主题学习班会题目

1、主题学习班会题目.精选文档.主题班会题目1,节俭水2.暖和的家培育浓重的亲情3,虚构与现实健康绿色利用络4,尊师5,做一名合格的中学生弘扬民族精神系列6 .建立健康的异性交往看法7 .男生，女生生女生携起手来，和平共处8 .理解与尊敬尊敬他人9,让他人生活的更好做有责任感的人10 .中学生心理透视11 .合作与竞争扬长避短联手共进12 .感人亲情13 .“撒播爱的种子”14 .绿色奥运，绿色环保教课设计培育学生的爱国主义精15 .我真行相信自己16,合理调理情绪17 .采取自我18 .“诚信伴我行”在完美自我中升华19 .我与我的目标的距离20,谈中学生责任回首历史面对重担肩负使命2016崭新

2、精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创1/10主题学习班会题目.精选文档.21 .感恩伴我成长感恩的心22 .做个孝顺的好孩子23 .撒播友情的种子24 .安全与我同行学生安全系列分页25 .爱我国旗爱我中华26 .感谢您，老师27 .奥运奥运欢迎您“神往奥运”28 .“青春与梦想”正确引导负面心理29 .争当文明小天使30 .“安全从我做起"警钟常鸣防备于已然31 .爱在屋檐下亲情32 .自我规划增强学习责任感提升自觉学习的责任感33 .当自己被误解时孩子换位思虑和反省自我34 .想象勇敢想象，实践创立35 .感恩的心感谢父亲母亲，回馈恩德36 .法与我们息息有关37 .如

3、何正确使用零花销38 .顶风飞扬直面挫折39 .热爱生命，保护环境）40 .放飞爱心41 .学会学习，学会做人42 .开启科学宝库之门2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创2/10主题学习班会题目.精选文档.43 .诚实守信起步立足小事先行44 .“真情满人间”升华集体荣誉感和班级凝集力45 .电脑络，绿色上，健康生活46 .飞扬的青春因为年青，所以梦想47 .为集体多做好事我的集体，我的家48 .“心系祖国，情系奥运”49 .敬爱国旗、国徽，会唱国歌50 .如何当好称职的新初三学生51 .二十年此后回首过去，展望将来52 .走向父亲母亲心理健康教育活动课53 .主题班会题

4、目大全54 .文明奥运奥运知识我知道55 .责任伴我成长培育孩子负责的精神56 .莫让年光似水流”珍惜青春年光57 .创立“安全班级”58 .“中华传统美德一一好学”59 .奥运精神伴我成长奥运精神的真实内涵是什么60 .守纪从小事做起61 .中学生挫折教育62 .畅想北京奥运会学习奥林匹克精神63 .学会感恩学会做人学会感恩回馈父亲母亲64 .“勤政文化进校园”宣传勤政知识2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创3/10主题学习班会题目.精选文档.65 .男女生的和睦相处66 .礼仪知识知多少培育学生优秀的平常行为规范67 .向不良行为习惯辞别我们的明日会更美好68 .奥运

5、在我心中班会教课设计及讲堂实录69 .:责任感的力量70 .“尊敬他人，传达暖和”71 .“钱不是长在树上的"金钱观培育72 .理解与尊敬一理解是相互的，尊敬是相互的73 .感恩一成功的第一步初三激发动力74 .成立自信，争创美好将来明日会更好75 .安全知识知多少76 .楷模与偶像抵制迷惑，追求真善美77 .名字的含义促使同学之间的感情78 .美在文明里用科学与文明装修生命79 .“如何适应初三的学习生活”80 .如何增强记忆力心理健康81 .迎奥运展风范传承文明礼仪，弘扬奥运精神82 .对国家、社会负责做有责任感的人83 .对自己负责做有责任感的人84 .诚信，教我做人85 .神

6、往奥运86 .如何与老师交往2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创4/10主题学习班会题目.精选文档.87 .“行规你我知，习惯你我晓”88 .以德律公德）从小事养成89 .预防为主，学会自救、消防教育活动90 .我的双休日激励学生好好利用双休日91 .元旦、圣诞节班会92 .我们的理想职业设计93 .我做合格小公民94 .做有责任感的人95 .从小事做起，以德律已96 .学会宽容，快乐生活培育学生健全的人品97 .让不测损害远离98 .纠正上课时的不良坐姿99 .真情留驻让世界充满爱100 .做情绪的主人心理健康活动班会主题班会怎么举行一、要选好主题。主题要有明确的目的性

7、、较强的针对性，这是我每次开班会时第一要考虑的问题。在班主任的心目中，可选择的主题实在是太多了：学校、年级睁开的活动、班级存在的问题、同学们关怀的事情等等，这些都是很好的素材。作为班主任，应当环绕班集体方方面面的建设有一个主题班会的宏图规划，联合学校年级要求，每学期开多少次什么时候开每一次的主题是什么要达到什么目的规划好了，2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创5/10主题学习班会题目.精选文档.主题的选择就不会有盲目性和任意性，而计划性和针对性增强了，对开好主题班会起到决定性的作用。此外，目的不可以太多，我以为每次只需一个目的，解决一个问题就已经足够,绝不可以东讲一点，西

8、讲一点，搞“大杂炒”，太多的目的只好分别学生注意力，不可以达到预期成效。工要充分准备。一节班会课就象一台进行现场直播的综合性电视节目，拥有较强的可预示性和不行预示性。所以从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周祥的安排。我每次班会前一般要做好“资料”“程序”“课件”等三个方面的准备：主题一确立，就应当依据这个主题来准备大批的、充分的资料，这是开好班会的基础。资料越多越好，名言警语，动人事迹，真理故事，还有与之有关的音像资料、图片、励志歌曲等等。这个工作建议大家平常上多累积，建一个素材库，把自己班级的各样相片、摄像、荣誉证书等素材贮备起来，做课件时就方便多了。所谓的程序，指的是主题班会

9、的开会程序，波及的问题主要有时间多长谁主持会议谁讲话内容是什么什么时候议论什么时候发问题等等。把开会的程序设计好，在操作中就不会乱。我在准备程序设计时必定要和学生们交流商议，并必定落实好讲话的的学生和内容，也可提早见告大家或先找好“托儿”，让大家有足够的时间准备。课件的准备是前面各方面准备的充分表现和实现，所以需要花销班主任大批的精力和时间，幸亏我2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创6/10主题学习班会题目.精选文档.们学校已经实现了班会课件的共享，大家能够相互参照、借用，但最好仍是联合自己本班实质进行内容、图片，甚至程序等方面的改正或再创立。平常多阅读三个年级各班的班会

10、课件是一个累积的好方法，既学习了他人的经验，又准备了素材。总之，“台上三分钟，台下十年功”，我们班主任在班会前多准备充分些，开会时间固然短，但对学生的影响却特别深远。三、要发挥学生的主体意识。我班大多班会都是由学生参加组织、实行和主持，我不过充任幕后导演的角色。从主题选择到程序设计谋划等班委会成员与班主任一同商议议论，并互有分工：班长、团支书负责主持年级、学校部署的一些主题班会，学习委员负责学习经验交流、竞争等方面的主持，文艺专长生们负责主持班级平常学习生活、思想中一些有争议的现象和问题的议论。各小组组长准备每次班会的讲话人员和讲话稿。考虑到高三的实质，我除了是总指挥外，主动肩负班会课件的合成

11、或制作。主题班会自己就是要让学生达到“自我教育”的目标，假如能让他们参加整个过程，就能达到更好的教育成效。比如在十月份月考总结班会上，我自己制作了一个“月考”课件，可是第9组同学拿U盘登台要借用班主任的笔录本电脑。本来她们利用课余时间，自己对本组的学习、纪律状况做了一个总结课件。画面、内容、成效远甚于我的总结。学生们用她们自己的目光和思虑，客2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创7/10主题学习班会题目.精选文档.观剖析自己小组中成员的不足和优点，并相互鼓舞，博得了满堂喝采，同时也教育了其余小组的同学，并用自己的才华,给全班同学留下难忘的回想。四、要擅长抓住教育契机。学校固

12、然每二周才要求一次班会，其实我们好多班主任平常开得远不只这么多，为何那就是班会一定抓住教育机遇，在适合的机遇召开主题班会，常常能获得很好的成效。比如，上学期我们班施筱雯同学上课偷吃零食被老师发现，我就罚她准备一个有关吃零食的班会，结果她自己制作了一个像模像样的课件，题目叫做大家都来谈谈吃零食，内容从什么是零食、零食的种类和营养价值、零食对女生的利与弊、零食对卫生和纪律的影响，学校、班级的有关规定等方面层层睁开议论。此次班会，既让出错误的同学提升了认识，也让其余同学从中接受了教育，此外，我还发现了一名主持人材。此后我班有好多班会，我都交给施筱雯主持，也锻炼了她的播音主持专业能力。五、要重过程、轻

13、结果。班会虽有利于班级工作的睁开，但我们绝对不可以急于求成，盼望开一个班会就能解决全部问题，或提升全部人的认识，那是不确实质的。所以我在引导对一些有争议的问题或现象进行讨论时，不必定要下一个绝对“对”或“错”的结论。只需能触动学生对问题进行踊跃思虑、激烈争辩就达到目的了。比方说有关“吃零食”的这个班会，学生们议论之激烈，语言、看法、论据之幽默，实2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创8/10主题学习班会题目.精选文档.在难分高低，固然最后“吃”和“不吃”两种看法的争辩还意犹未尽，但吃零食的现象却大为减少，形成了优秀的民风。六、要做好总结。做好总结是班主任的一项重要任务。在主

14、题班会中间，学生的认识有时其实不是一致的，有踊跃的,也有悲观的，有时还有分歧，有些讲话常常有片面性和限制性。因为学生的年纪、知识和认识水平方面的原由，他们往往只好看到事物的表面现象，而看不到实质；有些仅凭个人好恶来鉴别事物的善恶，美丑、尚缺少客观的标准；有些发言有显然的个人感情色彩，而缺少理性的剖析、判断。在这类状况下，班主任就要利用总结来启迪、引诱和点拨，使同学们能认识到事物的实质，认识到召开班会的目的、认识到自己此后努力的方向。总结时，要针对学生的认识给予集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提升，行动有准则，行进有方向。此外，班会开完后，讲讲此次班会开得幸亏哪里，不幸亏哪里，还有哪些地方需要改良，找出不好的原由以及相应的对策。这样做，既是应付出努力和汗水的组织者、参加者的必定和鼓舞，也能吸取经验教训，培育、锻炼他们的能力，让班会越开越好。七、要会后“追踪教育”、稳固成就。要使主题班会真实起到教育教课作用，决不可以忽视最后一个环节，就是深入主题和稳固成就。也就是在班会后要进2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创9/10主题学习班会题目.精选文档.行“追踪教育”。一是在主题班会活动以后，要实时掌