五下开学家长会

1、 五年级一班五年级一班 本次家长会内容：本次家长会内容： 一、一、班级现状班级现状 二、二、学生学生寒假作业完成情况；寒假作业完成情况； 三三、本学期德育、教学、班级管、本学期德育、教学、班级管 理等方面的要求理等方面的要求 四四、共同探讨如何做好家庭教育、共同探讨如何做好家庭教育 一、班级现状一、班级现状 咱们班现有人数咱们班现有人数47人，总体来看，开学状态良好。人，总体来看，开学状态良好。学生能较快投入到学习状态。大部分学生上课听讲认真、学生能较快投入到学习状态。大部分学生上课听讲认真、及时记笔记，积极完成家庭作业及时记笔记，积极完成家庭作业, 书写整洁美观书写整洁美观。 不足不足 1、

2、懒。（、懒。（1）课堂积极思考人数不多，很多学生）课堂积极思考人数不多，很多学生只愿听别人的见解，而自己却不主动思考、发言。只愿听别人的见解，而自己却不主动思考、发言。(表表扬：郑淳译、寇卓雅、张茵、郑奕晓、秦国华、关义森、扬：郑淳译、寇卓雅、张茵、郑奕晓、秦国华、关义森、李季海、郭张睿、王谊飞、赵欢、张琦）（李季海、郭张睿、王谊飞、赵欢、张琦）（2）部分学）部分学生朗读时只张嘴不出声。（生朗读时只张嘴不出声。（3）个别学生早上能按时打）个别学生早上能按时打扫卫生，中午就不打扫，等着组员替他完成（李未炎、扫卫生，中午就不打扫，等着组员替他完成（李未炎、关义森、张渊博、何荣飞、豆杰、马建）。关义

3、森、张渊博、何荣飞、豆杰、马建）。 2、寒假布置的第一单元背诵内容，到目前为止还、寒假布置的第一单元背诵内容，到目前为止还有徐凯欣、何荣飞不会背诵，说明寒假根本没有背诵。有徐凯欣、何荣飞不会背诵，说明寒假根本没有背诵。 3、个别学生上课走神，注意力不集中，爱做小动、个别学生上课走神，注意力不集中，爱做小动作（马建、张乐豪、桂安泽、何荣飞、徐凯欣）。作（马建、张乐豪、桂安泽、何荣飞、徐凯欣）。 二二、学生寒假作业完成情况、学生寒假作业完成情况优点：优点： 假期作业大部分学生完成得很好，书写工整，字假期作业大部分学生完成得很好，书写工整，字迹规范，书面比较整洁，家长能够检查和批改。迹规范，书面比较

4、整洁，家长能够检查和批改。不足：不足： 1、个别人书写潦草，甚至一本寒假作业上出现、个别人书写潦草，甚至一本寒假作业上出现多种颜色的笔迹（豆杰、马建、张嘉伟、周泽右铭、多种颜色的笔迹（豆杰、马建、张嘉伟、周泽右铭、贾西彤、王振宇、徐凯欣、桂安泽贾西彤、王振宇、徐凯欣、桂安泽 ）。）。 2、马建、李雨桐寒假作业没有批改。、马建、李雨桐寒假作业没有批改。 3、张乐豪没有完成寒假作业。、张乐豪没有完成寒假作业。 寒假作业优秀生名单： 语文：语文：魏晶晶魏晶晶 郑奕晓郑奕晓 龚小婷龚小婷 郑淳译郑淳译 翟李梦阳翟李梦阳 数学：数学：郭张睿郭张睿 魏晶晶魏晶晶 宋扬子宋扬子 龚小婷龚小婷 李李 臣臣 英

5、语：英语：王博武王博武 吴欣怡吴欣怡 伍梓瑄伍梓瑄 秦国华秦国华 龚小龚小婷婷 三三、本学期德育、教学、本学期德育、教学、班级管理要求班级管理要求德育方面的要求：德育方面的要求： 一、常规要求：一、常规要求： 1学校德育目标：静、净、敬、竞学校德育目标：静、净、敬、竞 2班级习惯要求：爱护公物，讲究卫生，养成良好班级习惯要求：爱护公物，讲究卫生，养成良好的行为习惯。做到：的行为习惯。做到： （1）早上按时到校，值日生提前十分钟按时到校，主）早上按时到校，值日生提前十分钟按时到校，主动打扫教室和清洁区卫生动打扫教室和清洁区卫生 。其他同学把作业本放在桌子。其他同学把作业本放在桌子上等待组长和老师

6、检查，做到先主动早读。上等待组长和老师检查，做到先主动早读。 （2）不迟到，见老师、同学要问好。）不迟到，见老师、同学要问好。 （3）周一升旗及大的集会全体同学穿校服，佩戴红领）周一升旗及大的集会全体同学穿校服，佩戴红领巾。保持每天衣着干净，勤洗澡、勤剪指甲。巾。保持每天衣着干净，勤洗澡、勤剪指甲。 （4）每天到部室上其他课时，要把桌上收得干干净净，）每天到部室上其他课时，要把桌上收得干干净净，把椅子放在桌子底下。随手关灯、关门。把椅子放在桌子底下。随手关灯、关门。 （5）说话文明，讲普通话。）说话文明，讲普通话。 二、教学方面：二、教学方面： 本学期教学内容及时间：本学期教学内容及时间： 本

7、学期语文教学共八个单元，其中第六单元本学期语文教学共八个单元，其中第六单元是综合性学习，目前我们已经进入第二单元的学是综合性学习，目前我们已经进入第二单元的学习。习。 本学期共完成八次习作：本学期共完成八次习作： 分别为给远方的朋友写一封信、分别为给远方的朋友写一封信、 看图写文或童年趣事、看图写文或童年趣事、 写一份发言稿、写一份发言稿、 写一件令你感动或是难忘的事、写一件令你感动或是难忘的事、 缩写文章、缩写文章、 写简单的研究报告、写简单的研究报告、 写自己印象深刻的一个人、写自己印象深刻的一个人、 自由写文。自由写文。 二、教学：语文学科的要求：二、教学：语文学科的要求： 本学期，我们

8、五年级将面临全区抽考的严本学期，我们五年级将面临全区抽考的严峻形势，希望家长平时一定密切配合老师，辅峻形势，希望家长平时一定密切配合老师，辅导好学生，不要让一个孩子掉队。导好学生，不要让一个孩子掉队。 1.五年级学生每天早上五年级学生每天早上7：50到校，下午到校，下午延时至延时至5：10放学，望家长按时接送孩子。放学，望家长按时接送孩子。 2.课时安排：本学期在校时间短，教学任课时安排：本学期在校时间短，教学任务重，因此，教学进度安排比较快，望家长一务重，因此，教学进度安排比较快，望家长一定配合老师，督促孩子完成各项作业。定配合老师，督促孩子完成各项作业。 2.教学：语文作业的要求：教学：语

9、文作业的要求：1、家庭作业种类：预习、家庭作业种类：预习 、生字词语、每周作文、生字词语、每周作文、 练练习册、语文评价、习册、语文评价、 及各种题型的试卷。及各种题型的试卷。2、要求：、要求：1）本子（书）全部包上皮；）本子（书）全部包上皮；2）每项作业都要求家长批改、签字。）每项作业都要求家长批改、签字。预习：预习：课前按要求预习，家长监督并签字；课前按要求预习，家长监督并签字；作业本：作业本：听写、抄写等书面作业，家长批改签字；每天有适量听写、抄写等书面作业，家长批改签字；每天有适量的背诵作业，家长要监督孩子认真完成，保证背诵质量。的背诵作业，家长要监督孩子认真完成，保证背诵质量。作文：

10、作文：每周写一篇，按要求的内容去写，保证作文的字数和质每周写一篇，按要求的内容去写，保证作文的字数和质量（建议购买优秀作文书）。量（建议购买优秀作文书）。练习册和评价：练习册和评价：用黑色中性笔进行书写，字迹必须规范，答题用黑色中性笔进行书写，字迹必须规范，答题要认真、完整。家长认真监督、批改。要认真、完整。家长认真监督、批改。 另：本学期会加大背诵、听写、默写的力度，望家长能够另：本学期会加大背诵、听写、默写的力度，望家长能够大力支持和配合。大力支持和配合。 注：建议购买书籍注：建议购买书籍预习要求：预习要求： 1、熟读课文、熟读课文3-5遍；遍； 2、勾画词语，生字词，标自然段序号；、勾画

11、词语，生字词，标自然段序号； 3、给生字注音组词；、给生字注音组词； 4、查不懂的词语的意思；、查不懂的词语的意思； 5、提出不懂的问题；、提出不懂的问题； 6、对对于感兴趣的句子，能写出自己的感受；于感兴趣的句子，能写出自己的感受； 7、概括文章的主要内容；、概括文章的主要内容； 8、查相关的资料（作者、背景、相关文字、图、查相关的资料（作者、背景、相关文字、图片资料）片资料） 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺学习上取得了一定进步，哪

12、怕是改正一个缺点点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立了孩这样可以使孩子感觉到能够做到，树立了孩子的自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。子的自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成

13、良好的学习习惯，作息习惯。行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排孩子饮食，注意补充营养；合理安排孩子饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼； 4、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、运、提醒孩子注意安全（交通安全、运 动安全、饮食安全等）；动安全、饮食安全等）； 5、对子女的期望水平适中，不能一味、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。、引导孩子正确对待老师的教育。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当努