高中月班主任工作方案_第1页
高中月班主任工作方案_第2页
高中月班主任工作方案_第3页
高中月班主任工作方案_第4页
高中月班主任工作方案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中月班主任工作方案 学校的工作大多是以班级为单位开展的,我们班主任是整个班级的领导者和组织者,我们的领导和组织力量对同学的学习和生活有着重要的作用。你了解高中月班主任工作方案的内容怎么写吗?下面是为大家收集有关于高中月班主任工作方案,盼望你喜爱。 #83557高中月班主任工作方案1 为更深化贯彻新形势下的新训练精神,落实学校的训练教学工作,进一步完善学校的常规管理,深化德育活动,增加德育工作的针对性、实效性和创新性,引导同学养成良好的行为习惯,全面提高同学的综合素养,促进同学健康成长,力争我校的“出口”质量有新的突破。本学期,本人担当六班级的班主任工作。为了准时地总结阅历教训,能够在新的学期

2、中更好地开展各项工作,特将本学期班主任工作总结如下: 一、以德育为抓手,重视思想训练。 1、培育同学剧烈的责任感。责任感是一个学校、班级稳定向上的主动因素。我在训练工作中开展“我是少先队员”、“今日我是值日生”、“我是小家长”、“我爱课间操”等系列训练活动,使同学体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小家长”活动后,不仅责任心增加了,同学们也养成了珍惜粮食的好品质 2、培育同学的竞争意识和自信念。将来的.是一个布满激烈竞争的.,健康的竞争意识能使同学更加发奋,促进同学良好品德的形成,使整个班集体蓬勃向上。在教学工作和班主任工作中,我激励同学合理地比一比、争一争。班干部成员以至各小组长、科代

3、表都由同学竞选产生,充分赐予同学自我推举、自我展现的机会。 3、加强同学文明礼貌训练,关心同学建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。我从文明礼貌训练入手,对同学进行训练,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。 二、以常规为红线,重视养成训练。 常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成训练工作,而习惯的养成也利于常规的建立。 1、勤于用自己的双手给同学做出示范。 在学校,与同学接触最常见的是班主任,同学受班主任的影响也最大。同学接受班主任的训练,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使同学“耳闻目睹”。开学初,

4、同学顺手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的“卫生角”。从今,教室地面开头渐渐清洁起来。同学工作面广量大,要想取得好效果,班主任必需抓住每一个“用手说话”的机会。比如顺手排一排桌椅;放学顺手关上一扇窗;同学生病了递一杯热水诸如此类的详情和动作,都能给同学以主动的心理示意,成为同学仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。 2、加强日常行为规范训练,强化行为规范的养成训练。 本学期我组织同学仔细学习了中学校生守则、学校生日常行为规范,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、喜爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、俭朴节省。这些方面的

5、内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班同学的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。 3、建立严格的检查制度,让常规养成训练自觉化。 养成训练就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的检查制度,长期督促、检查同学遵守规范的状况,是保障同学良好习惯形成的关键因素。 我结合班级实际,建立 “班主任班干部同学”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查同学每天的家作完成状况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,其次天晨会课依据检查的反馈结果进行训练。 三、以活动为载体,重视素养训练。 本学期,学校、班级开展了许多活动,每项活动布置以后,我都要

6、求同学细心预备,相互关心,主动合理竞争。在各项活动中培育同学的合作意识、竞争意识、动手力量、协调力量等。 我作为班主任将在今后的工作中要不断更新训练观念、仔细学习班级管理方法,要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果讨论训练现象,指导训练实践,要常常与任课老师沟通沟通以期从其他领域获得借鉴,探究出班级管理工作的新规律。我信任,只要真诚地捧着一颗“爱心”,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够将班主任工作干得特别精彩的。 四、工作目标及详细措施。 1、加强平安训练,增加平安意识,提高自我防范力量。利用早会,班会,组织同学学习学校生日常行为规范和中学校自我防范平安常识。做

7、好同学的常规管理,增加同学平安意识,提高自我防范力量。 2、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使同学把握基本的运动技能,养成坚持熬炼,身体的良好习惯。 3、仔细抓好卫生宣扬,做好预防为主的卫生保健,增加食品卫生平安意识,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 4、面对全体同学,全面提高素养,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻同学过重的负担。 5、培育同学喜爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面进展的人才。在促进同学德、智、体、美、劳五育均衡进展的基础上,进展同学的特长,培育其个性和爱好爱好。 6、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进步完善班干部的

8、组织队伍,选拔得才兼备者改善班级,培育自我管理和管理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 7、对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径;对后进生进行常常不定时的家访,多倾注些关怀和爱心,耐烦辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。 8、定期召开家长会,向家长汇报同学的全面状况,共同讨论训练内容和方法,亲密协作家校,同步训练同学,促进转化工作的有效开展。 详细工作支配 第1、2周(9. 1-9.13.) 1、报

9、名注册。 2、做好课室的布置,建立同学基本状况档案。 3、做好常规训练(进行法制训练、平安训练和食品卫生训练),加强期初行为规范训练;明确学习目的,端正学习看法。 4、班干部、科代表的选举和分工 第3、4周(9.14.-9.27.) 1、连续做好常规训练,加强行为规范训练。 2、期初家访和家长联系工作。 3、开展一般话学习活动 4、期初班主任工作会议。 5、建立后进生档案。 第5、6周(9.28-10.11.) 1、出版“迎国庆”小报。 2、“迎国庆”作文竞赛。 3、组织同学观看有关国庆影视,激发同学的爱国热忱。 4、适量支配假日学习任务。做好常规训练。 第7、8周(10.12、-10.25.

10、) 1、建队节活动 2、班级演讲赛 3、班级篮球赛 第9、10周(10.26-11.8.) 1、期中复习考试2、小结开学以来的好人好事,表彰先进,找出存在的不足之处,提出今后的努力方向。 第11、12周(11.9.-11.22.) 1、开展“新道德、新风尚”演讲赛 2、家长会第13、14周(11.23-12.6.) 1、六班级朗读竞赛 2、开展“我胜利的秘诀”学习阅历沟通活动 第15、16周(12.7.-12.20.) 1、出版“迎元旦”小报。 2、迎元旦歌咏竞赛 #74342高中月班主任工作方案2 新的学期即将开头,为了在本学期使我三班级二班的同学有一个新的成果现特制定本学期班主任工作方案如

11、下: 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种训练活动,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,主动探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的.主义建设者和接班人。 二、工作重点 1.德育 (1)通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范; (2)以丰富多才的少先队活动鼓舞同学争做合格的小公民; (3)力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进; (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化

12、待进生特殊是双差生的训练工作; (5)建立公平的师生关系,提高同学的自我鼓舞、自我训练,、自我管理力量; (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和敬重父母的训练; (7)加强环保训练,培育六种环境意识,做到“六个一”; (8)“创建文明校内,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2.智育 (1)连续开展“课前一分钟见闻谈”活动; (2)成果及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步; (3)在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动; (5)鼓舞同学努力学习,进展个性训练; (6)

13、学习阅历沟通会 3.体育、美育、劳育卫生训练 (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报; (2)丰富课余生活,培育爱好,主动参与智能班活动; (3)仔细做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)要求同学仔细上好各专业课; (5)培育劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。 三、各月份的工作支配 三月份 1.制定好班级方案; 2.布置教室,落实各项成果的评比; 3.引导同学适应新学期的学习,加强对同学行为习惯的训练; 四月份 1.举办写字竞赛、朗读竞赛; 2.开展一次春游活动 五月份 1.喜洋洋迎五一; 2.举办学习阅历的沟通; 3.着手写工作总结 六月份

14、 1.辅导同学预备进行期末考试; 2.班主任写同学操行评定。 3.预备暑期工作与学习。 总的来说我将尽我所能干好班主任工作,使我们班在新的学期里取得优异的成果。 #74341高中月班主任工作方案3 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级工作方案: 一、班级基本状况 本班共有33名同学,其中有男生20人,女生13人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班

15、集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和美好,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格; 通过各种方式,端正同学的学习动机和看法,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会

16、,培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。 3、面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 5、力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 6、主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 7、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,

17、有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4、抓住每一次月考,准时进行总结,指导,鼓舞。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 我信任只要心中有一片盼望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。 #413032高中月班主任工作方案4 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针,面对全体同学,对同学全面实施素养训练,注意培育同学的创新精神和实践本领,加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练,使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折,使全班同

18、学都能顺当完成九年义务训练,并取得毕业证书,更多的同学能升入高中。 二、现状分析 本班现有36名同学,其中男生20名,女生16名。从上学期的班级实际情景看,本班尖子生5名,长期处在前十名的位置;中间力气薄弱,这部分的同学平均分要比其他班相差5到10分左右。经过调查,得知,大部分同学都想考入高中,内心深处想学,但管不住自我,没有韧性。所以有部分同学上课不仔细听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别同学的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很简单受外界不良风气的影响。 三、九班级下学期班主任工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班团体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个同学得到长足的进展、

19、发挥自我的潜能,考上一个满足的学校。 四、九班级下学期班主任工作方法措施 1、连续加强同学的思想品德和行为规范训练。 充分利用晨会、班会时间,促进同学健康的自我意识的构成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,构成良好的行为习惯和思想品德。开展幻想、品德、意志方面的训练,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强同学常规工作的管理。 开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细理解检查,争取改正不良习惯,并在必需基础上培育同学的自治自理本领,同时培育同学的劳动观念、团体观念和竞争观念。坚持教室、学校及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气,

20、发挥团体力气,提高板报的质量。 3、进取参与学校的各种活动,争取同学全面的进展。 协作好体育老师上好体育课,加强同学身体素养的训练,争取在体育测试中能人人过关。进取参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作,争取在最终一学年中让那些原后进但提高大的同学戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作,注意对同学的学法指导. 这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期必需要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果. 我还方案加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特

21、点,我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法,并准时地向同学介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的体现。所以,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施,以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 出现问题要准时了解,共商对策,到达共同管理的目的,争取让同学在紧急、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。 #186213高中月班主任工作方案5 一、一些做法 1. 仔细做好前期工作总结,和二册教

22、材培训,保证明验稳步进展。寒假期间,教研室组织任课老师,进行了培训。培训中,布置了典型个案发言(9人次)、论文沟通、专家讲座以及教材教法分析等。老师们通过这些不同的形式,总结第一学期试验工作,找到阅历,反思不足,并展望其次学期的工作,为试验的顺当进行打下了坚实的基础。 2. 以专题讨论的形式,推动课改的进展。要想让课改稳步进展,只靠几个人来推动是不行的,必需要调动广阔老师的主动性。因此,就必需为老师们供应一个讨论的载体。否则,老师们还会用以前的方法,来教现在的教材。假如真是这样的话,就失去了试验的意义。出于上述考虑,在试验中,我以“任务驱动”的方式,让老师们确定专题,为其自我进展,搭建平台。首

23、先,我组建了课题组。组建的方法是:老师自己报名,只要有愿望,情愿在课改中绽开讨论,就可以报名。结果70余名老师报了名,老师们主动性很高。其次步,让课题组老师确定自己的讨论专题。我先公布区里的专题“情境化课堂教学”,并配发了一些相关的资料。课题组老师在确定自己的专题时,可以在区内专题下来讨论,也可以从自己的实际教学工作动身,自己来确定专题。现在,已在区里备案的专题,包括来自22所学校的23个,占全部试验校(35所)的63%。本学期末,预备进行专项总结。 3. 加强实效,组织课题中心组献课活动,促进试验的深化进展。(因课题组过于浩大,我又在此基础上,确定了20人的课题中心组。)本学期,课改的任务很

24、重。要进一步的学习、贯彻新理念;要进行二册教材的用法试验;并要进行评价方案的试验;及专题的讨论等。为了完成上述的工作任务,我区组织了课题中心组献课的活动。组织课题中心组成员(20人),每人献课一节。献课过程向全区任课老师开放,自愿参与听课、评课。活动中,老师们通过听课、评课,思索新理念在课堂教学中的贯彻与落实,并观摩、研讨教材的用法;通过自评、他评等形式,来学习和用法基教研中心的评价方案;结合献课活动,进行短期专题的讨论。我们把这次活动的专题定位在“计算教学”的讨论上。通过讨论,找出了计算教学低班级的一些方法,确定了基本思路:积累表象进展思维形成技能,并拿出了研讨课,在全区展现。另外,本学期,我区还完成了全市讨论课、与宣武区沟通研讨等任务。 二、课改以来,课堂的改变 1. 课堂教学气氛发生了很大改变。通过一年的课改,我区一班级课堂教学的气氛,与以前相比有很大改变。以前的课堂,老师总是认为同学不懂事,尤其是一班级同学,主体意识差,所以更多的是指令性语言。同学的一举一动都是在老师的指令下,这样挺直导致了课堂气氛沉闷。现在的教学,老师们熟悉到了同学的重要,努力创设宽松、和谐的氛围,减轻同学的心理压力,让同学轻松、自如地学习。现在的课堂,老师的指令性语言越来越少,而与同学商议、征求同学看法的语言越来越多,批判性的语言在许多学校的许多班级中已经绝迹,激励性评价已深化人心。 2. 老师的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论