初一上家长会

1、2021/8/212021/8/22第一次质量检测：前100名：13人前150名：18人前200名：20人400名之后：10人班级前前20名名平均分608，全年级第二第二 试卷类型：作业反馈作业反馈（态度态度决定一切）决定一切） 期中质量检测：前100名：11人前150名：14人前200名：19人500名之后：11人班级前前15名名平均分550，全年级第五试卷类型：数学、科学数学、科学灵活性、难度大（灵活性、难度大（学习学习能力能力） 2021/8/23沈沈 莹莹 前进前进103名名 沈海晨沈海晨 前进前进58名名何卓颖何卓颖 前进前进53名名 庞宇昊庞宇昊 前进前进53名名姚泽鸿姚泽鸿 前进

2、前进40名名 莫晓露莫晓露 前进前进19名名徐哲豪徐哲豪 前进前进18名名 朱哲琳朱哲琳 前进前进16名名曹宇涛曹宇涛 前进前进 9名名 陈俊涛陈俊涛 前进前进 8名名2021/8/24唐家敬唐家敬 综合排名综合排名30俞露婷俞露婷 综合排名综合排名26朱哲林朱哲林 综合排名综合排名33宋艳玲宋艳玲 综合排名综合排名32孟仁杰孟仁杰 综合排名综合排名11莫琳敏莫琳敏 综合排名综合排名31曹宇涛曹宇涛 综合排名综合排名57马晨怡马晨怡 综合排名综合排名45俞晨薇俞晨薇 综合排名综合排名45胡姝娜胡姝娜 综合排名综合排名80俞敏杰俞敏杰 综合排名综合排名522021/8/25（1 1）缺乏学习的主

3、动性，认为老师布置下去的笔头作）缺乏学习的主动性，认为老师布置下去的笔头作业才算是作业；业才算是作业；（2 2）犯了错误喜欢找客观理由，或者先说别人的不是，）犯了错误喜欢找客观理由，或者先说别人的不是，而不从自身发现问题；而不从自身发现问题；（3 3）总认为是在完成老师的任务，而不是为自身学习；）总认为是在完成老师的任务，而不是为自身学习；（4 4）对自己的要求普遍不高，会长期满足于一两次取）对自己的要求普遍不高，会长期满足于一两次取得的成绩；得的成绩；（5 5）学习过于浮躁，不踏实，上课容易分心。）学习过于浮躁，不踏实，上课容易分心。大家经常以大家经常以“我太忙、我太累我太忙、我太累”为理由

4、，将所有为理由，将所有教育的责任推给老师，最重要的还是家长，家长耳濡教育的责任推给老师，最重要的还是家长，家长耳濡目染的教化作用比老师大的多，甚至是在潜移默化中目染的教化作用比老师大的多，甚至是在潜移默化中就能影响学生；就能影响学生；不能够积极主动的联系老师包括各任课老师，及不能够积极主动的联系老师包括各任课老师，及时反映学生在家期间的情况，等到班主任在任课老师时反映学生在家期间的情况，等到班主任在任课老师的反映下，了解情况后已经十分严重了；家校联系册的反映下，了解情况后已经十分严重了；家校联系册的运用。的运用。1 1、对学习的重要性、目的性不十分明确、对学习的重要性、目的性不十分明确2 2、

5、学校教育和家庭教育缺乏配合、学校教育和家庭教育缺乏配合3 3、五加二等于零、五加二等于零学校花了五天时间进行正面教育，一个双休日，学生们回到家走进社学校花了五天时间进行正面教育，一个双休日，学生们回到家走进社会，就什么都学会了，有的进了电子游戏室，还有的经常坐在电视机前看会，就什么都学会了，有的进了电子游戏室，还有的经常坐在电视机前看电视，还有不少负面的东西，电脑、手机等。电视，还有不少负面的东西，电脑、手机等。 有些家长会因为自己没有时间，而缺乏对学生在家期间的管教，这样有些家长会因为自己没有时间，而缺乏对学生在家期间的管教，这样就导致学生在校与在家期间完全两个样子；又或者家长太过于溺爱而过

6、分就导致学生在校与在家期间完全两个样子；又或者家长太过于溺爱而过分低估了学生的自理能力，又导致学生在家期间变成了低估了学生的自理能力，又导致学生在家期间变成了“小黄帝小黄帝”“”“小公小公主主”。2021/8/26 学习缺少学习缺少思考思考，老师说一就是一，不会思考为什么，老师说一就是一，不会思考为什么，也不会把一变成三。做课堂笔记时，只为了给老师看，我也不会把一变成三。做课堂笔记时，只为了给老师看，我的笔在动，我的空格在填满，没有其他意义。的笔在动，我的空格在填满，没有其他意义。 课后作业课后作业没有认真对待，只求做完，不求做好。没有认真对待，只求做完，不求做好。双休双休日作业更是不堪入目，

7、往往只是敷衍了事。做作业喜欢讨日作业更是不堪入目，往往只是敷衍了事。做作业喜欢讨论，一遇到看似难的、烦的题就害怕，就去问别人，自己论，一遇到看似难的、烦的题就害怕，就去问别人，自己不懂得独立思考。不懂得独立思考。课后的整理工作课后的整理工作没有落实，对于错题的没有落实，对于错题的整理不重视，想到就做，想不到就算了，时间来不及也算整理不重视，想到就做，想不到就算了，时间来不及也算了。了。作业订正作业订正不及时、不自觉。不及时、不自觉。 老师认为，中下的同学应该重老师认为，中下的同学应该重基础基础，可问题就出在课，可问题就出在课堂上开小差，上课没有听懂也不去问；而中上同学，缺少堂上开小差，上课没有

8、听懂也不去问；而中上同学，缺少对做题方法的总结，会做一道例题却不会做类似的题目，对做题方法的总结，会做一道例题却不会做类似的题目，不懂的不懂的灵活运用灵活运用，融会贯通，也不懂得课后整理，举一反，融会贯通，也不懂得课后整理，举一反三。三。2021/8/27作业情况统计：作业情况统计：作业作业没有完成没有完成：陈俊涛陈俊涛24次次 章泽平章泽平23次次何敏洁何敏洁9次次 陆佳康陆佳康9次次莫晓璐莫晓璐8次次 黄延朝黄延朝8次次黄成成黄成成7次次 庞宇昊庞宇昊6次次戴陈杰戴陈杰5次次 徐哲豪徐哲豪5次次陈喆聪陈喆聪4次次 朱智斌朱智斌3次次胡旭辉胡旭辉3次次 何卓颖何卓颖3次次抄作业抄作业：朱智斌

9、、：朱智斌、陈俊涛、陆佳康陈俊涛、陆佳康作业作业质量差质量差：莫晓璐莫晓璐5次次 陈俊涛陈俊涛5次次朱智斌朱智斌4次次 胡旭辉胡旭辉4次次陆佳康陆佳康3次次 戴陈杰戴陈杰3次次何卓颖何卓颖2次次 庞宇昊庞宇昊2次次黄成成黄成成2次次 郎佳丽郎佳丽2次次徐哲豪徐哲豪2次次 丁晓杰丁晓杰2次次2021/8/28各位家长你们的孩子还末完全成熟，现在开始教育还来得及，要从孩子的小事、细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。 其实我们的学生跟你们在一起的时间比较多，良好的家

10、庭教育是孩子成功学习的基础。我们老师不要求你们家长回家怎样辅导孩子，只要你们合理安排好孩子在家的时间，常看看你们孩子的作业，字迹有没有写端正，有没有及时完成。常督促孩子背背英语、背背语文、做做数学。在家养成自觉学习的习惯。 2021/8/29一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她“没关系没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只的，你年龄最小

11、，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。追前一名。”小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四一个学期还没结束，她的跑步一个学期还没结束，她的跑步成绩已到中游水平，而且也慢慢地喜欢上了体育课。成绩已到中游水平，而且也慢慢地喜欢上了体育课。接下来，妈妈把接下来，妈妈把“只追前一名只追前一名”的理念，引申到她的学习中，的理念，引申到她的学习中，“如果每次考如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不

12、起啦！试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”就这样，在妈妈这种理念的引导教育下，这个女孩就这样，在妈妈这种理念的引导教育下，这个女孩2001年居然从北京大学毕年居然从北京大学毕业，并被哈佛大学以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中业，并被哈佛大学以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。国应届本科毕业生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。读博期间，她当选为有读博期间，她当选为有11个研究生院、个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。万名研究生的哈佛大学研究生总

13、会主席。这是哈佛这是哈佛370年历史上第一位中国籍学生出任该职位，引起了巨大轰动。年历史上第一位中国籍学生出任该职位，引起了巨大轰动。“只追前一名只追前一名”，就是所谓的，就是所谓的“够一够，摘桃子够一够，摘桃子”。没有目标便失去了方向，。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的没有期望便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的结果，不是力不从心，便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期结果，不是力不从心，便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，才能引领人脚踏实地，胸有成竹的朝前走。望，才能引领人脚

14、踏实地，胸有成竹的朝前走。2021/8/210【读后感悟】【读后感悟】 “只追前一名只追前一名”的理念不像其他的大道理难听又难懂，的理念不像其他的大道理难听又难懂，相反，它简单易行，很容易激起孩子的自信心和高昂的斗相反，它简单易行，很容易激起孩子的自信心和高昂的斗志，目标虽小但是具体。在实现这个目标时，孩子会心无志，目标虽小但是具体。在实现这个目标时，孩子会心无杂念，扎扎实实，认认真真地去做，摒弃了华而不实。孩杂念，扎扎实实，认认真真地去做，摒弃了华而不实。孩子在一次次小的成功中，得到了他人认可和赏识，就会逐子在一次次小的成功中，得到了他人认可和赏识，就会逐步走向大的成功，就会做出一番大的事业

15、来。步走向大的成功，就会做出一番大的事业来。一句话可以毁掉一个人的信心，甚至破灭他对生存的一句话可以毁掉一个人的信心，甚至破灭他对生存的希望；但一句话也可以鼓励一个人从失落中走出来，或让希望；但一句话也可以鼓励一个人从失落中走出来，或让人从新的角度认识自己，从此改变他的人生。所以在任何人从新的角度认识自己，从此改变他的人生。所以在任何时候，我们不要吝啬说一句鼓励的话，给一个信任的眼神，时候，我们不要吝啬说一句鼓励的话，给一个信任的眼神，做一件力所能及的小事。一个人的力量对于自己也许是很做一件力所能及的小事。一个人的力量对于自己也许是很有限的，但他却可能帮助激发另一个人的无穷潜能。有限的，但他却

16、可能帮助激发另一个人的无穷潜能。 2021/8/211 亲爱的爸爸们和妈妈们： 我认为不能只看考试成绩，应该结合实际，因为只是考试成绩好没有用，还要平时品德好，有公德心。 老爸，希望你不要只想着让我学习，写作业什么的，人是需要一定的娱乐空间的，所以希望你不要管我太多，太严。 我觉的孩子的心灵是和大人不一样的，有时你们要用孩子的想法来想想，和孩子交流一下，可能，你们会发现他的内心是多么得让人惊叹。 我觉的父母与自己的沟通还不是很多，不能够非常理解我们，有时不听解释就乱加猜测。 爸爸妈妈，我总觉得在家里没有什么自由，做事老受到管制，虽然我有时候对电视很着迷，但是一个星期的上学时间，也要有一些时间来

17、放松一下，所以我希望在这方面，你们不要对我太过于限制。当然，看电视也要有个度，我会给自己规定一下时间，不会轻松过了头。 爸爸妈妈，我想对你们说：“你们对我是无微不至的关爱，我知道你们是非常爱我的，每当我考试考得不好时，你们会骂我打我，但这是为了我好，所以爸爸，妈妈我永远会爱你们的。 我希望各位家长能够理解一下我们！如果说光看我们的成绩来看我们那么就大错特错了！一个人他如果只能考那么多，那么你们怎么逼 他去补课上补习班等，这样不但不会给他提高成绩，反而没时间让他们休息而降低成绩。所以希望各位家长能理解孩子的心。 希望家长们有时候应该理解理解孩子，如果孩子考试考得不好，家长们应该给予鼓励，而不是批

18、评孩子，家长应该帮孩子分析错误失分的原因，家长们应该要相信自己的孩子，相信下次他们一定会进步的，家长们绝对不能施行暴力。 我能来到塘栖三中，是父母想尽办法千辛万苦把我送过来的。每一次感觉学累了，想要放弃时，想起父母的用心良苦，就会不自觉的让自己振作精神，学好每一门功课，如果受到表扬，就会想起自己没有辜负父母的用心，但是这一次期中考试，我得到的成绩没有达到自己的目标，我觉得对不起爸爸妈妈，我一直很伤心，有时我想打电话向你们倾诉，但是不想让你们失望，我一直没有做，只是默默躲在角落里哭泣。我相信，只要我努力了，就是成功了，相信爸爸妈妈也会和我一样，认同这一观点，我会努力，加油的。 爸爸妈妈，我想对你

19、们说：“不要以成绩来论英雄，上次，我考砸了，你们就非常生气，还想打我，那时，我真的很伤心，在之后的几天里，你们对我不闻不问，你们应该对我改变一下看法。 爸爸妈妈，自我懂事以来，你们为我已经付出了很多很多，日夜操劳。瞧！你们的脸上的许多皱纹，都是为我而生，因我而长，日后我一定会加倍努力，取得好成绩，不辜负你们对我的期望。 我想对你们说：“我一直觉得我是个无忧无虑的小精灵，是你们用爱为我营造了一个温馨的家园，你们辛勤工作，任劳作怨，为的就是我，从嗷嗷待哺到步入知识的大门，你们从没有说过一个怨字，你们给了我世间最珍贵、最完美的东西。我觉得自己像一个天使，是全世界最快乐、最幸福的人，我就像一朵花骨朵在

20、一个充满真、善、美的堡垒里绽放！爸爸妈妈，我知道你们从来都不会给我压力，但是，女儿觉得如果我不努力学习，实在是太对不起你们了，我会用自己的成绩来回报你们的爱。爸爸妈妈，女儿永远爱你们，我们是吉祥如意的一家！ 那次最好的成绩让你们多么高兴，到处向大家炫耀，是呀！那次你们是多么自豪。但是，对不起这次并没有你们所期望的那样，我不知道怎样向你们诉说我心里的感受，也许我只能老套地说一句“对不起 ”。 爸爸妈妈这次又让你们失望了，我现在最大的心愿：是让你们早点回家来，我要你们回来，我要母爱，我爱你们。 自从我上初中以后，你们就很少与我沟通，我很不舒服，我常常一个人哭，心中很不自在，我想要你们快点与我团聚。

21、 您总是在我回家时出去玩，我姑妈都说了，您在家里不辞辛劳，这我理解，But，您少出去一点，给我一点玩的时间，俗话说：儿童在童年时玩是最快乐的。 在我眼里你们一直是世界上最好的父母，只是你们太注重成绩了，而我所做的事情却不闻不问，只要我考的不好，你们就会说我没用功，没努力，希望你们能正确的对待我的成绩。2021/8/2122021/8/2131.您您零用钱零用钱是否给太多了，您的孩子可能用这些钱在学是否给太多了，您的孩子可能用这些钱在学校里买太多校里买太多零食零食了，一下课就跑小店，心思和时间都花了，一下课就跑小店，心思和时间都花在那了。在那了。2.您给孩子买您给孩子买手机，手机，MP3、MP4

22、了吗？我告诉您没有必了吗？我告诉您没有必要，有了手机他会给用它联系要，有了手机他会给用它联系异性异性，和同学，和同学对答案对答案，晚，晚上躲在被窝里上躲在被窝里聊天聊天，影响同学休息，手机还可以玩游戏、，影响同学休息，手机还可以玩游戏、上网。上网。2021/8/2143.您给孩子买您给孩子买电脑电脑了吗？我再告诉你更了吗？我再告诉你更没必要没必要了，了，这个阶段的孩子自控能力太差，有了电脑，会上这个阶段的孩子自控能力太差，有了电脑，会上网网玩游戏玩游戏、看、看动漫动漫，和同学，和同学聊天聊天，网上还，网上还有许多陷阱和不适合孩子看的内容。有许多陷阱和不适合孩子看的内容。4.您的孩子在家经常您的

23、孩子在家经常打电话打电话吗？您了解过是谁打吗？您了解过是谁打过来的，两个情况要关注，过来的，两个情况要关注，异性经常打电话异性经常打电话，或，或者和同学电话里者和同学电话里对答案对答案。2021/8/2155.您的孩子是不是经常不喜欢听你说话，甚至会您的孩子是不是经常不喜欢听你说话，甚至会和你和你顶嘴顶嘴，而且也不喜欢和你们，而且也不喜欢和你们沟通沟通，总是喜，总是喜欢一个人呆在那里，也不喜欢去人多的地方。欢一个人呆在那里，也不喜欢去人多的地方。你们可能从来都没有觉得小孩子会这么倔，有你们可能从来都没有觉得小孩子会这么倔，有那么多的那么多的秘密秘密。2021/8/216A 家庭教育的 5大冲突

24、1、期望的冲突 过高的期望带来的是孩子的无望 2、保护的冲突 过度的保护带来的是孩子的无助3、爱 的冲突 过分的溺爱带来的是孩子的无情4、交往的冲突 过多的干涉带来的是孩子的无奈5、评价的冲突 过多的指责带来的是孩子的无措B 缓解冲突的7个忠告：1、有舍才有得 2、成长比分数重要3、该放手就放手 4、在乎孩子的爱5、有用的是忠告而不是唠叨6、为孩子喝彩 7、别跟孩子“较劲”2021/8/2171、要掌握孩子的特点，有的放矢地进行教育细心观察，悉心引导；讲究方式，注重方法；善于沟通，关心到位；2、要全面而准确地估计自己的孩子别拿孩子的成绩作为炫耀的对象；别拿小学的成绩和初中比。3、要正确看待孩子的分数塑造具有综合素质，全面发展的孩子、客观对待，及时改进。4、要多给孩子一点信心，做孩子强有力的后盾冷静分析，寻找对策，耐心交流，多加鼓励，扬长避短，积极乐观5、要教育孩子遵守纪律，尊敬师长表扬是爱，批评更是一种爱6、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育合力。相互交流，相互理解，相互包容，相互支持，形成合力，共担大任7、理智爱子8、身教重于言教父母是孩子高尚人格的榜样2021/8/218家教忌讳家