2017成人高考生态基础练习二

1、2017 成人高考生态基础练习二1. 空间异质性是怎样影响群落结构的 ?答：空间异质性可以在水平方向和垂直方向， 分别影响群落的水平结构和垂直结构。 空 间异质性的程度越高， 意味着有更多的生境， 所以能允许更多的物种共存， 群落结构更加复 杂。空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性， 两种空间异质性都会 影响物种多样性和群落结构。如，在土壤和地形变化频繁的地段，群落含有更多的植物种， 生物多样性越高。在群落中植物层次多，各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高。2. 在什么情况下植物群落发生演替 ?答：新植物繁殖体迁入并定居。群落内部环境发生变化。原来的种内和种间关系改变。外

2、界环境条件变化。人类的活动。3. 从裸岩开始的群落演替会经历哪些阶段?答：从裸岩开始的群落演替为典型的旱生演替系列， 包括以下演替阶段： 地衣植物群落阶段：地衣在裸岩定居，分泌有机酸腐蚀岩石，加上物理、化学定居风化作用，使岩石风 化，加上地衣残体积累少量有机物质；苔藓植物群落阶段：依靠地衣植物较长时间的生活，形成的少量土壤，苔藓植物定居，苔藓植物的较大个体加速了土壤的形成过程；草本植物群落阶段： 土壤积累到一定量后， 耐旱的草本植物开始进入并定居， 种子植物对环境的改造 作用更加强烈，小气候和群落环境逐步形成，土壤加厚，更有利于植物的生长；灌木群落阶段：草本群落发展到一定阶段，木本植物开始出现

3、并逐步形成以灌木为优势的群落；乔木群落阶段： 灌木群落发展到一定时期， 为乔木的生存创造了良好的条件， 乔木植物开始定 居，并逐步发展成乔木占优势的群落 ；随着演替的进行，最终形成区域的地带性植被(顶极群落)4. 什么是植物群落的原生演替和次生演替?请比较二者的异同。答：植物群落的原生演替是指发生在原生裸地上的演替， 次生演替是指发生在次生裸地上的演替。二者的共同点： (1)演替都是在裸地上开始。(2) 群落在形成过程中，都有植物的传播、植物的定居和植物之间的竞争这三个方面的 条件和作用。从来没 甚至还有一些(3) 都是进展演替，即群落向着物种多样化、中生化和高生产力方向演替。二者的不同点：

4、(1)演替开始的土壤条件不同，原生演替开始的裸地条件严酷， 有植物的繁殖体或被彻底消灭了， 而次生演替开始的裸地土壤条件基本保留， 繁殖体存在。(2) 演替速度不同，原生演替慢，而次生演替快。)。第 11 题 一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为A. 高温、高湿 B.中温、高湿C.中温、高湿 D.中温、中湿答案： D250 C,则其在第 12题 地中海果蝇的生物学零度是 13.5C， 发育所需要的有效积温是26 C条件下生长发育所需时间为 ()A.50dB.40dC.30dD.20d答案： D第 13 题 多功能农、副、工联合生态系统类型是指 ()养殖业和A. 由农

5、业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、 加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体渔业和加B. 由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、 工业有机结合起来，形成一个多功能的整体C由农业生产、加工业以及生活区等子系统梅成，它的最大特点是将种植业、啉业和加 工业有机结合起来，形成一个多功能的整体D.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、畜牧业和 加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体个体数量多、覆盖面积大、 生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是 ( )B.优势种C伴生种D.亚优势种答案： A 第 14 题生态学建立

6、时期的主要研究内容是 ( )A.建群种 答案： B 第 15 题A.个体及种群生态学 B.全球生态学C生态系统生态学D.群落生态学 答案：A第 16 题 土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共同体称为 ()A.菌根B.菌丝C根瘤D.子实体答案： C()第 17 题 种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个数数量为A.大于K/2B.等于KC等于K/2D.小于K/2答案： C第 18 题 动物对其他种类生物的影响表现的实例是 ()A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙B.豆科植物的自身供氮结构 C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害 D.蚜虫侵袭榆树，使叶子组织畸形，生长成虫瘿答案： D对生物分布的

7、限制)。第 19 题 黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方， 此现象是 作用的表现。 (A.日照强度B. 日照长度C常年温度D.有效积温 答案： D第 20 题 农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是 ()A.农药杀不死害虫 B.害虫有抗药性C农药有选择性D.天敌的营养比害虫高 答案： D、实验研究和模型模拟研究。、捕食关系、寄生关系是对抗性的关系。第 21 题 生态学的研究方法主要包括 答案：野外调查 第 22 题 种间关系中， 答案：竞争关系结构与功能的基本单位。第 23 题 次生演替过程中，若破坏后的群落在保护中不断恢复则叫 答案：群落复生 第 24 题 种群是 答案：群落第 25

8、题 群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为 答案：共建种群落第 26 题 当种群长久处于不利条件下，或在人类过度捕猎，或栖息地被破坏的情况下， 其种群数量会出现持久性下降，称为答案：种群衰落第 27 题 对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为 答案：优势种第 28 题 如果群落中的建群种只有一个，则称该群落为 核能。答案：单建种群落 (单优势种群落 ) 第 29 题 能源按照形成和来源，可分为四大类：太阳能、地热能、 答案：潮汐能 第 30 题 凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为 答案：群系第 1 题 试述艺术活动的构成。试题解析： 根据艺术活动的发展及其

9、当代状况， 可以将艺术活动视作一个系统， 它由四个要素或环 节构成。(1) 客体世界。即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客 体世界是艺术创作主体观照的主要对象。(2) 艺术创作与制作。艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的 艺术语言和材料， 将其审美意识物化为艺术形象或艺术意境的创造性活动。 艺术制作是艺术 生产的另一种表现形态，它更多地体现出以物质性制作为主的特点。(3) 艺术作品。即艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审美意识物态化的 表现形式。(4) 艺术传播与接受。艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式，将多种艺术信息 传递给接受者

10、的过程。艺术接受即在传播基础上， 以艺术作品为对象、 以鉴赏者为主体，积 极能动地消费、鉴赏和批评等活动。第 2 题 请结合艺术实践阐述艺术发展中继承和创新的关系。 试题解析： (1)继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的，这种继 承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。 后一时代的艺术必然要在前一时代艺 术的基础上得以发展。(2)艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受，以及对其他民族 和国家优秀文化和艺术成果的吸纳， 尤其表现在对艺术的形式与技巧、 内容、 审美观念和创 作方法等方面的继承。(3) 艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出

11、新的过程。为了创新，就要坚持批 判的原则， 对过去的文化遗产去其糟粕， 取其精华。 同时，又要坚持在艺术内容、 艺术形式、 艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。(4) 结合艺术实践例证作出分析。11 .大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下A. 不利B. 有利C 一样D.不确定 答案： B 12.植物体一般含水量达 ( )A. 30%40%B. 40% 50%C. 50%60%D. 60% 80%答案： D13. 土壤真菌与某些高等植物的根系形成的共生体称为A.菌丝B根瘤C菌根D.子实体答案：C14. 顶极一格局假说的优势顶极，相当于单元顶极论的气候顶极的A. 后顶极B. 前顶极C分顶极D.气候顶极答案： D15. 植物对高原生态环境适应方式是( )A. 形成CO2的储库B. 光合作用量子效率升高C细胞内叶绿体大、数量少D.气孔导度减小、数目增多答案： A16. 粳稻和籼稻属于 ( )A. 气候生态型B. 土壤生态型C生物生态型D.以上都不正确答案：A17. 老虎种群的个体分布属于()A. 群集分布B. 均匀分布C成丛分布D.随机分布答案： B18. 种群在