《道德与法治》七上第一课第二节《少年有梦》公开课

1、 复习提问：复习提问：1.中学生活对我们有哪些价值？2.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？3.你准备塑造一个怎样的“我”？第一课第二节第一课第二节少年有梦少年有梦1 1、他在中学时代就立下了、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书为中华崛起而读书” ” 的雄心大的雄心大志志。伟人伟人周恩来周恩来2 2、他在、他在1010多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就的乡亲挤坏，就立志立志长大后建结实的桥。第一座长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。桥梁专家桥梁专家茅以升茅以升每个人都每个人都有自己方

2、有自己方方面面的方面面的梦想梦想学业学业家家庭庭事事业业道德道德人格人格 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 什么是梦想？什么是梦想？梦想一定能够实现吗？梦想一定能够实现吗？梦想的实现要受到哪些因素的影响？梦想的实现要受到哪些因素的影响？ 。 个人因素个人因素家庭因素家庭因素社会因素社会因素自然因素自然因素v 少年时代的梦想，是人类天少年时代的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实然总是和现实有一定距离有一定距离，有时，有时甚至不切实际甚至不切实际，但是人类需要这，但是人类需要这样的梦想，

3、因为样的梦想，因为有了这样的梦想，有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。才能不断地进步和发展。vv （1）少年的梦想，与个人少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，人生目标，犹如灯塔，能够帮能够帮助我们助我们在茫茫大海中在茫茫大海中找到前进找到前进的方向。的方向。 （2）少年的梦想，与时代的脉）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，想成真的机会，共同享有同祖国共同享有同祖国和时

4、代一起成长与进步的机会和时代一起成长与进步的机会。 （1）少年有梦，不应）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间努力，是梦想与现实之间的桥梁。的桥梁。 （2）努力，需要立志。）努力，需要立志。青少年要把自己最重要的青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联人生志向同祖国和人民联系在一起。系在一起。 （3）努力，需要坚持。）努力，需要坚持。要把梦想落实在每一天的要把梦想落实在每一天的具体行动中。具体行动中。1.分清轻重缓急，合理规划和管分清轻重缓急，合理规划和管理时间。理时间。2.劳逸结合，学会科学用脑。劳逸结合，学会科学用脑。3.“不积跬步，无以至千里不积跬步，无以至千里”，每，每天进步一点点。天进步一点点。4.“学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。，学思并进。5.珍视团队合作。珍视团队合作。 在生活中，你会为实现梦在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？想付出怎样的努力？ 我的努力计划如下：我的努力计划如下： 要不断增强自身能力