尊师重道主题班会

1、113班主题班会班主题班会教师教师称谓的由来称谓的由来老师老师：原是宋元时代对地方小学教师的原是宋元时代对地方小学教师的称谓。称谓。 金代文学家元好问金代文学家元好问示侄孙伯安示侄孙伯安诗诗云：云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。句有夙性，说字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，一直沿用后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。至今。 教师节的由来教师节的由来 尊师重教是中国的优良传统，早在公元前尊师重教是中国的优良传统，早在公元前1111世纪的世纪的西周时期，就提出西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父弟子事师，敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为教育事

2、业所做的贡献。教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。19851985年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院国务院关于建立教师节的关于建立教师节的议案议案，会议决定将每年，会议决定将每年的的9 9月月1010日定为教师节。日定为教师节。19851985年年9 9月月1010日，是日，是中国中国第一个教师节第一个教师节 美国美国-每年每年9 9月月2828日定为教师节。这是中美建交日定为教师节。这是中美建交 前的前的19711971年由美国两院法定通过的。年由美国两院法定通过的。 德国德国-每年每年6 6月月1212日定为教师节。各地开展尊师日

3、定为教师节。各地开展尊师 敬师活动。敬师活动。 印度印度-每年每年9 9月月5 5日定为教师节，而每年日定为教师节，而每年1111月月1414日日 的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。的节日。朝鲜朝鲜-为纪念金日成主席为纪念金日成主席19771977年年9 9月月5 5日发表日发表社社 会主义教育提纲会主义教育提纲，将这天定为教师节。，将这天定为教师节。 为什么要尊师重教？为什么要尊师重教？ 尊师重教，是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重教教育，这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。 子贡尊师子

4、贡尊师 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次一鲁国大夫在人前孔子的学生子贡，聪颖好学。一次一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。一眼就可望尽。“譬之宫墙。赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之譬之宫墙。赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”他还把老师孔子比作太阳和月

5、亮，说他光彩照人不是他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人不是常人所能超越的。常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓直守墓6 6年。年。 重道必先尊师是千重道必先尊师是千古不变的真理。古不变的真理。精选ppt 进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。 后来程颢死，他自己也有后来程颢死，他自己也有4040多岁，但仍然立志求多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师学，刻

6、苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一天他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐。一天他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐。 “至是，游酢、杨时见程颐于洛（今洛阳），时至是，游酢、杨时见程颐于洛（今洛阳），时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音zuzu）与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 程门立雪 鲁迅尊敬老师鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他敬。他18岁到南京读书，每当岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。先

7、生。1902年至年至1909年，在东年，在东渡日本留学的渡日本留学的8年间，他经常写年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。连续撰文两篇纪念。 毛泽东向教师敬酒毛泽东向教师敬酒 19591959年年6 6月月2525

8、日，毛泽东日，毛泽东同志来到阔别同志来到阔别3232年的故年的故乡韶山，他特意邀请自乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂主席敬酒，岂敢岂敢敢! !”毛主席却笑盈盈地毛主席却笑盈盈地回答：回答：“敬老尊贤，应敬老尊贤，应该应该该应该! !” 周恩来不忘师恩周恩来不忘师恩 19521952年年2 2月，南开大学老校月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽

9、联上写着：送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。来敬挽。”张伯岑病故后，张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去人，还派人给张夫人送去500500元，并嘱咐交际处对张元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加夫人及其子女的生活要倍加关照。关照。 朱德给老师敬礼朱德给老师敬礼 19591959年春的一天，朱德同志年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边开演前，朱德

10、同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：亲切地呼唤：“叶老师！叶老师！”，然后请叶老入座，待老人，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下坐定后他才坐下 江泽民在百忙中看望老师江泽民在百忙中看望老师 江泽民尽管工作很忙，但一直惦江泽民尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。记着

11、曾教育过自己的老师。19901990年年9 9月月1313日上午，江泽民同志乘日上午，江泽民同志乘车到当年的母校车到当年的母校上海交通大上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：授的手说：“严老师您好！严老师您好！”并并询问了教师们的身体状况、工作询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院和生活情况。学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。期间，他多次到医院看望。19951995年，当江泽民同志得知老师沈教年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老当即请沈教授的妹妹转达他对老师

12、亲属的亲切慰问。江泽民同志师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母师顾教授及师母 彭德怀穿便服会见教师彭德怀穿便服会见教师 19571957年年8 8月月1 1日，是中国人日，是中国人民解放军民解放军3030周年纪念日。这周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，彭总，您是国防部长，应穿军服才好。应穿军服才好。”彭德怀说彭德怀说：“今天是去见老

13、师，学生今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这中小学教师，我们应改变这种不良风气。种不良风气。”接见时彭德接见时彭德怀频频向老师们问好。怀频频向老师们问好。 华罗庚成名不忘师恩华罗庚成名不忘师恩 著名数学家华罗庚成名之后著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：不止一次说过：“我能取得我能取得一些成就，全靠我的教师栽一些成就，全靠我的教师栽培。培。19491949年，华罗庚从国外年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能坛县，看望发现他数学才能的第一个

14、的第一个“伯乐伯乐”，王维克，王维克老师。他在金坛作数学报告老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老在前面，就座时只肯坐在老师的下首。师的下首。 尊师重教亘古不变 知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟

15、大，创造着神奇。人的成长蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。漠。 见到老师不打见到老师不打招呼！招呼！给老师起绰给老师起绰号！号！不配合值日教师不配合值日教师检查！检查！不能正确面对生不能正确面对生活老师的管理和活老师的管理和批评！批评！尊师重教尊师重教 重在重在行动行动1 1、尊敬老师，要对老师有礼貌、尊敬老师，要对老师有礼貌; ;你有过这些不尊敬老师的行为吗？你有过这些不尊敬老师的行为吗？不交或不按时不交或不按时交作业！交作业！抄袭作业或抄袭作业或考试作弊！考试作

16、弊！上课不认真听课！上课不认真听课！早晚读不大声读早晚读不大声读书！书！2 2、尊重老师最重要的是、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动尊重老师的劳动你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？此刻打盹，你将此刻打盹，你将做梦；此刻学习做梦；此刻学习，你将圆梦。，你将圆梦。学习时的苦痛是学习时的苦痛是暂时的，未学到暂时的，未学到的痛苦是终身的的痛苦是终身的。学习并不是人生的学习并不是人生的全部，但既然连人全部，但既然连人生的一部分也无法生的一部分也无法征服，还能做什么征服，还能做什么呢？呢？我荒废的今日，正我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈是昨日殒身之人祈求的昨日。求的昨日。

17、哈佛大学图书馆名言哈佛大学图书馆名言精选ppt1.1.见老师主动问好，分别时说见老师主动问好，分别时说“再见再见”。2.2.进出校及上下楼梯给老师让行。进出校及上下楼梯给老师让行。3.3.进办公室要喊进办公室要喊“报告报告”后方可进入；问老师要后方可进入；问老师要用用“请问请问”，老师答后要道谢，说，老师答后要道谢，说“再见再见”后再后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。开教师电脑。4.4.指出老师的错处要有礼貌。指出老师的错处要有礼貌。5.5.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。6.6.对老师说实话、真话，不欺骗老师。对老师说实话、真话，不欺骗老师。7.7.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。置的各项任务。 8.8.服从老师管理，不顶撞老师。服从老师管理，不顶撞老师。9.9.与老师交谈时，要起立并主动给老师让与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。坐。10.10.老师在办事或与别人在交谈时，不可随老