摩擦力课件.PPT

1、摩擦力摩擦力同学们，你们看到了什么？请用自己的语言描述一下。同学们，你们看到了什么？请用自己的语言描述一下。自我体验：让你的手指按压在桌面上滑动，说出你的感受。摩擦力：两个相互接触的物体，当他们将要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。要发生相对运动，是指发生相对运动的趋势，但还没有发生，这种摩擦力叫做静摩擦力。看图讨论影响滑动摩擦力的因素有哪些？产生滑动摩擦力的条件：产生滑动摩擦力的条件：因素之一：对作用面压力因素之一：对作用面压力演示因素之二：接触面的粗糙程度。演示：滑动摩擦因数：滑动摩擦力的大小计算公式为f =N ，式中的叫动摩擦因数，也叫滑动摩擦系数，它只跟

2、材料、接触面粗糙程度有关，注意跟接触面积无关；N为正压力 1、以下关于滑动摩擦力的说法正确的是（ ）A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C.滑动摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向相反D.滑动摩擦力是成对产生的，两个互相接触的物体在发生相对运动时，假如有摩擦力，它们都要受到滑动摩擦力的作用2.你知道不同坡度时斜面上物体所受静摩擦力大小的变化吗？ 回顾摩擦力的影响因素：同学们，我们这节课学习了影响摩擦力因素，那在日常生活中，我们如何运用呢？除了滑动摩擦和静摩擦，生活中还有滚动摩擦。请同学们想一想，生活中的滚动摩擦？了解：自行车的轮胎所受的摩擦力的情况！1

3、雪橇在水平拉力作用下沿水平雪地滑行时，要减小摩擦力，下列措施可行的是 ( )A多装一些货物 B少装一些货物C增大拉力 D减小拉力夯实基础2.皮带传动时，打滑的原因正确的是 ( )A皮带拉得太紧B皮带与皮带轮之间的摩擦力太小C皮带轮转得太快D皮带与皮带轮之间的滚动摩擦太小3.关于摩擦力，正确的说法是 ( ) A物体运动或静止，都可能受到摩擦力 B摩擦力随物体重力增加而增大 C变速运动的物体受到摩擦力比匀速运动时大 D两个物体接触面只要粗糙，就一定受到摩擦力4如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 ( ) （题型一）A饭将从我们嘴里滑掉 B人将寸步难行C不能用螺钉螺母固定工件 D物体将

4、漂浮在空中 综合提高训练 1.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_N,方向是_.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将_.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_.(选填“变大”、“变小”或“不变”) 2.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是_N.如果拉力增大到6N时,木块将做_运动,这时的摩擦力是_N. （题型二） 3为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：自行车车胎表面有花纹：螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁

5、管；农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是 ( ) （题型三） A B只有C D 4人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是 ( ) （题型三）A地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进C鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进 4.质量为2kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平拉力。 （1）当物体拉力大小为5N时，地面对物体的摩擦力大小是多少？ （2）当物体拉力大小为12N时，地面对物体的摩擦力大小是多少？ （3）此后若