个二进制信息数据,串并变换后进行4PSK调制。随机产生信道高斯噪声(要求Eb/No为-210dB),采用最佳接收,按判决规则进行判决,然后与原始数据进行比较,统计出错的数据量,与发送数据量相除得到误码率。画出EbNo和误比特率之间的性能曲线,并与理论值相比较。3、接收信号星座图绘制发送端QPSK信号的星座图; 绘
36、制出信噪比为10dB和5dB时的接收信号星座图。5、 思考题:1、 随Eb/No着的增大,4PSK系统的误码率如何变化?为什么?答:误码率减小。不为什么。2、基带信号采用不归零矩形脉冲时,QPSK的频带信号的频带利用率是多少?如果基带信号采用滚降频谱特性的波形时频带利用率又是多少?答:2 Baud /Hz 2/(1+a)Baud/Hz3、 试从QPSK系统的接收信号星座图来解释如何进行判决?答:从QPSK眼图的复平面上看,最佳判决应为实轴正半轴、虚轴负半轴、实轴负半轴、虚轴负半轴。6、 心得体会为期一周的实训结束了,我感觉这一周过得非常的充实,学到了一些课堂上学不到的知识,并巩固了一些通信原理
37、的知识,将理论与实践结合了起来。7、 实验代码close all;clear;clc;%100个码元 fc=8;fm=1;fs=128;num=1000;t=0:1/fs:num/fm-1/fs;st1=0;st2=0;for j=1:50 d=(2*randi(2,num,1)-3);%产生随机双极性码 st_bb=rectpulse(d,fs/fm); st_2psk=st_bb.*sin(2*pi*fc*t); window=boxcar(length(st_bb); pxx1,=periodogram(st_bb,window,216,fs/fm); pxx2,f=periodogra
38、m(st_2psk,window,216,fs/fm); st1=st1+pxx1;st2=st2+pxx2;end;st1=st1/50;st2=st2/50;%累加后求均值figure(1);subplot(411);plot(t,st_bb);axis(0 10 -1.4 1.4);grid on;xlabel(t);ylabel(mt);title(基带信号波形);subplot(412);plot(t,st_2psk);axis(0 10 -1.4 1.4);grid on;xlabel(t);ylabel(mt);title(BPSK信号波形);subplot(413);plot(-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南科技信息职业学院《文学作品与影视改编》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 临沂职业学院《交通大数据分析与处理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河南2025年河南省委党校省直分校招聘博士研究生2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 辽宁装备制造职业技术学院《水质监测与实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 洛阳师范学院《运动技能学习与控制》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年度文化活动场地租赁合同规范文本
- 监理机构职责
- 小数的意义二(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版
- 2025年度文化产业反担保保证合同及文化产业发展规划
- 《除数是一位数的除法-笔算除法》(教学设计)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
- 《电力建设工程施工安全管理导则》(NB∕T 10096-2018)
- 2024-2025学年广东省部分学校高一(上)第一次联合考试物理试卷(含答案)
- 《黄色新闻的泛滥》课件
- 2024年山东省公务员考试《行测》真题及答案解析
- 化工原理Ⅱ学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024-2025学年初中体育与健康九年级全一册人教版(2024)教学设计合集
- 环保产业政策及市场发展趋势分析研究
- 2024年河南省高考对口升学语文英语试题
- 学习白求恩精神,做一个高尚的人一个纯洁的人
- 《中医药学概论》期末考试复习题库(含答案)
- 2024年秋季新外研版三年级上册英语课件 Unit 1 第1课时(Get ready)
评论
0/150
提交评论