我的班主任工作计划

1、七年级（84班)班主任工作计划东回中学 马雪梅今年我接任初一84班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和三年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己.在三年多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作计划：一、学生基本情况分析我班现有学生 51人，其中男生27人，女生24人。总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应该能得到

2、更好的管理.小学升初中本班学生成绩最高分107，显然学生基础较弱，学习目的不明确,自觉性较差，课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性.我们班的班集体建设

3、目标:学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体.三、工作要点1、组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责,要求也不要太高.负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以

4、利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立.正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了.这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立.2、培养学生良好的习惯.(1）、抓课前预备：俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要，预备铃一响,必须到教室去，督促学生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上.初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课

5、，也要站在队伍前面，督促学生站好队。（2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的.要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教.（3）、从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的临近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭.有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功

6、,他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环.应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调。（4）、召开一次家长会。(5)、对学生家访。（6）、重点抓外语、数学两科.初一的主课，一共有五门,作为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课.一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点.(7）、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划

7、，计划包括总体目标,分科的目标。并根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得认真的学生,在班会的时间，让他们在全班读.这一做法,将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订计划，考试之后做总结.这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习习惯。四、具体工作安排九月份：1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期黑板报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会.十月份：1、结合国庆节，召开主题班

8、会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动.4、出好庆国庆墙报及学习园地.5、对学生进行各项安全教育.十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况.3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育.4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。5、对学生进行各项安全教育。十二月份:1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习经验交流3、对学生进行各项安全教育一月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计

9、划,做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。篇二:大学班主任工作计划 2014建筑学院2014-20152学期 风景园林专业20xx级班主任工作计划经过一学年的努力工作，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足。我的目标是把班级建设成一个充满活力、凝集力强、团结友爱、积极向上的先进集体。我的具体工作计划有以下几点.一、 在学习方面尽量多听班级的课程,了解班级学生的学习情况，对同学们在学习中遇到的

10、问题给予帮助和指导。对个别学习上有困难出现厌学的同学进行了单独的沟通和指导。 二、 在班级活动方面为了同学们学习和实践方面得到更好的锻炼,活跃大学生活，使同学们能够劳逸结合的学习.希望能够在课后举办一些娱乐活动,有助于丰富同学们的日常生活，在学习时更加的精力充沛。三、 在日常生活方面定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,在宿舍卫生方面，也强调必须符合学院制定的标准。在日常生活上，多与学生交流帮助学生进步，定期与学生进行沟通,帮助学生解决学习生活中存在的一些问题。除此之外，认真传达学院的各项规章制度、通知文件。积极配合学院总体安排，做好办公室的值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行，履行班主任

11、职责.篇三:班主任工作计划范文班主任工作计划范文新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一（10）班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作，加快自身发展.将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育.配合学校开展的各项活动

12、。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气. 抓好学生常规，重新制定班规.要求我班学生早上按时到校；作业在进班时上交,并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报. 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重

13、建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的.我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他（她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。3、 建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用. 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过

14、民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级.同时设立纪律委员，加强纪律管理.4、 加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩.协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高:1. 抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式，补缺补漏。2. 努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。3. 与家长积极沟通,端正学生学习态度，及时了解学生思想状况,鼓励进取，争做先进。4. 多对学生进行学习方法的指导，讲究科

15、学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。5. 培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步.以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖,主题鲜明，好听易记.采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评.以组为单位准备和表演节目。要求:内容要生动，形式要活泼，结束活

16、动时可评选“最佳表演者”3名。过程：一、 主持人讲话二、 表演节目三、 讨论发言四、 评比节目五、 主持人总结六、 老师讲话。主题:教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情. 方式：全班同学制作一张节日贺卡.内容：（一）活动步骤1、 找一张对折纸板叠好。2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等.4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后

17、一猜便知.5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天，送给老师。（二）写给老师的话可从哪些方面着手？-1、 给老师的祝福2、 对老师的关心3、 对老师的感谢4、 对老师的称赞6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。遵守学校各项常规一、 教学目标：1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。3根据期末复习，规范学生纪律.二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 活动过程（一） 谈话引入（二) 看图，说一说，议一议（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育

18、不够自觉守纪律的学生。(四) 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言,先举手;专心听课，不做小动作。学生谈话记录学生姓名：朱士杰谈话时间：9月5日谈话目的：带头守纪,当好班长谈话要点：一、带头头遵守纪律，二、认真搞好学习;三、关心同学,四、关心班集体。学生认识态度：开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务.效果：9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。金田小学主题班会活动记录团结协作活动目标：使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神

19、,能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带.活动过程： 一、 引言激趣:二、 游戏揭题:讲解游戏规则:推选出小组代表，进行比赛。请各代表队谈谈体会.（输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)揭题： 今天的班会主题就是团结协作.三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀"?进行比赛，教师计时。 谈谈各自的体会.结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生

20、活片断，升华思想情感。各小组分头讨论、交流. 每组推选一至两名代表发言. 评比总结。四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会.五、活动在歌声中结束。金田小学主题班会活动记录诚信在我心中主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程:1、二年级班诚信在我心中主题班会现在开始。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢?因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功.他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学.他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中.诚信如同一团火！诚信如同一棵松!诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量

21、。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！3、（全班合)诚信是一首歌：“以诚相见,永远是朋友"我愿唱着这首歌前进.诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信,我有千言万语，但此时，我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿.”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束5、班主任总结开始有些反抗情绪，后通过细心谈话,提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业.效果：

22、有进步金田小学主题班会活动记录珍爱生命 学会自护一、 活动目的：1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁,不慌张。篇四:2014年高三班主任工作计划2014年高三班主任工作计划班主任工作计划本学期，我担任高三（七)班班主任,高三（七）八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩.一、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤

23、同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境.由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行.3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日.二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学

24、生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中，解决学生实际困难.1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访,了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我

25、们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。学校高三班主任工作计划（教育)为实施素质教育，落实学校布置的各项任务,有计划，有步骤地作好本年度地学期的工作,特制定本计划.一、基本情况高二(7）班是个物理班,共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名.注意提醒学生根据自己的实际情况选报x

26、科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好“二模"的备考动员。6、组织学生作好体检工作.7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取.如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。 第范文网整理该文章三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风

27、3摸底考试4摸底考试分析8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：一、把握班级情况基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力.二、进一步完善班级管理建设。三、抓典型，以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以

28、要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型.对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生（成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。四、质量检查成绩的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高.因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。3、准备不足，方法欠妥.一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。4、粗心大意，审

29、题失误，答题技巧不妙。5、过于自信，有骄傲的表现.6、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法.根据上述的原因，主要采取如下一些对策:1、改善学习行为习惯a、科学调整各科学习时间。b、改进学习方法，难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识.c、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。d、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取“强化学习"的方法，有一种强迫自己成功的意识。2、发挥自我暗示的积极作用。3、讲究“战略和战术”。战略:以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势,弱科保底线.（最低要求必须以比

30、省平均分低5分为底线）五、家长会形式的变革效果良好本次家长会采取分批的形式进行，离校最近的学生家长利用晚上的时间来开，其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开,到会的科任主要是语数英和x科的老师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话.这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评，收到良好的反应。篇五：班主任工作计划班主任工作计划三、具体措施1、 充

31、分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架,不打架,增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律.3、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人

32、都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境,增强学习气氛。5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识.要每周评出“小红旗”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红旗”的想法.6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班教育要求、方法措施及活动安排本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神,以“一切为了学生的发展”为宗旨，以社会责任感教育为主线，以“三个主义”教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建设,积极组织开展丰富的课余文化活动。同时结合

33、我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排:1利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育,学习中学生日常行为规范、中学生守则和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生自觉做到“六不、八无”,在切实执行“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。2本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生

34、的知心朋友。与此同时，保持与家长的经常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。3以帮助学生“学会做人、学会生存"为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育(“五心”即：忠心献给祖国，把爱心献给社会,把关心献给他人，把孝心献给父母,把信心留给自己）为重点，计划利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教育。同时教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大

35、事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育,讲解违法犯罪的危害，同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识，增强自我保护的意识与能力;与此同时进一步加强对学生的心理健康教育,利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的心理承受能力。5结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动(比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游等活动)，丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展

36、示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力，通过各种活动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力;让学生积极参加学生会、团委会工作,参与学校的一些管理、组织等活动,使学生在多方面得到更多的锻炼.还将有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。6充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养

37、和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。备注本工作计划将在实际工作中根据具体情况进行实施，并将根据实施情况，在适合本班的教育教学需要上作适当调整。其中未尽事宜，将在实施过程中灵活进行.新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一（10）班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开.1、全面配合学校工作，加快自身发展。将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。

38、坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育.配合学校开展的各项活动.利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。 注重班级文化建设.根据班级特点

39、布置班级环境；实现班级文化多元化,根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力.常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对（转载自第一范文网，请保留此标记。）后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作

40、用和小助手的辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级.同时设立纪律委员，加强纪律管理。4、 加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。1. 抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式，补缺补漏。2. 努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排.3. 与家长积极沟通,端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进.4. 多对学生进行学习方法的指导，讲究科学

41、合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生.5. 培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。本学年我担任了初一（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下:本班学生基本情况分析:本班共有60位学生,其中男生30人,女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生,在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、具体措施: 贯彻“德育为先，以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良