版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_自主招生班主任推荐信汇编10篇 自主招生班主任推荐信 篇1 尊敬的*大学的领导:你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生*。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解*同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使*同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。认识*同学,是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的
2、个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对
3、许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,*同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。而且,在取得这些骄人成绩的前提下,*同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,*同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将
4、成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。此致敬礼推荐人:xxx-xx-xx 自主招生班主任推荐信 篇2 中南财大招办领导台鉴:握管踌躇良久,迟迟不敢写这封推荐信。我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛:我觉得,我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!易佩云,我最喜爱的学生,立于一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。我以手抚胸,以我的职业操守为证,我郑重地把她推荐给贵校。这于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。从她“签到”似的填表,你们可以洞见她的自信与底气。说出来你们也许不信,她下载报名表
5、格简直就像购买一张返程机票,俨然一副急切而自然地回家的样子。不消说,她把贵校当作自己的家了,填表就是买机票回家。单是凭这个细节,在你们的慧眼里,她应该成为贵校20xx级的新生,铁定,毋庸置疑。易佩云,我最顶尖的学生,至今我仍对她惊奇不已。是一阵惠风把她吹过来的呢,还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧,抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。我一直弄不清楚。也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的,也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑,把她那浅浅的笑倾倒在一中这“文科状元的摇篮”里了。江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?不知道。没有谁给过我答
6、案。绿野仙踪,你根本看不到她歇脚的云头。她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤,这是比黄鹤还要杳然的问题。结论是,今年8月,她从长江边美丽的容城转入我所在的一中(湖北第一大,全国第一流。这10个字的招生广告语加客观实录,出于鄙人手笔)。于是她与一中从此有了一段公案:压根儿分不清谁借了谁的光。易佩云,诗一样的名字,简简单单地,刚刚开头写了几行平淡的履历。地球还没有为她颤抖(它曾慷慨地为王铁人抖过几抖),名字也不是霹雳级的,如什么雷贯谁的耳。但是,这并不妨碍她兀自地特别,一任群芳妒地特别。那种特别可以追溯到她的伏笔卓文君的七弦琴,她的初稿李清照的木兰舟。易佩云,谜一样的女孩,上帝为这个时代做的精美的插页。
7、沉静,深邃,思辨,甚至有朦胧诗的晦涩。她每每有宇宙流一样汹涌、诡谲、璀璨、奇异的玄思,她喜欢让思想的野马到只有航天器才能企及的外太空扩充自己的疆域。她的一些奇思妙想,创意横生,层出迭现。于是焉,我常常有违谦逊地溢美为“思想的奇葩”。巴尔扎克老爹说,一个能思想的人是力量无边的人。平心而论,易佩云是一个“力量无边的人”。每个中学生都是一个潜在人才,中学阶段他们的才华能力呈隐性状态。然而,易佩云同学还是难掩其逼人的创见和才思,独出云表,把她的同行者甩开一段天然的距离,在每次重要的考试中都有让人称奇的惊艳表现。连续三年,市的文科状元都出在我们一中,20xx年高考也不会有悬念。易佩云现在所在的班级是一中
8、两个平行的文科竞赛班之一,在三次大型的省级联考中,她两次居于班级第一,年级第二。目前,她处于上升通道之中。贵校对她这样的学生肯定会作出快速反应,伸出橄榄枝,不留遗珠之憾。财大也是我年轻时心仪的学校,思及此,我的心已然不那么痛了。专此布奉尚颂祺安!市第一中学三(20)班老班20xx.1.3 自主招生班主任推荐信 篇3 尊敬的领导:您好!我是XX同学的英语老师,班主任,在这里向您推荐一下我的得意门生XX。XX同学是以优异成绩进入本校的学生,在校期间,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道,XX同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长
9、突出,是一名优秀的高中生。她善于思考,兴趣爱好广泛,思考和解决问题的能力很强,有超乎同龄人的思维能力,总能合理的计划时间,分配自己的学习任务,自我掌控能力超强,学习效率高!她平时里喜欢上网、打球,更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息,拓展了自己的知识面。她是我们班级的班长,该生学习主动、为人谦虚、真诚待人、做事认真、爱好阅读,在班级具有很高的威望;在学校活动中都有上佳的表现,集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻,正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或学习标兵。作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到自豪,在她的带领下,我几
10、乎很少参与班级日常事物的管理,她把大家团结成了一个和睦的大家庭,而她那特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好,在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量,作为一个班主任老师,能有这样的得力助手,我很高兴。XX同学是一个有理想有抱负的学生,在她的眼里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是她对未来的无限憧憬,为了自己的理想,她总是专注于脚下的道路,“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信她将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况,我们认为XX同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐XX同学参加自主招生选拔。推荐人:XXXXXX年XX月XX日
11、 自主招生班主任推荐信 篇4 大学招生办:同学是以优异成绩直升进入省中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校
12、第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生
13、物学科方面的资料。同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况,我们认为同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐同学参加贵校保送生选拔。推荐人:XX学校班主任推荐日期: 自主招生班主任推荐信 篇5 尊敬的领导:您好!XXX同学是我任高中班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。XXX同学于XXXX年X月以优秀成绩考
14、取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入XX十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信
15、他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受XXX同学的申请。推荐人:XXXXXXX年XX月XX日 自主招生班主任推荐信 篇6 *大学招生办:我是*中学的一名教师,现在向贵校推荐一位品学兼优的学生,两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间
16、短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
17、出于对*学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。*同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况,我们认为*同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐*同学参加贵校保送生选拔。此致敬礼! 自主招生班主任推荐信 篇7 北京航空航天大学自主招生老师:您好!我非常高兴地向贵校推荐
18、我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。自律能力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的能力,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。当今
19、的中学老师本身是十分尴尬的,明明知道一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自己的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要达到这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地
20、的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实现自己的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一直是这样做的,所以,作为他的老师,我积极地向贵校推荐他。推荐人:推荐日期: 自主招生班主任推荐信 篇8 尊敬的XX大学的领导:你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生XX。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解XX同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使XX同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。认识XX同学,是在XX年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌
21、躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智
22、慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,XX同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。而且,在取得这些骄人成绩的前提下,XX同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。
23、因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,XX同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。致礼! 自主招生班主任推荐信 篇9 尊敬的xx招生办老师:你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。作为远帆同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质
24、外,还具有以下几方面的优势:一、思想深刻,见解独特,有求真精神记得在高二文化生活的一堂研究性学习课上,远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了中国古代传统文化的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从周易、道德经到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异远帆同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价
25、值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神作为我班的班长,远帆同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”
26、。不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。进入人民大学深造一直是xx同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,xx同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此,我郑重地向贵校推荐xx同学,衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!此致敬礼班主任老师:20xx年3月18日 自主招生班主任推荐信 篇10 大学招生部老师:您好!我是同学的英语老师,班主任,。在这里向您推荐一下我的得意门生!同学是以优异成绩直升进入中学的优秀学生。在校期间,该生以其学习刻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版信息安全风险评估与咨询服务合同
- 北京城市学院《西方经济学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 北华大学《证券投资学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024年度特许经营合同:连锁餐饮品牌授权与管理
- 2024版建设项目工程设计与施工图合同
- 二零二四年度产品代理与销售合同
- 2024年度许可合同:卫星发射许可协议
- 2024年度大学生宿舍楼文化氛围建设合同
- 二零二四年度城市供水工程建设项目特许经营权转让合同
- 2024年度旅游公司与旅行社之间的旅游服务代理合同
- 《中华传统文化》 课件 第七章 人间烟火-中国传统饮食文化
- 人教版高中生物选择性必修二教材答案与提示
- 心理健康讲座(课件)-小学生心理健康
- 临时道路铺设钢板施工方案
- G -B- 39800.6-2023 个体防护装备配备规范 第6部分:电力(正式版)
- 初中数学优化作业设计实施方案
- 24春国家开放大学《机电一体化系统综合实训》大作业参考答案
- 业绩对赌协议合同 公司业绩对赌协议
- 英文版中国故事绘本愚公移山
- 水稻碳足迹评价技术指南
- 医院信用评价管理制度
评论
0/150
提交评论