“文明学生”主题班会方案

1、“文明学生”主题班会方案班会目的：(1)树立“创建文明城市, 做文明市民、文明学生”的意识,使学生积 极投入到创建活动中来,促进校园文明。(2)严格遵守小学生行为规范、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，影响和带动家长积极参与到创建文明城市活动中来，实现“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的目标。班会时间：本周五班会课班会地点：本班教室班会过程：甲：一个城市的文明，是城市的脸面，是城市的内涵。城市文明，是城市发展的积淀，更是城市未来发展的方向。乙：作为小学生的我们，说文明话，办文明事，做文明人，让文明之花香飘校园，为创文明灵宝而努力。丙：我宣布：争做文明市民主题班会现在开始！ 甲

2、：同学们，文明是一种品质，是一种修养。乙：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。丙：文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的心中生根发芽。1、甲：请欣赏 等几位同学带来的社会公德歌谣。新时代，育新人，德智体 ，美与劳，首德育，倡四有 。同学们，常自律，意志坚， 走得端，严律己，知方圆。遵法纪，讲公德，公益事，要争先，讲俭朴，比奉献。不义财，切莫为，勤修身，吃点亏，不计较，少私念。好孩子，立大志，一身正，一生清，文明花，香校园。2、乙：请欣赏美丽的灵宝市录像片（风光、风土人情。）。主持人B：但是生活中还有一些不和谐的音符（出示投影：随地吐痰、撕扯打闹、塞队、随手扔垃圾、浪费水等不文明行为）。3、

3、小品香蕉皮惹的事。（内容）第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。4、主持人A：文明不是风，刮过一阵之后就不知所踪；文明是空气，要时刻围绕在我们左右，围绕在校园的角角缝缝。下面请同学们说说校园里的文明行为与不文明行为（对照小学生守则和尹庄实小学生在校文明行为规范总则）。分组讨论如何做文明市民、文明学生?（学生活动：参与讨论）策略：在班级一角设守望校园一栏，增强学生在校自律行为。5、主持人B:各种以创建为主题的活动相继在我们灵宝市拉开帷

4、幕，文明的种子被播撒到城市的每一个角落。“每一个人在文明言行上迈出一小步，城市形象将提升一大步。下面我们玩一个游戏“瓶子逃生”游戏。游戏规则：有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表你们，这瓶子代表一口干井。这时你们正在井里玩。突然，干井冒出水来，水长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。这个游戏告诉我们，做任何事都要遵守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们在

5、以后的校园生活中一定要谨记呀！这个游戏还告诉我们：“谦让、无私、忘我”等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为我”，正所谓“予人玫瑰手留余香”。学生齐读:灵宝市文明公约：遵纪守法 诚实守信 爱岗敬业 热心公益 礼让包容 举止文明 移风易俗生活健康 保护环境 讲究卫生 爱惜市容 善待公物 尊老爱幼邻里互敬 遵守秩序 维护交通5、主持人A:我们是小学生,你是怎样理解灵宝市文明公约的呢?（学生结合实际谈理解、感受和自己要怎样做好，继而受到教育）6、欣赏文明礼仪三句半我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向全班的同学，开场。今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听

6、一听，快快说。见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。教室楼道不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，年级有序不争抢，真好。出门遵守交通法，红灯停来绿灯行，保证交通秩序好，畅通。公共场所讲粗话，事情虽小影响大，不讲文明素质低，太差。衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。说到这里停一停，在场同学可听清？

7、你做我做大家做，来，欢迎！齐：我们大家齐欢迎！7、主持人B宣读文明倡议书：（1）、遵纪守法从我做起。我们严格遵守小学生行为规范，牢记：“没有规矩不成方圆”的校训。作为灵宝市的小主人，争做一名遵纪守法的小市民。（2）、文明养成从我做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为城市增添亮色。要从身边的点滴小事做起，养成在家庭、在学校、在社会重礼仪、讲文明、守公德的行为习惯。（3）、告别陋习从我做起。要管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不损坏公物，不乱扔杂物、乱倒垃圾，不乱贴乱画；管好自己的腿，不乱穿马路、不踩踏草坪；要

8、养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，使我们生活的环境更加优美整洁。（4）、团结友善从我做起。社会呼唤爱心，人人需要关爱。要在别人遇到困难时真诚关心，伸出援助之手，帮助他人，让爱心、善心与我们同在，共建文明和谐的美好家园。（5）、践行文明从我做起。努力争做文明使者、做诚实守信的模范、做遵纪守法的模范、做创造美好家园的模范、做践行文明的模范。“灵宝是我家，建设靠大家”。带头实践文明言行，带头争做文明市民，以文明行为实践我们的倡议，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，用我们的辛勤劳动和智慧，为构建和谐灵宝而努力奋斗！8、集体承诺：为了班级的荣誉，为了校园的美丽，为了城市的文明，全体同学郑重承诺：我们一定从身边的小事做起，改正自己的不文明行为，努力使自己成为一名品学兼优，积极向上的新时代的文明小市民！学生在“创文明城市 做文明市民”的条幅上签字，要用自己的小行动影响大环境，用自己的小手拉起一双双大手，努力让身边的大人小孩养成讲卫生、讲文明、树新风的好习惯，和大家一起共同创建一个卫生文明的新家园。( 播放社会公德之歌)三、班会总结：班主任：同学们，这次主题班会开得非常成功，大家在“文明小市民的”的讨论中表现得很出色，发出了文明倡议书，全班同学还做出了集体承诺与签字。老师很高兴看到你们“争做文明小市民”的决心和信心，在这里，老师要向你们提一个建议，